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          教科版: 五年級(jí)下
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          • 1.把橡皮泥捏成不同的形狀,他的重量會(huì)發(fā)生改變。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/12 2:30:1組卷:6引用:8難度:0.7
          • 2.生態(tài)瓶做好后,應(yīng)該放在(  )的地方。

            發(fā)布:2025/5/11 1:0:2組卷:11引用:3難度:0.7
          • 3.如果一種生物滅絕了,就會(huì)影響其他許多生物的生存,因而保護(hù)一種生物,也就是保護(hù)了許多生物。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/10 23:30:1組卷:21引用:24難度:0.7
          • 4.在一個(gè)由植物雷鳥猛禽組成的食物鏈中,若消滅了全部猛禽,則雷鳥的數(shù)量會(huì)(  )

            發(fā)布:2025/5/10 12:0:1組卷:36引用:7難度:0.8
          • 5.池塘里的生物和非生物,它們是(  )

            發(fā)布:2025/5/10 11:0:2組卷:18引用:3難度:0.8
          • 6.制作生態(tài)瓶時(shí),放入的順序正確的是(  )

             
            發(fā)布:2025/5/10 11:0:2組卷:29引用:2難度:0.8
          • 7.用橡皮泥造小船,測(cè)試載重量,為了使小船保持平穩(wěn),放墊圈時(shí)應(yīng)該(  )

            發(fā)布:2025/5/8 22:30:2組卷:4引用:3難度:0.8
          • 8.
             
            是人類的偉大發(fā)明。自從有了
             
            ,人們可以自由方便地在水面上行駛,也可以把很多的貨物運(yùn)送到遠(yuǎn)方。

            發(fā)布:2025/5/8 22:30:2組卷:61引用:5難度:0.7
          • 9.“螳螂捕蟬,黃雀在后”,可以看成動(dòng)物之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/8 19:30:2組卷:21引用:4難度:0.5
          • 10.如圖所示的各種船只中,出現(xiàn)最早的是(  )

            發(fā)布:2025/5/8 19:30:2組卷:8引用:2難度:0.7
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