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更新：2025年07月11日
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更新：2025年07月01日
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191．閱讀課文片段，完成練習。
這地方的火燒云變化極多，一會兒hóng tóng tóng的，一會兒金燦燦（càn chàn）的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。
一會兒，天空出現一匹馬，馬頭向南，馬尾向西。馬是跪著的，像是在等人騎到它背上，它才站起來似（sì shì）的。過了兩三miǎo鐘，那匹馬就變模（mó mú）糊了。
忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛，它在前邊跑著，后邊似（sì shì）乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不見了。
接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的大石頭獅子一模（mó mú）一樣，也是那么大，也是那么dūn著，很威武很鎮靜地dūn著。可是一轉（zhuǎn zhuàn）眼就變了，要想再看到那頭大獅子，怎么也看不到了。
（1）讀拼音，寫詞語。
hóng tóng tóng
miǎo鐘
dūn著
（2）選擇文中括號里正確的讀音。
金燦燦（càn chàn）的
似（sì shì）的
模（mó mú）糊
似（sì shì）乎
一模（mó mú）一樣
轉（zhuǎn zhuàn）眼
（3）從文中找描寫色彩的詞語。
（4）文章第一節中連用四個“一會兒”說明
（5）這幾節文字作者從和寫出火燒云變化極多，又以和兩個詞語說明火燒云變化極快。
（6）寫出一句排比句。
（7）這段話可分兩段。
①第一層是第節。第二層是第節。
②寫出層意。
第一層：
第二層：發布：2025/3/13 4:0:1組卷：59引用：2難度：0.4192．排列順序。
（1）國慶節 兒童節 婦女節 教師節 元旦 勞動節
（2）下午 早上 凌晨 午夜 黃昏 晌午
（3）個人 學校 班級 年級 小組發布：2025/3/13 4:0:1組卷：79引用：5難度：0.6193．改病句。
（1）勞動中，大家的熱情很活躍。
（2）春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。
（3）這次聯歡會上表演節目的有男同學、女同學、中隊長王明和李老師。發布：2025/3/13 4:0:1組卷：47引用：2難度：0.8194．選出讀音錯誤的一項，并改正。
（1）
（2）A.杜甫（fǔ） B.宋（sòng）朝 C.蘇軾（sì）
（3）A.曾（zēng）幾 B.鴛（yuān）鴦 C.蔞蒿（gāo）
（4）A.三衢（qú）道 B.蘆芽（lú yá） C.泥融（nóng） A.不減（jiǎn） B.惠崇（cóng） C.河豚（tún） 發布：2025/3/13 4:0:1組卷：46引用：1難度：0.8195．選出下面的正確選項。
（1）在無聊的旅途中，一個幽默有趣的同伴勝過一乘（chéng shèng）加快的轎子。
（2）每逢周六，爺爺就趕著他的小毛驢（lú lǘ），馱著兩大布袋玉米去集市上賣。
（3）歷（使 史）不一定是完全客觀的，它是由掌握權力的人書寫的。
（4）他擁有超凡的智（惠 慧）和不屈不撓的品質，這他攻克了一個又一個難題。
（5）李梅喜歡用相機記錄（lù lǜ）生活中的點點滴滴。
（6）山洪突然暴發，幾個釣魚的人被困在沙（洲 州）上，情況非常危險。發布：2025/3/13 4:0:1組卷：35引用：5難度：0.7196．閱讀《天上的街市》，完成下列各題。
天上的街市
郭沫若
遠遠的街燈明了，你看，那淺淺的天河，
好像是閃著無數的明星。
定然是不甚寬廣。
天上的明星現了，那隔著河的牛郎織女，
好像是點著無數的街燈。
定能夠騎著牛兒來往。
我想那縹緲的空中，
我想他們此刻，
定然有美麗的街市，
定然在天街閑游。
街市上陳列的一些物品，
不信，請看那朵流星，
定然是世上沒有的珍奇。
是他們提著燈籠在走。
（1）傳說中的牛郎織女都是勤勞的人兒，詩人為什么說他們在“閑游”？請結合全詩，談談你的理解。
（2）第四節末句，原詩為“那怕是他們提著燈籠在走”，后來改為“是他們提著燈籠在走”。你認為這樣的修改好不好？為什么？
（3）《迢迢牽牛星》中寫到“河漢清且淺，相去復幾許”，本詩也寫到“那淺淺的天河，定然是不甚寬廣”，兩首詩中均強調天河的“淺”，其用意是否相同？說說你的理解。發布：2025/3/13 4:0:1組卷：58引用：3難度：0.5197．短文：
元日
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
除夜雪
北風吹雪四更初，嘉瑞天教及歲除。
半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符。（1）節日不同。《元日》描寫，《除夜雪》描寫。
A.除夕
B.春節
（2）景象不同。《元日》描寫了的景象，《除夜雪》描寫了的景象。
A.熱鬧歡快、萬象更新
B.寧靜祥和、喜盼豐收
（3）天氣不同。《元日》中的天氣是，《除夜雪》中的天氣是。
（4）習俗相同。都描寫了、的節日習俗。但《元日》還描寫了的節日習俗。發布：2025/3/13 4:0:1組卷：141引用：3難度：0.5198．看拼音，寫詞語。
xuǎn zé gōng diàn tān fàn guān lì tài dù máo lǘ fāng cùn lán gān fēng mào 發布：2025/3/13 4:0:1組卷：24引用：3難度：0.8199．閱讀文段，完成練習。
賊栽得暈（yūn yùn）頭轉向，一摸是個毛乎乎的東西，心想：“壞事，‘漏’等著吃我哩!”拼命抱住虎脖子不敢松手。
①老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。跑著跑著，雨大了起來。前邊有棵歪脖老樹，老虎想：“‘漏’真厲害，像膠一樣，粘住我了。到樹跟前，得把它蹭下來，好逃命。”
賊也想：“‘漏’真厲害，旋（xuán xuàn）風一樣，停都不停，一定是馱到家再吃我。到樹跟前，得想法躥上去，好逃命。”
②到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。老虎一邊往前跑一邊想：“終于甩掉‘漏’了!”賊一邊往上爬一邊想：“終于甩掉‘漏’了!”
（1）給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（2）聯系文段，選一選。
“毛乎乎的東西”其實是；“像粘膠一樣”的東西其實是；在賊和老虎眼里，“漏”
是。
A．一個厲害的角色
B．老虎
C．賊
（3）請用橫線畫出描寫賊心理活動的語句，用波浪線畫出描寫老虎心理活動的語句。
（4）文段中畫橫線的句子①運用了的修辭手法，這樣寫的好處是。
（5）對文段中畫橫線的句子②，理解正確的一項是
A．作者只用一句話，就把老虎和賊靈活矯健的動作寫得活靈活現。
B．作者只用一句話，就把老虎和賊急于逃命的樣子寫得活靈活現。發布：2025/3/13 4:0:1組卷：38引用：2難度：0.5
