2022年廣東省廣州市越秀區小升初語文試卷
發布:2024/7/7 8:0:9
一、仔細聽短文,完成練習。
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1.仔細聽短文,完成練習。
(1)【多選題】以下選項符合“冰墩墩”名字象征意義的是
A.象征著運動員強壯有力的身體
B.象征著運動員堅韌不拔的意志
C.象征著鼓舞人心的奧林匹克精神
D.象征著中國是一個禮儀之邦
(2)判斷下面的信息是否與短文內容相符,符合的打“√”,不符合的打“×”。
①冰墩墩頭部彩色光環靈感源自于冰雪運動頭盔。
②冰墩墩整體造型像航天員,寓意現代科技和冰雪運動的結合。
③1990年北京亞運會吉祥物是熊貓“晶晶”。
(3)根據聽到的內容完成填空。
“冰墩墩”3D設計的擬人化熊貓,體現了人與自然組卷:2引用:1難度:0.5
二、積累與運用。
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2.讀拼音,寫詞語。
fèi téng biān pào sī kōng jiàn guàn 組卷:6引用:1難度:0.5 -
3.一字組多詞。(至少包括一個四字詞)
際:組卷:7引用:1難度:0.7
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4.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是( )
A.分(fèn)外 傾(qīng)覆 間(jiān)斷 淚潸潸(shān) B.不禁(jīn) 占據(jù) 驚惶(huáng) 頭涔涔(chén) C.丑惡(è) 花蕊(xīn) 攪和(hè) 赤裸裸(luǒ) D.興(xīng)旺 奈(nài)何 剝(bō)削 明晃晃(huǎng) 組卷:22引用:1難度:0.5 -
5.下列詞語中沒有錯別字的一項是( )
A.自傲 截然 通霄 重見天日 B.嚴竣 僻靜 疑問 見微知著 C.挪移 領域 倒霉 五湖四海 D.徹底 文獻 寬蔚 焉知非福 組卷:27引用:1難度:0.5
三、閱讀與理解。
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15.
??②什么是自律?就是自己約束自己,自己管理自己。這種管理能力來自對目標的明確,來自對未來的規劃,來自良好的生活和工作習慣。每個人都是自己命運的建筑師,而把握命運需要高度的自律。
??③自律,能讓好習慣堅持下去。嚴歌苓,作為海外華人作家中最具影響力的女性小說家之一,少年時期的舞蹈學習和青年時期的軍旅生涯,造就了她骨子里的嚴格自律。她的自律,就是每天至少心無旁騖地寫作六小時,直到榨出她能想出的最后一個字。每隔一天游泳1000米,無論多累也堅持,她深知良好的體力是她伏案寫作的前提。嚴歌苓優雅柔婉的外表下包裹著的是一顆自律且豐盈的心。
??④的確,越自律,越優秀!真正能夠登頂遠眺的人,永遠是那些高度自律的人。
??⑤自律,能不斷超越自我。李喆,2021年7月畢業于黑龍江省一所高中,他所處的2021屆高三經歷了兩輪疫情的沖擊,正常的教學秩序受到一定的影響,不得已采用網上授課的方式進行教學。網課環境下,一些同學開始享受這難得的“自由”,但李喆認為疫情是一場考驗,只有真正的自律者才能贏得最終的成功。這段時間,他高度自律,利用網課時間充分查缺補漏,絲毫沒有受到影響。終于,憑著高度的自律,李喆成功圓夢,被清華大學錄取。
??⑥很多時候,不是優秀才自律,而是你自律了,才會變得優秀。
??⑦自律,能放大你的天賦。2022北京冬奧會,讓蘇翊鳴走入了億萬公眾的視野。大家都夸蘇翊鳴是“天才少年”,事實上,比起天賦,蘇翊鳴的努力和自律更彌足珍貴。在長白山訓練時,蘇翊鳴每天總是最早上去,一個新的難度動作,每天反復練習6個小時,一直重復練這一個動作。他說:“滿意的標準只有我自己知道。”冬奧奪金兩天后,蘇翊鳴迎來18歲生日,他一如既往6:45開始訓練。蘇翊鳴的自律正是他在體育上不斷突破的秘訣,這也印證了一句名言:“登峰造極的成就源于自律”。
??⑧越自律,越優秀。要想成為更好的自己,必須做到自律,從生活自律,到學習自律、工作自律。一個自律的人,一定是一個樂觀的人,一個身心健康的人,一個充滿朝氣與活力的人。
(1)根據文章內容為文章擬定一個題目,寫在橫線上。
(2)閱讀文章,根據提示將表格中空缺的觀點與事例補充完整。觀點 事例 越自律, ①嚴歌苓每天至少專心寫作六小時,每隔一天游泳1000米,自律讓她寫出了許多優秀的作品。 ② . ③
A.為證明蘇翊鳴的成功源于自律
B.為文章的觀點提供有力的論據
C.為說明蘇翊鳴的成功是登峰造極的
D.為增強文章的感染力和說服力
(4)【單選題】理解下列句子中引號的作用,選擇相應的選項填在括號里
A.表示直接引用
B.表示特殊含義
C.表示特定稱謂
①一些同學開始享受這難得的“自由”。
②大家都夸蘇翊鳴是“天才少年”。
③他說:“滿意的標準只有我自己知道。”
(5)說說選文的開頭有什么特點,再聯系全文分析這樣寫的好處。
(6)班會課舉行辯論賽,辯題為“網課學習是否會影響成績”,請你選擇一方(正方或反方),先陳述觀點,再通過講道理、擺事實來證明你的觀點。組卷:30引用:1難度:0.1
四、選材與表達。
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16.??當“天問”宇宙公司宣布火星移民計劃,給人們帶來無限遐想。請你在以下情境中選擇一個展開豐富的想象,寫一個發生在火星上的科幻故事。
情境一:第二批登陸者抵達時,第一批登陸者已杳無音訊……
情境二:火星人拒絕接收地球移民者……
情境三:火星基地出現了一只龐然大物……
??習作要求:①主題積極;②情節完整;③細節生動;④題目自擬。組卷:5引用:1難度:0.5