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          2021-2022學(xué)年廣西南寧市賓陽中學(xué)高二(上)期中生物試卷(理科)

          發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

          一、選擇題,共45分。共30題,每題1.5分,共45分。下列各題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意

          • 1.下列關(guān)于育種的說法,正確的是(  )

            組卷:6引用:4難度:0.7
          • 2.野生獼猴桃是一種多年生富含維生素C的二倍體小野果。如圖為某科研小組以基因型為aa的野生獼猴桃種子為實(shí)驗(yàn)材料,培育抗蟲無籽獼猴桃新品種的過程。下列相關(guān)分析正確的是(  )

            組卷:4引用:3難度:0.6
          • 3.將二倍體玉米的幼苗用秋水仙素處理,待其長成后用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)得到了新的植株,下列有關(guān)新植株的敘述,錯(cuò)誤的一組是(  )
            ①是單倍體
            ②是二倍體
            ③不能形成可育的配子
            ④能形成可育的配子
            ⑤體細(xì)胞內(nèi)有同源染色體
            ⑥體細(xì)胞內(nèi)沒有同源染色體
            ⑦可能是純合子也可能是雜合子
            ⑧一定是純合子

            組卷:2引用:4難度:0.7
          • 4.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是(  )

            組卷:2引用:2難度:0.7
          • 5.下列關(guān)于生物育種的敘述,不正確的是(  )

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 6.埃及斑蚊是傳播某種傳染病的媒介。某地區(qū)在噴灑殺蟲劑后,此蚊種群數(shù)量減少了99%,但一年后,該種群又恢復(fù)到原來的數(shù)量,此時(shí)再度噴灑相同的殺蟲劑后,僅殺死了40%的斑蚊。對(duì)此現(xiàn)象的正確解釋是(  )

            組卷:18引用:1難度:0.8
          • 7.如圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是(  )

            組卷:10引用:6難度:0.8
          • 8.下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)的敘述,正確的是(  )

            組卷:3引用:2難度:0.7
          • 9.口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指(  )

            組卷:146引用:45難度:0.9
          • 10.在下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中,屬于內(nèi)環(huán)境的是(  )

            組卷:68引用:2難度:0.7
          • 11.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的成分及理化性質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

            組卷:6引用:1難度:0.7

          二、選擇題(共55分)

          • 34.為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)的運(yùn)輸特點(diǎn),用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如圖1所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題:

            (1)若圖中AB為莖尖切段,瓊脂塊①和②中出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是
             
            (填序號(hào));瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性,說明ABA在莖尖的運(yùn)輸 
             
            (填“是”或“不是”)極性運(yùn)輸。綜合以上描述,極性運(yùn)輸是指生長素只能從
             
            而不能反過來運(yùn)輸,也就是只能單方向地運(yùn)輸。
            (2)生長素的化學(xué)本質(zhì)是
             
            ,它是由
             
            (氨基酸)經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)化而來的。研究發(fā)現(xiàn),生長素的作用表現(xiàn)出
             
            :既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。
            (3)圖2中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是 
             
             (填序號(hào)),除去雙子葉雜草所用的生長素類似物的濃度最好在圖中 
             
             (用字母表示)左右。

            組卷:5引用:1難度:0.6
          • 35.研究種群的變化規(guī)律以及影響種群數(shù)量變化的因素,對(duì)于有害動(dòng)物的防治、野生生物資源的保護(hù)和利用、以及瀕危動(dòng)物種群的拯救和恢復(fù)都有著重要意義。圖甲為某家鼠種群數(shù)量隨時(shí)間變化的曲線,圖乙為某種昆蟲在一定環(huán)境條件下種群數(shù)量變化的曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

            (1)如果將家鼠種群置于有限的自然環(huán)境中種群數(shù)量的增長曲線是圖甲中的曲線
             
            (填“A”或“B”),圖甲中的K值又稱為環(huán)境容納量,它是指在環(huán)境條件
             
            的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量。當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到此值時(shí),種群的年齡組成一般為
             

            (2)調(diào)查家鼠的種群密度一般采用
             
            法,若家鼠被捉過一次后更難捕捉則估算的種群密度
             
            (填“偏高”或“偏低”)。
            (3)圖乙表明由于受
             
             
            等因素的影響,昆蟲種群數(shù)量往往也有差別。在偏離最適條件時(shí),昆蟲種群數(shù)量會(huì)
             

            (4)圖乙的實(shí)驗(yàn)常選擇封閉性較好的小島而不是更開放的環(huán)境作為試點(diǎn),主要是考慮到了種群數(shù)量特征中的
             
             

            組卷:18引用:1難度:0.6
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