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>431.觀察擺鐘和自制的擺,分析并回答問題。
(1)某小組用秒表計時,測量擺鐘里的擺1分鐘擺動的次數(shù)。測量次數(shù) 第一次 第二次 第三次 擺動次數(shù) 60 次 60 次
②我發(fā)現(xiàn):同一個擺,在相同的時間內(nèi)擺動的次數(shù)是
③為什么測量擺在1分鐘擺動次數(shù)的實驗要做3次?
(2)A小組和B小組制作了擺繩長度不同的擺,用秒表計時,每隔10秒記錄一次擺的擺動次數(shù)。時間 0~10秒 10~20秒 20~30秒 30~40秒 A小組 30 次 B小組 35次
②我發(fā)現(xiàn):同一個擺,在每個10秒內(nèi)擺動的次數(shù)是
③我發(fā)現(xiàn):擺繩長度不同的擺,在10秒內(nèi)擺動的次數(shù)是發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:8引用:2難度:0.4432.潛望鏡的兩塊平面鏡應(yīng)如何放置?
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.4433.物體的顏色
顏色是眼睛對不同的光的感覺。不透明物體,往往以反射光的顏色顯示為物體的顏色。例如,陽光照射樹葉時,樹葉吸收了陽光中的其他顏色的光,只把綠色光反射出來,人們看到的樹葉就是綠色的。白紙能把太陽光中所有的光都反射回來,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物體當(dāng)然就是黑色的了。
(1)教室里的墻壁都是白色或接近白色的,下列解釋合理的是
A.白色有利于反光,使教室內(nèi)更明亮
B.與反光沒關(guān)系,僅僅是為了好看
C.與黑板形成對比,與教室的亮度沒有關(guān)系
(2)結(jié)合材料分析,為什么我們做光的反射實驗時用白色的紙屏,而不用黑色的。發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:9引用:3難度:0.7434.小腦的作用是( ?。?/h2>
A.控制著人體的大部分生命活動現(xiàn)象 B.協(xié)調(diào)運動和維持身體平衡 C.負(fù)責(zé)人體許多基本生命活動 發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:37引用:2難度:0.5435.下列說法中,錯誤的是( ?。?/h2>
A.潛望鏡的主要作用之一是保護(hù)觀察者的安全 B.潛望鏡能改變光路,利用的是光的折射原理 C.潛望鏡在科研、軍事等方面應(yīng)用廣泛 發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:20引用:3難度:0.4436.閱讀下面的材料,回答相關(guān)問題。
星期六的早晨,小龍沒吃早飯就到客廳里看電視。中午12時,他覺得餓了,沒有洗手,抓起餐廳桌。上的漢堡和炸雞就吃,渴了就喝可樂。下午2時,淘淘叫他一起去踢足球,他說:“我不去,踢足球太累了,我要看動畫片。”晚上12時,小龍還在看動畫片,很晚才睡覺。
(1)第一處劃線的句子,主要的問題是
A.影響小龍呼吸器官的健康
B.影響小龍循環(huán)器官的健康
C.影響小龍消化器官的健康
(2)第二處劃線的句子,主要的影響是
A.影響胃腸的消化
B.影響大腦的休息
C.影響肺活量的大小
(3)為了小龍的身體健康,請你給他提一些建議。發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:7引用:2難度:0.7437.風(fēng)對地球表面的作用與地震和火山噴發(fā)對地球表面的作用有什么不同?
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.4438.假設(shè)心臟每次跳動擠出的血量是0.2升,按心臟每分鐘跳動75次計算,一天擠出的血量是多少升?
發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:0引用:2難度:0.6439.如圖所示,某科學(xué)小組為了探究心臟是怎樣工作的,用洗耳球、膠管和水等材料來進(jìn)行模擬實驗。
(1)在實驗中,洗耳球模擬的是
(2)反復(fù)擠壓洗耳球一分鐘,手有什么感覺?說明了什么?
(3)按心臟每分鐘跳動75次計算,心臟一天要跳動
A.1800
B.4500
C.108000
(4)我們的心臟每時每刻都在工作,它跳動的作用是
A.為身體提供運動所需的能量
B.為身體各部分提供運動所需的氧氣
C.為身體各部分提供運動所需的二氧化碳
(5)說一說怎樣保護(hù)我們的心臟。發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:16引用:2難度:0.4440.小魚同學(xué)在和組員探索光照射玻璃、紙和書的過程中,遇到了以下幾個問題,請你根據(jù)圖示幫助他們一起解決。
(1)像圖1這樣用干凈的透明玻璃片遮住手電筒,并保證手電筒是唯一光源,光能穿過玻璃嗎?能看清玻璃前方物體的細(xì)節(jié)嗎?
(2)像圖2這樣把玻璃片換成一張薄紙,光能穿過這張紙嗎?能看清這張紙前方物體的細(xì)節(jié)嗎?
(3)像圖3把紙換成一本書,光能穿過這本書嗎?能看清這本書前方的物體嗎?
(4)上述實驗說明了什么?發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
