2022年廣西河池市中考語文試卷
發布：2024/11/28 12:0:2
一、積累與運用（共12分）
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1．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）
組卷：115引用：2難度：0.9 -
2．下 列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
組卷：136引用：2難度：0.7 -
3．下列句子中加點詞語使用不正確的一項是（ ）
組卷：176引用：2難度：0.8 -
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：379引用：4難度：0.8 -
5．下列句子中標點符號使用規范的一項是（ ）
組卷：329引用：6難度：0.7
六、現代文閱讀（二）（共12分）
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15．喜鵲在枝頭??①寒冬臘月走在北京的山路上，一顆野果，帶我進入一個鳥的世界。
??②這次來北京出差的目的地，是一個頗為偏僻的地方。下車后還有約兩公里的路程，我為了欣賞沿途風光，回絕了接待單位的接車，原地小跳熱身后，趁熱趕路。
??③空氣很冷，山間靜幽幽的，只有行李箱在路面上滑出悶聲悶氣的隆隆響。突然不知從哪飛來一只黑白相間的喜鵲，它落在我前面不遠處，輕巧地跳躍著往前走，時不時回頭看我一下，喳喳叫兩聲。“花喜鵲，喳喳喳，知道你娘在哪嗒。”這是小時候村子里流行的歌謠，我不知是在心里想著還是已經念出了聲兒，喜鵲跳得更歡了。有這樣一個可愛的伙伴，我一時忘記了疲憊和寒冷。
??④這是一只極有分寸的可愛生靈，它不緊不慢，始終和我隔著一段距離，但又保持互動。我下意識地放慢腳步，讓行李箱的動靜盡可能輕緩，生怕把它嚇走。但喜鵲似乎并不領情，轉過身別著小腦袋不解地看我一眼，然后扯開翅膀倏地飛走了。我心頭頓時一陣失落。回望來路，不知不覺間，已經將下車的站臺落在了另一座山頭。
??⑤“喳，喳喳，喳，喳喳喳……”一連串喜鵲叫聲從不遠處的樹林里傳來，像是在空寂的山林里點燃一掛炮仗。這叫聲不依不饒，我停，它也停，我走，它又起。剎那間，一道黑影從我眼前劃過，又一只喜鵲落在三五步開外的柏油公路上，也是黑白相間，但我不確定它是不是剛才的那只。這次它動作輕靈且友善，很快我便明白了它的心思，是想帶我去一個地方。
??⑥在那里，矗立著一棵我所見過的最大的柿子樹。枝頭幾乎不見樹葉，沉甸甸的果實將樹枝壓得很低。深冬時節，柿子已經熟透，在陽光下像一只只點亮的紅燈籠，明媚，生動。這里是鳥雀的天堂，有喜鵲，白頭鵯，還有一些鳥兒我叫不上名。它們的歌聲此起彼伏，交織一片。
??⑦那只花喜鵲不再理我，而是全神貫注于枝頭的一顆紅柿子上。它的動作不慌不忙，很有章法。先是站在旁邊的樹枝上觀察一陣兒，挑個滿意處，一口啄進去，又啄一口。連啄四五下，再把喙埋進果肉深處，美美地吸食一通。然后抽身出來跳到另一根枝上，瞅準柿子的另外一面，如法炮制。漸漸地，它便有些忘我了，腦袋已經順著柿子轉了半個圈兒，仍不肯松口。直到整顆果子吃得只剩下小半個殼兒，它才像打完一場勝仗似的，酣暢地歇口氣兒，果斷轉移了陣地。如是觀察幾次，我才明白鳥雀們對一顆野果的良苦用心。它們之所以分兩頭入手，又四面夾攻，是為了讓果子在被啄食的過程中保持平衡，防止掉落。嗬，多么聰明的小家伙！
??⑧“姑娘，您這是干什么呢？”
??⑨“看鳥。”我回話時，一位臂上戴著的袖標的護林老人出現在我身旁。他向我講述這片山上有很多柿子樹，每年結了果子幾乎無人采摘，就任由其自然生長、掉落。即便是沿公路邊的樹，有人來打柿子的時候，也會特地在枝頭留下一部分。
??⑩“為啥？”
???“留給鳥兒們過冬。”
???說這話的時候，老人的眼神慈祥而溫柔。我的心為之一動，進而聯想到一樹枇杷。
???我以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房內。跨進黑色鐵柵欄門，院角有一棵不小的枇杷樹。每年五、六月份，一串串鵝黃的枇杷果攀墻而出，令人垂涎。眼看著果子日漸成熟，院主人卻從不急于采摘，而是悠然地坐在二樓的陽臺上，靜看鳥兒們你來我往爭相分食。原來，這才是一顆果子在大自然中，自得其所的方式。
???老人伸手摘下一顆柿子遞給我：“嘗一個。不然你咋知道鳥兒們吃的是什么滋味兒！”
???從柿子樹上落下來的陽光，斑斑駁駁照在老人的臉上，他笑得那么爽朗。在那張熱情的笑臉里，我恍然感受到了鳥兒的心情。
（文/魏麗饒，節選自《人民日報》，有刪改。）（1）請用簡潔的語言概括第①段至第⑥段的主要內容。（不超過20個字）
（2）第③段引用“花喜鵲，喳喳喳，知道你娘在哪嗒”的歌謠有什么作用？
（3）請按要求分析文中畫線的句子。
①但喜鵲似乎并不領情，轉過身別著小腦袋不解地看我一眼，然后扯開翅膀倏地飛走了。（從修辭手法的角度賞析句子）
②先是站在旁邊的樹枝上觀察一陣兒，挑個滿意處，一口啄進去，又啄一口。（賞析加點詞的表達效果）
（4）第?段中，看到護林老人慈祥而溫柔的眼神，“我”為什么會想到那一樹枇杷？
（5）說說你對標題“喜鵲在枝頭”的理解。組卷：177引用：3難度：0.5
七、寫作（50分）
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16．請以“還有一種幸福叫_______”為題目，寫一篇文章。
要求：（1）把題目補充完整后作文。
（2）文體不限（詩歌、戲劇除外），600 字以上。
（3）不得抄襲本試題卷中的閱讀材料，文中如出現地名、校名、人名均以“XX”代替。組卷：66引用：1難度：0.3