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專(zhuān)題復(fù)習(xí)
溫故知新
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更新:2025年06月30日
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開(kāi)學(xué)模擬
溫故知新
夯實(shí)基礎(chǔ)
穩(wěn)步提升
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更新:2025年06月24日
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191.籃子里的桃子和蘋(píng)果一樣多。桃子和蘋(píng)果一共有幾個(gè)?
發(fā)布:2025/2/13 17:30:2組卷:15引用:1難度:0.8192.這個(gè)紙杯是圓柱。 (判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2025/2/13 17:30:2組卷:63引用:1難度:0.8193.用哪個(gè)物體可以畫(huà)出下面的圖形,連一連。
發(fā)布:2025/2/13 17:30:2組卷:11引用:1難度:0.7194.某地在圖上的位置可用(4,6)表示,如果把這個(gè)點(diǎn)向左平移2個(gè)單位,其位置為(4,8)。 (判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2025/2/13 14:30:2組卷:32引用:3難度:0.8195.小林在班上的位置是第6列、第4行,用數(shù)對(duì)表示是( )
A.(4,6) B.(6,4) C.(6,6) 發(fā)布:2025/2/13 14:30:2組卷:126引用:2難度:0.7196.用(3,3)表示一個(gè)物體的位置,兩個(gè)3表示的意義相同. (判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2025/2/13 14:0:2組卷:87引用:8難度:0.8197.音樂(lè)課上,小明坐在教室的第5列第2行,用數(shù)對(duì)表示(5,2)小強(qiáng)坐在小明的正后方的第一個(gè)位置上,小強(qiáng)的位置用數(shù)對(duì)表示是( )
A.(5,1) B.(5,3) C.(4,2) D.(6,2) 發(fā)布:2025/2/13 12:0:1組卷:281引用:4難度:0.5198.小霞在教室的位置用數(shù)對(duì)表示是(3,4),她在教室的位置是第4行,第3列。 (判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2025/2/13 11:30:1組卷:31引用:1難度:0.8199.按要求涂色。
①給(1,1)、(2,2)、(3,3)、(4,2)、(5,1)位置的方格涂上紅色。
②給(1,3)、(3,1)、(5,3)位置的方格涂上黃色。發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:4引用:1難度:0.8200.小青坐在教室的第3行、第4列,用(4,3)表示;小明坐在小青的左邊(從座位上看),用數(shù)對(duì) 表示。
發(fā)布:2025/2/13 11:0:2組卷:17引用:1難度:0.8
