2022-2023學(xué)年山東省青島市李滄區(qū)八年級(jí)（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/8/5 8:0:8
一、選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分。在以下每小題的四個(gè)選項(xiàng)里，只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．如圖是水螅的縱切面示意圖。相關(guān)說法中不正確的是（ ）組卷：10引用：3難度：0.6 -
2．如圖是河蚌的結(jié)構(gòu)示意圖，其呼吸器官是（ ?。?br />
組卷：72引用：5難度：0.2 -
3．習(xí)近平主席曾考察過秦嶺東部的綠色明珠——牛背梁國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，該保護(hù)區(qū)內(nèi)有世界上現(xiàn)存最大的兩棲動(dòng)物--大鯢，下列有關(guān)大鯢的說法，錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：484引用：11難度：0.2 -
4．海洋是一個(gè)富饒的藍(lán)色寶庫，里面生活著各種各樣神奇的水生生物。下列有關(guān)水生生物的敘述不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：40引用：8難度：0.7 -
5．下列動(dòng)物中，都屬于兩棲動(dòng)物的一組是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：6難度：0.2 -
6．下列有關(guān)魚的說法錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．如下表列舉了部分動(dòng)物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)影響或價(jià)值，匹配不正確的是（ ）
選項(xiàng) 動(dòng)物名稱 明顯特征 影響或價(jià)值 A 珊瑚蟲 兩側(cè)對(duì)稱 珊瑚礁 B 血吸蟲 背腹扁平 成蟲寄生在人體內(nèi) C 河蚌 貝殼 珍珠粉可入藥 D 蛔蟲 角質(zhì)層 寄生在人體內(nèi) 組卷：10引用：4難度：0.5 -
8．詩詞是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，詩詞里常有對(duì)生物的描寫，下列描述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：5難度：0.6 -
9．如圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：164引用：11難度：0.4 -
10．下列各種動(dòng)物的行為中，可以遺傳給后代的是（ ）
組卷：55引用：4難度：0.7 -
11．下列食品與保存方法對(duì)應(yīng)不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：3難度：0.5 -
12．骨骼肌是運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的重要組成部分，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度會(huì)影響骨骼肌的結(jié)構(gòu)和功能。為探究不同運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度對(duì)機(jī)體骨骼肌的影響，研究人員選用大鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并繪制了統(tǒng)計(jì)圖（如圖）；另有研究表明，中等運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度骨骼肌細(xì)胞中線粒體數(shù)量最多，有關(guān)敘述不正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本大題共6小題，共50分）
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35．某興趣小組的同學(xué)們利用廚余垃圾制作環(huán)保酵素，并探究環(huán)保酵素對(duì)不同污漬的洗滌效果。以下是興趣小組的制作和探究過程，請(qǐng)閱讀、分析并回答問題：
1.制作環(huán)保酵素：
材料：新鮮果蔬皮、快腐敗的果蔬和菜葉、紅糖、水、一個(gè)容器
操作步驟：按照1：3：10的比例，依次將紅糖、果蔬和菜葉、水放入容器中混合，均勻攪拌后，再封好蓋子。容器留有20%的發(fā)酵空間，為發(fā)酵初期提供充足的氧氣，并可防止酵素發(fā)酵時(shí)溢出。制作過程的第一個(gè)月會(huì)有氣體產(chǎn)生，每天將蓋子旋松一次并立刻關(guān)緊，釋放出因發(fā)酵產(chǎn)生的氣體。三個(gè)月后制作完成，打開蓋子后聞到酒味，上網(wǎng)查閱資料后知道有酒味是正常現(xiàn)象，可以放心使用。
2.探究環(huán)保酵素對(duì)不同污漬的洗滌效果
（注：“+++”為洗滌效果明顯，“++”為洗滌效果較明顯，“+”為洗滌效果較不明顯）容器 添加物 使用量 洗滌效果 奶漬 血漬 楊梅汁 鹵汁 汗?jié)n 1號(hào) 環(huán)保酵素 10mL ++ + +++ +++ +++ 2號(hào) 清水 ？ + + + + +
（1）制作環(huán)保酵素時(shí)，加入紅糖的目的是為微生物的生活提供；容器留有20%的發(fā)酵空間，目的是。
（2）環(huán)保酵素制作完成后，打開蓋子能聞到酒味的原因是。
（3）根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原則，2號(hào)容器中應(yīng)加入清水mL，目的是。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，環(huán)保酵素（能/不能）作為清潔劑用來清洗衣物，但是對(duì)被污染的衣服清潔效果不明顯。
（5）為了增加實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，你認(rèn)為在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，該實(shí)驗(yàn)小組還應(yīng)該怎樣做？。組卷：12引用：4難度：0.3 -
36．2022年5月20日，國(guó)際生物多樣性日中國(guó)主場(chǎng)宣傳活動(dòng)在北京舉行。今年的主題是“共建地球生命共同體”，體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)保護(hù)生物多樣性的共同心聲和美好愿景。近10年來，我國(guó)以習(xí)近平生態(tài)文明思想為指引，將生物多樣性保護(hù)上升為國(guó)家戰(zhàn)略，采取一系列有力舉措。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（一）《中國(guó)自然觀察2016》評(píng)估了近15年間1085個(gè)瀕危物種的保護(hù)狀況，其中738個(gè)狀況變差，245個(gè)維持原狀，102個(gè)有好轉(zhuǎn)。大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一，生活在大熊貓自然保護(hù)區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時(shí)也得到了保護(hù)，這種現(xiàn)象稱為“傘護(hù)效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到的最主要威脅是生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請(qǐng)根據(jù)材料，回答下列問題：
（1）“傘護(hù)效應(yīng)”體現(xiàn)了保護(hù)生物多樣性最有效的措施——。
（2）通過狀況變差的瀕危物種受到的最主要威脅可知，保護(hù)生物多樣性最根本的措施是。
（二）電影《流浪地球》中，宇航員在空間站冷藏了三十多萬個(gè)人類的受精卵，一億顆農(nóng)作物的種子，并儲(chǔ)存著全球已知的動(dòng)植物DNA圖譜。
（3）種質(zhì)庫的建立有利于保護(hù)生物多樣性，可以讓瀕危的物種得以繁衍，其實(shí)質(zhì)是保護(hù)的多樣性。除此之外，保護(hù)生物多樣性還包括保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性和多樣性。
（4）保護(hù)生物多樣性，應(yīng)從生活的點(diǎn)滴做起，作為一名中學(xué)生，請(qǐng)你談?wù)勗谏钪袘?yīng)該怎樣做？至少寫出一條具體的措施：。組卷：39引用：3難度：0.8