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更新：2025年03月12日
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31．讀拼音，寫詞語。
zì yóu chéng gōng jiǎn dān fǎn fù 發布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：2難度：0.732．請把下列生字的音節補充完整。
涌 ǒng聳 ǒng濃 óng榮 óng峰f 奮f 繁f 陸l 發布：2025/3/13 8:0:2組卷：27引用：2難度：0.733．照樣子根據括號里的提示標出重音。
例：不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王。”（什么樣的魔王？）
（1）有人接著補充：“他搶去了美麗的公主！”（什么樣的公主？）
（2）第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”（誰在城堡里哭？）發布：2025/3/13 8:0:2組卷：9引用：3難度：0.734．課外閱讀。
小河馬的本領 森林里大象用鼻子卷木頭，小鳥張開嘴巴快樂地歌唱，小猴子用尾巴把自己倒掛在樹上，可神氣啦！只有小河馬垂頭喪氣，沒精打采。
小河馬說：“我沒有能卷木頭的鼻子，沒有會唱歌的嘴巴，也沒有像鉤子一樣的尾巴，我到底有什么本領呢？唉，我真沒用！”
一天，小兔要到河對岸去采蘑菇，可是它沒有辦法過河，小河馬看見了說：“你坐在我的背上，我背你過河。”小兔坐在小河馬的背上，很快就到了河對岸。小兔高興地說：“謝謝你，小河馬，你的本領真大！”小河馬很奇怪：“我的本領真的很大嗎？”“當然啦！”小兔說。
沒過幾天，小河馬在河邊建起了一個“河馬擺渡站”，每天。
（1）短文分別寫了大象、小鳥和小猴子的什么本領？用“ ”在文中畫出來。
（2）從短文第1自然段中找出表現小河馬不開心的詞語寫下來。
（3）小河馬幫助過了河，后來建起了一個“”。
（4）結合短文的內容，在文中最后一個自然段的橫線上補充合適的句子。發布：2025/3/13 8:0:2組卷：43引用：3難度：0.635．我會讀短文，完成練習。
??從前，有兩個將軍，他們一起去買盾牌。做盾牌的人拿起一個盾牌給他們看。
??站在盾牌左邊的將軍看了說：“這個金盾牌很好！”
??站在右邊的將軍說：“你錯了，這是個銀盾牌。”
??這兩個將軍就這樣爭論起來。
??做盾牌的人說：“你們都錯了。這個盾牌一面是金的，一面是銀的。你們只看一面，怎么能不錯呢？”
（1）站在盾牌左邊的將軍認為是盾牌，而站在右邊的認為是盾牌，他們都了。
（2）文中的盾牌是什么樣的？
（3）這篇短文告訴我們一個什么道理？發布：2025/3/13 8:0:2組卷：11引用：1難度：0.736．課文綜合閱讀。
我們村的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲窩，我喜歡極了。
（1）“極”的意思是。
A.高興
B.喜歡
C.十分
（2）填空。
“它好像一把很大又很高的綠色太陽傘，一直打開著。”這句話中，將比作。
（3）這段話中主要表達了“我”對什么的喜歡之情？。發布：2025/3/13 8:0:2組卷：12引用：1難度：0.637．課文填空。
從前有個人，養了幾只羊。一天早上，他去放羊，發現少了一只。原來羊圈了個窟窿，夜里，狼從窟窿進去，把羊走了。
街坊勸他說：“趕緊把羊圈，堵上那個窟窿吧！”
他說：“已經了，還修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放，發現又少了一只。原來狼又從窟窿進去，把走了。
他很沒有聽街坊的，心想，現在還不晚。他堵上了那個窟窿，把羊圈修得的。從此，他的再也沒丟過。發布：2025/3/13 8:0:2組卷：181引用：1難度：0.738．課內閱讀。
??1987年4月5日，是個令人難忘的日子。這一天，碧空如洗，萬里無云。在北京天壇公園植樹的人群里，83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。只見他手握鐵鍬，興致勃勃地挖著樹坑，額頭已經滿是汗珠，仍不肯休息。
（1）照樣子，寫詞語。
興致勃勃（ABCC式）
（2）用橫線畫出文中描寫天氣的句子。
（3）用波浪線畫出鄧小平爺爺植樹情景的句子。發布：2025/3/13 8:0:2組卷：27引用：1難度：0.839．給下列詞語注音。
碧空如洗 萬里無云 興致勃勃 精心 茁壯 滿意 風景 發布：2025/3/13 8:0:2組卷：234引用：1難度：0.840．用“√”給加點字選擇正確的讀音。
（1）爸爸牽著我，一起到郊外散（sàn sǎn）步。
（2）你走不動了，就騎（qí pí）著它回家吧。
（3）妹妹高興地跨（kuà kuā）上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。發布：2025/3/13 7:30:1組卷：69引用：3難度：0.8
