試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 章節(jié)挑題

          請展開查看知識點列表

          >
          <
          統(tǒng)編版: 三年級下
          教材版本
          統(tǒng)編版 統(tǒng)編版(2024) 統(tǒng)編版五四制 統(tǒng)編版五四制(2024)
          年級
          一年級上 一年級下 二年級上 二年級下 三年級上 三年級下 四年級上 四年級下 五年級上 五年級下 六年級上 六年級下
          更多>>
          已完結(jié)
          開學模擬 溫故知新 夯實基礎(chǔ) 穩(wěn)步提升
          瀏覽次數(shù):78 更新:2025年07月11日
          更新中
          夯實根基 短時高效 考點聚焦
          瀏覽次數(shù):557 更新:2025年07月01日
          • 101.照樣子,描寫一種動物。
            螞蚱飛起來會咯咯作響,不知道它是怎么弄出這種聲音的。螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的,非常好看。(寫出動物的聲音和外形)
             

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:120引用:3難度:0.7
          • 102.閱讀下文,回答問題。
            大拇指湯姆(節(jié)選)      從前有一個貧窮的樵夫,夫妻倆生下了一個小男孩。孩子生下后身體相當健康強壯,但個頭卻比大拇指大不了多少,所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊,令父母很滿意。
                  有一天,樵夫準備到樹林里去砍柴,他說:“我真希望有一個人能幫我把馬車趕去,這樣我就快多了。”
            “嗨,爸爸!”湯姆叫道,“我來幫你,我會按你的要求及時把車趕到樹林里的。”樵夫大笑起來,說道:“這怎么可能呢?你連馬的韁繩都夠不著呢。”湯姆說道:“只要媽媽把馬套好,我就待在馬的耳朵里,告訴它往哪條路走。”爸爸只得答應(yīng):“好吧!那就試一次看看。”說完,他自己一人先去了。
                  出發(fā)的時間到了,媽媽把馬套在了車上,將湯姆放進馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后,便開始指揮馬匹上路。當他要走時就喊“喔駕!”要停時就叫“吁--”所以馬車有目的地向樹林走去,就像樵夫自己在趕車一樣。就這樣,馬車走進了樹林,來到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道:“爸爸,來看呀!我把馬車安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來了。”他爸爸一手挽住馬,一手將兒子從馬耳朵里拿出來,把他放在麥稈上面,湯姆坐在上面高興極了。
            (1)從短文中找出下列詞語的同義詞。
            井井有條--
             
            平平安安--
             
            (2)湯姆的辦法是什么?請你用“     ”在短文中畫出來。
            (3)短文描寫了關(guān)于湯姆的一件什么事?
            (4)從短文描寫的事情中,你可以看出湯姆是個
             
            的孩子。
            A.誠實
            B.強壯
            C.聰明
            D.勇敢

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:62引用:4難度:0.3
          • 103.閱讀課文片段,回答問題。
            花大姐      花大姐瓢蟲款款地(luó  là)下來了,折好它的黑綢襯裙--膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴絲合(fèng  féng)。
                  北京人把瓢蟲叫作“花大姐”,好名字!
                  瓢蟲,朱紅的、瓷(qī  xī)似的硬翅,上有顏色鮮艷的小圓點,特別漂亮。圓點是有定數(shù)的,不能瞎點。小圓點,叫作“星”,有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲,是(yì  yí)蟲;有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉,是害蟲。我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
            (1)給劃線字選擇正確讀音。
            (luò  là)下來
             
            (fèng  féng)
             
            (qī  xī)
             
            (yì  yí)蟲
             
            (2)照樣子寫詞語
            順順溜溜(AABB)、
             
             
             

            (3)用“                 ”畫出文中的比喻句。仿寫一句比喻句。
            (4)把反問句改成陳述句。
            我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
             

            (5)文中的破折號的作用是
             

            A.表示解釋說明
            B.表示語音的延長
            C.表示意思的轉(zhuǎn)換,跳躍或轉(zhuǎn)折

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:44引用:2難度:0.5
          • 104.查字典填空。
            “益”用音序查字法,先查音序
             
            ,再查音節(jié)
             
            。“益”在字典中的解釋有:①增加;②好處,有好處;③更加。它在“益蟲”一詞中的意思是
             

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:12引用:1難度:0.7
          • 105.讀拼音寫規(guī)范漢字。
            wū hēi
             
            huó pō
             
            qīng fēng
             
            chuī fú
             
            sǎ 1uò
             
            gǎn jí
             
            jù lǒng
             
            xíng chéng
             
            hú miàn
             
            ǒu ěr
             
            xián sǎn
             
            xiān xì
             

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:27引用:1難度:0.8
          • 106.寫詩句大意,或根據(jù)大意寫詩句。
            (1)千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。
             

            (2)我獨自在他鄉(xiāng)作客,每到佳節(jié)就加倍地思念親人。
             

            (3)清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。
             

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:29引用:2難度:0.7
          • 107.本課所選入的三首古詩《元日》《九月九日憶山東兄弟》《清明》中都是關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:28引用:4難度:0.4
          • 108.選擇恰當成語填空。
            掩耳盜鈴 井底之蛙 杞人憂天 畫蛇添足
            (1)我們做事要認真分析可能出現(xiàn)的問題,既不可以
             
            ,也不可以盲目樂觀。
            (2)我們要多學習,多實踐,不要像
             
            一樣目光短淺,沒什么見識。
            (3)他認為這樣做并無大礙,而實際上卻是
             
            ,惹人笑話。
            (4)我們對待學習的態(tài)度一定要誠懇、踏實,千萬不要
             
            ,自欺欺人。

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:94引用:1難度:0.3
          • 109.小練筆。
            發(fā)揮想象,如果你是一個被吹起來的肥皂泡,你會飛去哪里?會有哪些經(jīng)歷?用幾句話寫下來。

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:12引用:3難度:0.7
          • 110.《元日》一詩描繪出一幅熱鬧、萬象更新的動人景象。
             
            (判斷對錯)

            發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:44引用:2難度:0.5
          login
          APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
          本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正