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          高教版: 基礎模塊上冊
          • 431.獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭。看萬山紅遍,層林盡染;漫江碧透,百舸爭流。鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由。悵寥廓,問蒼茫大地,誰主沉浮?
            (1)解釋下列詞語的含義。
            盡染:
             

            碧透:
             

            百舸:
             

            霜天:
             

            (2)起句交代了什么內容?“獨”字寫出了怎樣的情境?
            (3)一個“看”字總領到哪一句為止?描繪了一幅怎樣的畫面?“一切景語皆情語”,這幅圖畫表現了作者怎樣的感情?
            (4)把你能聯想到的描寫秋色的詞句寫出兩三例。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:2難度:0.5
          • 432.閱讀下面一首詩,完成各題。
            紅梅
            蘇軾
            怕愁貪睡獨開遲,自恐冰容不入時。
            故作小紅桃杏色,尚余孤瘦雪霜姿。
            寒心未肯隨春態,酒暈無端上玉肌。
            詩老不知梅格在,更看綠葉與青枝。
            (石曼卿《紅梅》詩云,認桃無綠葉,辨杏有青枝。)(1)對這首詩的理解,不恰當的一項是
             

            A.“獨開遲”既點出了紅梅晚開,也賦予了它不與眾花爭春的品性。
            B.“自恐”句不是說自己真的擔心,而是含蓄的表達了不愿趨時的情感。
            C.“尚余”句在寫紅梅“雪霜姿”的同時,也透漏出一絲無奈。
            D.“酒暈”句是說梅花之色仿佛是人飲酒后臉上泛起的紅暈。
            (2)對這首詩的賞析,不恰當的一項是
             

            A.詩人使用擬人的手法,以紅梅自況,表達了與桃杏一起裝點春天的愿望。
            B.心境幽寒的紅梅“怕愁貪睡”,不肯隨春,故而未能及早的開放。
            C.紅梅生機難抑,爛漫開放,冰容雪姿,孤瘦高潔,自成一片春光。
            D.面對百花盛開的“春態”,紅梅仍深自怵惕,保持自己的節操。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:3難度:0.5
          • 433.填空。
            (1)“勸學”的“勸”是
             
            的意思。這篇文章的中心論點是
             
            。全文著重論述了學習
             
             
             
            。文中的“善假于物”的“假”是 
             
            的意思。“參省”的意思是
             

            (2)給下列句子填上句或下句。
            登高而招,臂非加長也,而見者遠;
             
             
             
             
             
             
            ;假舟楫者,非能水也,而絕江河。

            發布:2024/5/23 8:0:8組卷:3引用:1難度:0.5
          • 434.根據所給情境,按要求表達。
            (1)公共汽車上,手拎一個大提包的你,想要往里面走,你會對過道上的其他乘客說些什么?
            (2)在車上,你見到了小學同學蘭蘭,她的媽媽是你小學時的班主任王老師,你怎樣跟蘭蘭打招呼,并委托她轉達對王老師的問候?

            發布:2024/5/22 8:0:8組卷:3引用:2難度:0.6
          • 435.“可憐天下父母心”讀了《我的母親》中兩位母親的故事,相信你定有不少感觸。聯系我們的生活,來關注我們的母親吧。

            發布:2024/5/22 8:0:8組卷:0引用:1難度:0.6
          • 436.毛澤東詩詞的思想性、藝術性都很高,能給人以深刻的啟示,有些詩詞至今膾炙人口。班級擬舉辦一次“毛澤東詩詞朗誦會“主題活動,假如你是主持人,會如何設計自己的開場白和結束語?

            發布:2024/5/21 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.5
          • 437.《沁園春?長沙》首詞雖然沒有直接出現詩人的形象,但我們可以感受到他的存在。反復讀并背通全詞,仔細分析“獨立”“看”“問”“憶”“記”等詞語,說說這首詞表現了一個怎樣的人物形象。

            發布:2024/5/21 8:0:9組卷:19引用:2難度:0.7
          • 438.與“蚓無爪牙之利,筋骨之強”的句式相同的一項是(  )

            發布:2024/5/20 8:0:9組卷:7引用:1難度:0.8
          • 439.下列詞語,音義不正確的一項是(  )

            發布:2024/5/20 8:0:9組卷:4引用:1難度:0.5
          • 440.下列成語運用正確的一項是(  )

            發布:2024/5/20 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.7
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