2022-2023學年福建省寧德市蕉城區八年級（下）期中語文試卷
發布：2024/5/13 8:0:8
一、積累與運用。（16分）
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1．根據語境，補寫下列句中的空缺部分。
??詩言志，文載道。我國最早的詩歌總集《詩經》中的《關雎》就在“①，②”兩句中，通過寫水鳥和鳴引出下文對善良美好女子的思慕；而《式微》中“③，胡為乎泥中”寫出勞役者對統治者不滿，天晚還在泥水中勞作；《望洞庭湖贈張丞相》中孟浩然“坐觀垂釣者，④”表達自己從政的心愿，希望得到舉薦；王勃的《送杜少府之任蜀州》用“⑤，⑥”描寫了朋友之間跨越空間的友誼；東晉文學家陶淵明在《桃花源記》里描繪了“忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，⑦，⑧”的醉人春光。組卷：14引用：1難度：0.5 -
2．下列各句中，沒有語病的一項是（ ）
組卷：26引用：1難度：0.9 -
3．閱讀下面的文字，按要求作答。
??物候是自然的語言，節氣物候將復雜的氣候變化、線性的時間概念轉化為生動可感的生活現象，令節氣呈現甲（A.別具一格 B別具匠心）的自然之美與精神氣質。古人觀察自然，從天象、物象中獲得智慧，將草木、鳥蟲等物候符號應用于耕耘jià 穡和日常生活，成為二十四節氣時間制度的重要內容。即便在喧囂的今天，其中乙（A蘊含B蘊藏）的人與自然和諧共處的觀念依然十分重要。因為無論過去、現在抑或未來，人始終生活在宇宙和自然的節律之中。當下，節令趣味與物候之美的傳承，即是要在新的文化環境中，丙，從而生成新的生活文化、審美文化，由此轉變為文化自信與人生福祉。
（1）給加點的字注音，根據拼音寫漢字。
物候
jià穡
（2）從文中括號內選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。（只填序號）
甲
乙
（3）下列三個句子填入文中丙處，排序恰當的一項是
①重塑人與自然的和諧關系
②汲取傳統文化資源
③回應人們文化認同、歸屬感缺失的焦慮
A.①②③
B.②③①
C.②①③
D.③②①組卷：4引用：1難度：0.8
二、閱讀。（44分）
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9．閱讀下面名著選段，完成問題。
【文段一】
??“書”中各篇的排列按照傳統的經史子集的順序；并照傳統的意見將“小學”書放在最前頭；各篇的討論，盡量采擇近人新說；這中間并無編撰者自己的創見，編撰者的工作只是編撰罷了。
【文段二】
??“許氏”又分析偏旁，定出部首，將九千字分屬五百四十部首。……“這部書”意在幫助人通讀古書，并非只供通俗之用，和秦代及西漢的字書是大不相同的。
【文段一】中的“書”是指《（1）》，“小學”是指《（2）》；【文段二】中的“許氏”是指 （3），“這部書”是指《（4）》。組卷：145引用：6難度：0.8
三、寫作。（40分）
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10．閱讀下面的文字，按要求作文。
提到“光”，你會想到什么？或許是清晨的曙光、夜晚的星光、路邊的燈光，或許是解封后的萬家燈火，或許是“出入相友，守望相助”的抗疫戰友，也或許是堅守在家的每一個“我”……
請以“光”為題，寫一篇文章。
要求：（1）文體不限（詩歌除外）：（2）文中不得出現真實的人名、校名、地名；（3）字數不少于600字。組卷：6引用：3難度：0.5