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          教科版: 五年級下
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          • 81.在制作生態瓶時,我們應該先放____,再放____,最后放____。( ?。?/h2>

             
            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:5難度:0.8
          • 82.把橡皮泥放入水中,橡皮泥下沉,即使改變它的形狀,它也不會上浮。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:10引用:5難度:0.4
          • 83.一下哪種方法可以用來增加船的穩定性(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:14引用:3難度:0.8
          • 84.俗話說“大魚吃小魚,小魚吃蝦米,蝦米吃滋泥”(滋泥,污濁的爛泥,其中含有浮游生物),生動而形象地比喻了生物之間的食物關系。吃和被吃的行為在生物之間是互相緊密聯系的,這就促成了食物鏈的形成。生活中,類似的俗語還有很多,試著寫出“黃鼠狼給雞拜年——沒安好心”和“偷雞不成蝕(損失)把米”兩句俗語中所描述的食物鏈。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
          • 85.與獨木舟相比較,竹筏的進步在于(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:41難度:0.5
          • 86.如果將生態瓶中的金魚增加兩條,其余條件不變,那么金魚會怎樣?(  )

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:6引用:1難度:0.7
          • 87.各種食物鏈相互聯系、相互交叉,聯結成的縱橫交錯的營養關系,我們把這樣的食物關系網叫做
             
            。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:24引用:2難度:0.7
          • 88.母雞能下蛋,所以它在食物鏈中處于能量傳遞的最前端。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:1難度:0.7
          • 89.船在水中行駛時,會受到水的阻力,從而影響船的行駛速度。比一比下面哪種形狀的船行駛得快,并說一說理由。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.6
          • 90.我們評價自制的生態瓶時,主要的評價標準是生態瓶
             
            。

            發布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:1難度:0.7
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