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          教科版: 五年級上
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          • 101.在測量脈搏的跳動時,我們不可以測量的地方是(  )

             
            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:6引用:3難度:0.7
          • 102.健康的生活方式要從學生時期開始培養,所以我們要早早地為自己制訂一份
             

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
          • 103.請判斷下列物體的光是來自光源的光還是來自物體反射的光,并用直線連起來。
            陽光
            燭光 來自光源
            月光
            星光 來自物體反射
            燈光

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:12引用:1難度:0.5
          • 104.太陽在天空中的位置最高時,物體影子最
             
            ;太陽在天空中的位置最低時,物體影子最
             

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:3引用:1難度:0.6
          • 105.如圖甲是菲菲用玻璃杯喝汽水時看到的情景,請你在圖乙中用光的路線圖幫助菲菲解釋吸管“折斷”的原因。

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:20引用:1難度:0.4
          • 106.將圖中的序號、地形與其特點用線連起來。

            山地 平原 盆地 丘陵 高原
            地貌寬廣、平坦、海拔較低 四周地勢高,中間低平 起伏很大,坡度陡峻 坡度較緩,海拔不高 地面開闊,海拔較高

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:3引用:3難度:0.5
          • 107.以下是小明研究“雨水對土壤的侵蝕程度與什么因素有關”的實驗方案:
            研究的問題:雨水對土壤侵蝕程度與植被覆蓋多少有關嗎?
            我們的推測:
             

            實驗方法:用
             
            實驗,設置實驗組與對照組。
            實驗組與對照組要控制不同的條件:
             

            實驗組與對照組要保持相同不變的條件:
             

            (1)在小明的方案中,主要采用了
             
            的實驗方法。
            A.對比
            B.觀察
            C.轉換
            (2)在小明的方案中,實驗組與對照組控制的不同條件是
             

            A.雨水多少
            B.土壤構造
            C.植被覆蓋情況
            (3)如果實驗成功,我們可以觀察到
             

            A.有植被覆蓋的組徑流更清澈
            B.無植被覆蓋的組徑流更清澈
            C.兩組現象相同
            (4)除了小明研究的影響因素以外,我們還知道
             
            會對雨水侵蝕土壤的程度造成影響。

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:13引用:4難度:0.5
          • 108.青少年時期是生長發育的旺盛時期,我們要抓住這個機會,養成良好的
             
            和習慣。

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:2引用:1難度:0.7
          • 109.當月球運行至太陽和地球之間時,會部分或全部遮擋住太陽光,此時可以觀測到
             
            ;當月球運行至地球的陰影中時,此時可以觀測到
             
            。日食、月食的出現都說明了
             
            的原理。

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:8引用:1難度:0.5
          • 110.將白光通過
             
            時會出現七色光譜,依次是
             

            發布:2025/5/3 3:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
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