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>31.根據我們的調查發現,校園中生物分布較多的區域主要有( )
A.花壇 B.教室 C.體育館 D.草地 E.洗手間 F.池塘 G.食堂 發布:2025/5/8 20:30:1組卷:1引用:1難度:0.732.校園大搜索時我們搜索到的植物很多,可以用
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.733.自然界的有很多樹葉,它們一定有長得完全一樣的。
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:7引用:3難度:0.734.遺傳和變異是普遍存在的,是生物進化的
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:11引用:1難度:0.735.孟德爾將高株豌豆與高株豌豆雜交,得到的后代也全部都是高株的。
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:11引用:1難度:0.736.昆蟲的身體分為
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:9引用:2難度:0.637.我們可以通過( )方式來更好地展現校園生物大家族。
A.用二歧分類法分類 B.給校園植物掛牌 C.制作校園生物分布圖 發布:2025/5/8 20:0:1組卷:10引用:1難度:0.538.以下植物屬于木質莖的是( )
A. B. C. D. 發布:2025/5/8 20:0:1組卷:6引用:2難度:0.739.校園中生活的不同生物之間有什么聯系?
發布:2025/5/8 20:0:1組卷:1引用:1難度:0.140.19世紀中期,( )科學家孟德爾在小花園中用豌豆進行了一系列具有歷史性意義的實驗。
A.法國 B.加拿大 C.奧地利 發布:2025/5/8 20:0:1組卷:19引用:1難度:0.8
