2022年山東省聊城市莘縣中考生物三模試卷
發布:2024/4/20 14:35:0
一、下列每小題的四個選項中,只有一項符合題意。本大題共25小題,每小題2分,共50分。
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1.我們生活在一個絢麗多彩、奧妙無窮的世界里,處處都有神奇的生命現象。請完成1~5題。
下列詩詞中所描述的生命現象與所體現的生物的特征,不相符的是( )選項 詩詞 生物的特征 A 穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛 生長發育 B 春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來 對外界刺激作出反應 C 幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥 能繁殖 D 芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波 排出體內的廢物 A.A B.B C.C D.D 組卷:407引用:22難度:0.8 -
2.圖1為某生態系統中部分生物間的關系圖,圖2表示各生物體內有毒物質的相對含量。請據圖分析,下列說法錯誤的是( )
A.圖1中共有3條食物鏈 B.圖1中所示的所有組成成分構成了一個完整的生態系統 C.若該生態系統受到重金屬污染,則圖2中的甲代表圖1中的蛇 D.即使該生態系統氣候適宜、草木繁茂,鼠的數量也不會無限增加,這是因為生態系統具有一定的自動調節能力 組卷:545引用:21難度:0.3 -
3.如圖是制作“洋蔥鱗片葉內表皮細胞”和“人口腔上皮細胞”臨時裝片過程圖,說法不正確的是( )
A.若在步驟②中滴加的是清水,可判斷他制作的是口腔上皮細胞臨時裝片 B.步驟④可避免細胞重疊 C.步驟⑤操作不當時,裝片易產生氣泡 D.為使觀察效果更好,可用碘液對標本進行染色 組卷:13引用:1難度:0.5 -
4.用顯微鏡觀察植物細胞的過程中,若視野從甲調整為乙,需要先后調節顯微鏡結構一般是( )
A.③② B.③① C.④② D.④① 組卷:145引用:40難度:0.5 -
5.細胞是生物體結構和功能的基本單位,下列有關細胞的敘述正確的是( )
A.能控制物質進出的結構是① B.親子鑒定所需的遺傳物質主要取自于細胞的⑥ C.甲、乙都具有的能量轉換器是⑦ D.切西瓜時會流出紅色的汁液,這種紅色的物質主要分布在③中 組卷:6引用:1難度:0.7 -
6.發展蔬菜大棚,助力脫貧攻堅,下列說法錯誤的是( )
A.對土壤進行翻土、澆水,利于種子萌發 B.移栽蔬菜幼苗時,根部帶有一個土團的目的是保護幼根和根毛 C.合理密植,可滿足植物對光照的需求 D.夜間適當降低大棚內的溫度,主要是為了降低植物的蒸騰作用,提高作物產量 組卷:5引用:1難度:0.5 -
7.下列關于植物類群的說法中,不正確的是( )
A.藻類植物是最低等的植物類群,結構簡單,無根莖葉的分化 B.從蕨類植物開始分化形成輸導組織,古代的蕨類植物形成了煤炭 C.種子植物最高等,種子外有果皮包被 D.苔蘚植物出現了莖、葉,但無真正的根 組卷:41引用:8難度:0.9 -
8.如圖表示白天發生在葉片肉的某些生理過程示意圖,甲、乙表示生理過程,①表示某種氣體。下列有關分析不正確的是( )
A.①表示二氧化碳,甲表示光合作用 B.乙過程的實質是分解有機物釋放能量 C.植物吸收的水分主要用于甲過程 D.植株葉片相互遮擋,會影響植物的甲過程 組卷:111引用:6難度:0.4 -
9.某人偏食患壞血病,這種病主要是攝入圖中哪層食物較少引起的( )
A.一 B.二 C.三 D.四 組卷:11引用:3難度:0.6 -
10.如圖探究實驗,說法不正確的是( )
A.該實驗可以探究唾液對淀粉的消化作用 B.該實驗的變量是唾液 C.滴加碘液后,試管1不變藍,試管2變藍 D.該實驗“37℃水浴”是為了給唾液淀粉酶提供適宜的溫度 組卷:12引用:6難度:0.5
二、非選擇題,共50分
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30.請根據資料回答問題:
材料一:2018年諾貝爾生理學或醫學獎授予美國科學家詹姆斯艾利森和日本科學家本庶佑,以表彰他們在癌癥免疫治療方面所作出的貢獻。評獎委員會說,他們“創立了癌癥療法的全新理念”,“通過激發免疫系統內在的能力來攻擊腫瘤細胞”,這種針對免疫系統的治療方法,極大的提高了治療效率。
材料二:每年的3月24日是“世界防治結核病日”。結核病是造成人類死亡數量最多的慢性傳染病,由結核桿菌引起,患者多出現發熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫囑規范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。
材料三:2020年以來,新型冠狀病毒肆虐全球,它主要通過口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人體。病毒侵入活細胞后,利用細胞內部的物質進行復制,并在細胞內部進行組裝。之后,寄主細胞裂解,釋放出大量子代病毒。每個被病毒感染的細胞都會產生成千上萬個病毒顆粒蔓延到氣管,支氣管,最終到達肺泡引發肺炎。
(1)癌癥和結核病及新冠肺炎不同,它不具有傳染性,是由于細胞癌變引發的疾病,癌變后的細胞可以不斷
(2)結核杅菌是使人患結核病的
(3)從傳染病流行的基本環節分析,新冠肺炎患者屬于
(4)從免疫的角度看,新冠肺炎疫苗屬于組卷:13引用:1難度:0.5 -
31.人們常利用酵母菌制作花糕、饅頭等,如圖是某生物興趣小組的同學設計的實驗:在五個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質,攪拌均勻,在其瓶口處套上氣球,置于相應的溫度下,一段時間后觀察實驗現象。分析回答下列問題:
裝置 甲 乙 丙 丁 戊 物質 水、葡萄糖、酵母菌 水、酵母菌 水、葡萄糖 水、葡萄糖、酵母菌 水、葡萄糖、酵母菌 溫度 25℃ 25℃ A 0℃ 100℃
(2)若要驗證酵母菌的發酵作用,則應該選擇的對照實驗裝置是
(3)若要選擇實驗裝置甲、丁利戊作為對照實驗,則探究酵母菌的生活需要組卷:8引用:1難度:0.5