2021年山西省太原市高考生物三模試卷

一、選擇題：

• 1．下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．各種生物膜的化學組成和結構相似

  B．線粒體內膜上分布著催化丙酮酸分解的酶

  C．生物膜的選擇透過性與載體蛋白的種類密切相關

  D．葉綠體類囊體膜上分布著催化NADPH合成的酶
  組卷：16引用：1難度：0.7

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• 2．當呼吸底物不是糖時，有氧呼吸消耗的O₂和產生的CO₂的體積并不相等。利用如圖所示裝置兩套，設為甲、乙，測定單位質量小麥種子呼吸時CO₂釋放量與O₂消耗量的比值，下列構思可以達到實驗目的的是（　?。?/h2>

  A．甲裝置燒杯中盛放清水，在光照下測定O2釋放量，乙裝置在黑暗下測定CO2釋放量

  B．甲裝置燒杯中盛放清水，測定CO2釋放量，乙裝置換成CO2吸收劑測定O2消耗量

  C．甲裝置燒杯中盛放清水，測定氣體體積變化量，乙裝置換成CO2吸收劑，測定O2消耗量

  D．甲裝置燒杯中盛放CO2緩沖劑（可吸收和放出CO2），測定氧氣消耗量，乙裝置放死亡種子作對照
  組卷：124難度：0.9

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• 3．恰當的研究方法有利于實驗目的實現，請選擇恰當的研究方法與實驗目的組合（　?。?/h2>

  A．研究方法：假說演繹法；實驗目的：摩爾根證明基因在染色體上

  B．研究方法：32P標記噬菌體的DNA，并以此侵染細菌；實驗目的：證明DNA是主要的遺傳物質

  C．研究方法：物理模型建構的方法；實驗目的：動物細胞亞顯微結構照片

  D．研究方法：記名計算法；實驗目的：土壤中小動物類群豐富度的調查
  組卷：11引用：1難度：0.7

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• 4．全球氣溫升高導致的部分地區干旱脅迫將成為植物生長的主要限制因子之一。為了了解不同植物在不同干旱脅迫下根冠比（根系/莖稈）的變化，某研究團隊通過實驗設置不同灌水量來模擬干旱脅迫對菊芋植物根冠比的影響，相關數據如圖所示，下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．本實驗的自變量為灌水量，因變量為根冠比

  B．不同灌水量條件下兩種菊芋的根冠比變化趨勢相同

  C．相同灌水量條件下兩種菊芋的根冠比均出現顯著差異

  D．兩種菊芋表現出不同干旱適應脅迫的原因可能是遺傳因素決定的
  組卷：10引用：2難度：0.7

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三、[生物--選修1：生物技術實踐]

• 11．普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉入酵母菌中，經篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖甲所示）。
  
  （1）圖甲中，過程①需要的酶有

   

  。為達到篩選目的，平板內的固體培養基應以

   

  作為唯一碳源。②、③過程需要重復幾次，目的是

   

  。
  （2）某同學嘗試過程③的操作，其中一個平板經培養后的菌落分布如圖乙所示。該同學的接種方法是

   

  ；推測該同學接種時可能的操作失誤是

   

  。
  （3）以淀粉為原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的適宜條件下密閉發酵，接種

   

  菌的發酵罐需要先排氣，其原因是

   

  。
  （4）用凝膠色譜法分離α-淀粉酶時，在色譜柱中移動速度較慢的蛋白質，相對分子質量較

   

  。
  組卷：83難度：0.5

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四、[生物--選修3：現代生物科技專題]【生物-現代生物科技專題】

• 12．治療性克隆對解決供體器官缺乏和器官移植后免疫排斥反應具有重要意義．流程如下：
  
  （1）過程①采用的是細胞工程中的

   

  技術，過程②采用的是胚胎工程中的

   

  技術．
  （2）體細胞進行體外培養時，所需氣體主要有O₂和CO₂，其中CO₂的作用是維持培養液（基）的

   

  ．
  （3）如果克隆過程中需進行基因改造，在構建基因表達載體（重組載體）時必須使用

   

  和

   

  兩種工具酶．基因表達載體上除目的基因外，還需有

   

  基因，以便選出成功導入基因表達載體的細胞．
  （4）胚胎干細胞可以來自于囊胚中的

   

  ．在一定條件下，胚胎干細胞可以分化形成不同的組織器官．若將圖中獲得的組織器官移植給個體

   

  （填“A”或“B”），則不會發生免疫排斥反應．
  組卷：224引用：9難度：0.5

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