試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 章節挑題

          請展開查看知識點列表

          >
          <
          統編版: 三年級下
          教材版本
          統編版 統編版(2024) 統編版五四制 統編版五四制(2024)
          年級
          一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
          更多>>
          已完結
          開學模擬 溫故知新 夯實基礎 穩步提升
          瀏覽次數:222 更新:2025年07月11日
          更新中
          夯實根基 短時高效 考點聚焦
          瀏覽次數:653 更新:2025年07月01日
          • 581.所有的瓢蟲都是益蟲。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:17引用:2難度:0.7
          • 582.顧客們走進了新帽子店,方帽子慢慢成了古董。
             
            (判斷對錯)

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:21難度:0.7
          • 583.把下列詞語和相應的意思連起來。
            再,又。
            樹蔭。
            蘆芽 泥土濕軟。
            泥融 蘆葦的嫩芽。

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:222引用:1難度:0.7
          • 584.閱讀課內片段,完成練習。
                  ①你看天空的珍藏——
                  ②清晨,太陽升起,帶來新的一天。開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍色,太陽就像一個大火球一樣升起來了。
                  ③有時,云彩在藍色的天空中飛行,如同經過雕飾一樣,呈現出各種奇妙的形狀,告訴我們許多奇妙的故事……
                  ④當云彩變得又黑又重時,雨點就會噼噼啪啪地降落到大地上。
                  ⑤雨后,我們會看到地上有許多水洼,就像有趣的鏡子,映射著我們的臉。
                  ⑥一天結束了,落日的余暉不時變幻著顏色,好像有誰在天空涂上了金色、紅色和紫色。
                  ⑦黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。
            (1)選文是按
             
            順序來寫的,主要從
             
             
            兩方面把事物寫得生動、具體,突出了天空的奇妙。
            (2)認真閱讀選文,完成下面的思維導圖。

            (3)讀選文第③段,聯系自己看到過的云彩,仿照例句展開想象,寫一寫。
            例:云彩呈現出兔子的形狀,那是它與烏龜賽跑時在途中休息呢。
            ③云彩呈現出
             
            的形狀,那是
             
            。
            (4)在你的眼中,天空中的這些事物像什么?請結合它們的特點,起一些好聽的稱號吧!
            云彩→(棉花糖)
            余暉→
             

            群星→
             

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:54引用:3難度:0.8
          • 585.把你知道的由寓言而來的成語寫下來,看誰寫得多。
             

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:25引用:1難度:0.7
          • 586.閱讀下文,回答問題。
            花大姐
                  花大姐瓢蟲款款地(luò  là)下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合(fèng  féng)。
                  北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!
                  瓢蟲,朱紅的、瓷(qī  xī)似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲…星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是(yì  yí)蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
            (1)給劃線字選擇正確讀音。
             
            (luò  là)下來      合
             
            (fèng  féng)
             
            (qī  xī) 
             
            (yì  yí)蟲
            (2)照樣子寫詞語
            順順溜溜、
             
            、
             

            (3)找出文中的比喻句。
            (4)文中的破折號的作用是
             

            A.表示解釋說明
            B.表示語音的延長
            C.表示意思的轉換,跳躍或轉折
            (5)瓢蟲的硬翅與膜翅的關系是
             

            A.瓢蟲靠扇動硬翅飛行,膜翅作陪襯。
            B.瓢蟲靠膜翅飛行,硬翅起保護作用。
            (6)星點與瓢蟲種類的關系是
             

            A.星點不同,表示瓢蟲的種類不同。
            B.星點漂亮,但與種類無關。

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:35引用:4難度:0.4
          • 587.把下面歇后語后面部分補充完整,再給句子填恰當的歇后語。
            一竅不通 坐享其成 七上八下 頭頭是道
            斑馬的腦袋-
             
            十五個吊桶打水-
             
            搟面杖吹火-
             
            不栽果樹吃桃子-
             
            (1)今天,老師就要公布考試成績了,同學們的心里真是
             

            (2)小明不會做這道題,就去找爸爸給他講,可是爸爸給他講了好幾遍,小明還是沒懂,氣得爸爸拍著桌子說:
             
            。

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:24難度:0.6
          • 588.閱讀課內片段,完成練習。
                  一天,我在我家草料棚的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著蜜蜂,走了四公里路,打開紙袋,在它們身上做了白色記
             
            (háo hào),然后放了出來。二十只左右被
             
            (mēn mèn)了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。這時候刮起了狂風,蜜蜂飛得很低,
             
            (jī jǐ)乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?
            (1)給文中加下劃線的字選擇正確的讀音。
            (2)把下面的句子改為陳述句。
            它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢?
             

            (3)先選擇法布爾做事的原因,再根據正確的實驗步驟排序(填序號)
            A.便于觀察。
            B.與其他蜜蜂區別。
            C.路遠,使實驗更準確。
            D.掌握蜜蜂飛回來的時間。
            ①叫小女兒在蜂窩旁等
             

            ②捉自家草料棚的蜜蜂
             

            ③給蜜蜂做上記號放飛
             

            ④走了四公里路
             

            正確的實驗步驟是:
             

            (4)對文中畫橫線的句子中“大概”一詞分析正確的一項是
             
            。
            A.應該去掉,使句子的意思更加準確,清楚。
            B.不能去掉,“大概”說明這是作者的推測,體現了他嚴謹的科學態度。
            (5)從法布爾做實驗的過程中,你受到了什么啟發?
             

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:32引用:3難度:0.2
          • 589.查字典填空。
            “掠”字用音序查字法應先查大寫字母
             
            ,再查音節
             
            ;用部首查字法應先查
             
            ,再查
             
            畫。“掠”字在字典中的解釋有:①搶奪;②輕輕擦過或拂過?!把嘧釉诓ü怍贼缘暮嫔蠙M掠著”中“掠”應該選第
             
            種解釋。

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:43引用:3難度:0.7
          • 590.把下面的句子換個說法,意思不變。
            (1)我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?
            (2)陶罐被人們發現并挖了出來。
            (3)鐵罐徹底地被人們遺忘了。

            發布:2025/3/12 18:0:1組卷:21引用:3難度:0.7
          login
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正