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教科版：五年級下

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生物與環(huán)境
船的研究
環(huán)境與我們
熱

131．船是人類的偉大發(fā)明，船的變化與發(fā)展為人類的生活提供了巨大的便利。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：5難度：0.7
解析
132．選用透明的瓶子制作生態(tài)瓶便于觀察。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：6引用：2難度：0.7
解析
133．鋼鐵制造的船不但

，而且

也更大。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：1難度：0.5
解析
134．在田間綠豆苗的周圍，存在著多條食物鏈。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7
解析
135．

是動物的必要需求，動物消耗

而獲得

。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：1難度：0.7
解析
136．物體的沉浮是不能改變的。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：17引用：2難度：0.7
解析
137．我們可以從植物情況、動物情況、水的情況、其他情況等多角度觀察記錄生態(tài)瓶。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.7
解析
138．獨木舟的缺點是

、

。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：14引用：1難度：0.5
解析
139．下列能用來做小船的是（　　）
A．塑料瓶 B．易拉罐 C．以上都可以
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：10引用：2難度：0.7
解析
140．測試竹筏的載重量，可以用

、重量相同的小物品作為貨物來進行。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：1難度：0.7
解析

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131．船是人類的偉大發(fā)明，船的變化與發(fā)展為人類的生活提供了巨大的便利。 （判斷對錯）

132．選用透明的瓶子制作生態(tài)瓶便于觀察。 （判斷對錯）

133．鋼鐵制造的船不但 ，而且 也更大。

134．在田間綠豆苗的周圍，存在著多條食物鏈。 （判斷對錯）

135． 是動物的必要需求，動物消耗 而獲得 。

136．物體的沉浮是不能改變的。 （判斷對錯）

137．我們可以從植物情況、動物情況、水的情況、其他情況等多角度觀察記錄生態(tài)瓶。 （判斷對錯）

138．獨木舟的缺點是 、 。

139．下列能用來做小船的是（ ）

140．測試竹筏的載重量，可以用 、重量相同的小物品作為貨物來進行。

131．船是人類的偉大發(fā)明，船的變化與發(fā)展為人類的生活提供了巨大的便利。

（判斷對錯）

132．選用透明的瓶子制作生態(tài)瓶便于觀察。

（判斷對錯）

133．鋼鐵制造的船不但

，而且

也更大。

134．在田間綠豆苗的周圍，存在著多條食物鏈。

（判斷對錯）

135．

是動物的必要需求，動物消耗

而獲得

。

136．物體的沉浮是不能改變的。

（判斷對錯）

137．我們可以從植物情況、動物情況、水的情況、其他情況等多角度觀察記錄生態(tài)瓶。

（判斷對錯）

138．獨木舟的缺點是

、

。

139．下列能用來做小船的是（　　）

140．測試竹筏的載重量，可以用

、重量相同的小物品作為貨物來進行。