2021-2022學年廣西百色市德保縣七年級(上)期末道德與法治試卷
發布:2024/11/15 1:0:2
一、單項選擇題(下列各小題的備選答案中,只有一個是最符合題意的,請你選出并填涂在答題卡相應的答題區域內,否則答案無效。每小題3分,共60分)
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1.9月1日,莊嚴的升旗儀式為開學典禮拉開了序幕。某校七年級學生和教師代表發言表達了對新學期的期待和對自己的更高要求。他們真摯的話語激勵著同學們在新的一學年勇敢追夢,不負韶華,不負期待。進入中學,我們要( )
①珍視當下,把握機遇
②從點滴做起,為美好明天付出不懈的努力
③無須努力,開心就好
④做好自己的分內事情,不要去理會其他人A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:10引用:2難度:0.5 -
2.童心筑夢,跟黨而行,是中國少年兒童的成長成才之路,是“小夢想”融入民族復興“大夢想”的康莊大道。這啟示我們,少年的夢想應該( )
①與個人的人生目標緊密相連
②不切實際,好高騖遠
③與時代的脈搏緊密相連
④與中國夢密不可分A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:15引用:1難度:0.6 -
3.習近平總書記在今年8月22日人民日報《青年當勤奮學習》一文中指出:“學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。學習是一輩子的事情,只有在學習中不斷感悟人生、提升境界,才會使自己變得更加充實、更加睿智。”據此回答3~4小題。
上述材料啟示我們( )
①學習點亮生命,打開生命視窗
②學習點亮心中的明燈,激發前進動力
③學習讓我們能夠獲得一切想要的東西
④學習讓我們能夠擁有更充實的生活A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:0引用:0難度:0.80 -
4.習近平總書記在今年8月22日人民日報《青年當勤奮學習》一文中指出:“學習是立身做人的永恒主題,也是報國為民的重要基礎。學習是一輩子的事情,只有在學習中不斷感悟人生、提升境界,才會使自己變得更加充實、更加睿智。”據此回答3~4小題。
學會學習很重要。學會學習,我們需要( )
①尋找捷徑、投機取巧
②發現并保持對學習的興趣
③掌握科學的學習方法
④善于運用不同的學習方式A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:0引用:0難度:0.80 -
5.清醒地認識自己是一種能力,更是一種美德。郎平清醒地認識到自己在身體靈活性方面的劣勢,每天拼命練球,最終成為世界矚目的“鐵榔頭”;比爾?蓋茨清醒地認識到自己在電腦方面的天分,放棄學業卻成就了微軟的巨大成功……。他們的成功說明了( )
A.放棄學業就可以成就巨大成功 B.清醒地認識自己一定能夠獲得成功 C.清醒地認識自己就可以成為十全十美的人 D.正確認識自己,可以促進自我發展 組卷:13引用:1難度:0.7 -
6.“做更好的自己”是中學時代的成長課題。對此,我們要( )
①學會接納自己,揚長避短
②主動地改正缺點,完善自己
③否定輕視他人,唯我獨尊
④激發潛能,為社會帶來福祉A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:23引用:1難度:0.5 -
7.“與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與樂于助人的朋友相處,我們會變得富有愛心。”這句話主要說明的道理是( )
A.朋友豐富了我們的生活經驗 B.朋友見證了我們一起走過的成長歷程 C.朋友對我們的影響很大 D.我們要成為一個對朋友負責的人 組卷:7引用:2難度:0.7
三、材料分析題(要求運用所學知識,緊扣題意作答。本大題共1小題,12分)
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23.認真閱讀材料,并回答問題。
材料一:在七年級(2)班友誼的特質問卷調查中,“理解”“關懷”“志趣相投”等贏得了同學們較高的支持率,這也是友誼為什么能如此打動他們的重要因素之一。
材料二:小明與小華是很要好的朋友。有一天,小明發現小華不對勁,眉頭緊鎖,下課發呆,還不理他。小明想,小華肯定是出什么事了。放學后,小明找小華談心,問清了原因,幫助小華解開了心里疙瘩,兩人高興的奔向了球場。
材料三:山西一14歲女生在Q群看到一則消息,一個自稱是短視頻平臺的主播說充值越多返利越多。女生信以為真,主動加對方為好友,通過二維碼掃碼付款,被騙近萬元。
(1)結合材料一,說一說友誼具有怎樣的特質?
(2)結合材料二,談一談在與朋友交往中我們需要如何呵護友誼?
(3)材料三啟示我們,網絡交友要注意哪些問題?組卷:15引用:1難度:0.5
四、實踐探究題(要求緊扣題意,結合社會生活實際,鼓勵創新。本大題共1小題,12分)
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24.榜樣的力量是無窮的。學榜樣、爭優秀,我區某中學以尋找榜樣為主線,開展系列學習活動。請你參與其中,共同完成學習任務。
【榜樣之一:人民英雄張定宇】“我不能延長時間和生命的長度,但可以讓生活更豐滿一些!”人民英雄張定宇在現實中被同事稱為“張鐵人”。作為一名漸凍癥患者,他每天與病痛作斗爭的同時,堅持奮戰在抗擊疫情的崗位上。在武漢保衛戰中,他帶領全院醫務人員救治了2800余名新冠肺炎患者,用自己的生命守護患者的生命。
(1)你對生命的認識是怎樣的?
(2)在生活中,我們會面對一些客觀存在的非人力可抗拒的自然災害,或一些人為災難。遇到這種情況,我們應該怎么做?
【榜樣之二:特奧青少年】今年10月24日,在陜西特奧青少年融合交流活動的聯歡會上,來自全國各地的智力殘疾青少年代表和他們的融合伙伴、家長、指導老師紛紛登臺表演。做游戲、詩歌朗誦、舞蹈、鋼琴、街舞表演,酒店廳堂里滿是他們歡快的聲音,他們臉上的笑容仿佛一道道金燦燦的陽光,溫暖明亮,直灑人心。
(3)挫折在所難免,生命只有一次,我們應該如何珍愛生命呢?(至少寫出三點)
(4)這些特奧青少年遇到了什么挫折?請你寫出一句話鼓勵同學們如何面對挫折。組卷:2引用:1難度:0.1