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          教科版: 四年級(jí)下
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          • 2791.不能用我們?cè)诮淌抑谱鞯摹半娐窓z測(cè)器”檢測(cè)家用電路。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:4引用:2難度:0.6
          • 2792.透過(guò)某不知名礦物碎片的邊緣看書(shū)本上的字模糊不清,它屬于不透明的礦物。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:4難度:0.7
          • 2793.葉的蒸騰作用可以給植物
             
            ,可以使周?chē)目諝?!--BA-->
             
            ,還可以促進(jìn)根莖對(duì)
             
             
            的吸收和運(yùn)輸。

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2794.子葉是胚吸收和貯存
             
            的器官,分為
             
            子葉和
             
            子葉。

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:2引用:1難度:0.7
          • 2795.按植物種子的傳播方式連線。
            葡萄 水流傳播
            椰子 彈力傳播
            紅豆 風(fēng)力傳播
            蒲公英 動(dòng)物傳播

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.5
          • 2796.解剖鳳仙花時(shí),可以用(  )細(xì)心地從外到內(nèi)將花的各部分撕下來(lái)。

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:3引用:1難度:0.7
          • 2797.騎電動(dòng)自行車(chē)時(shí),無(wú)論是捏前剎車(chē)還是捏后剎車(chē),車(chē)尾左右兩側(cè)的剎車(chē)燈都可以提醒其他人。據(jù)此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬剎車(chē)電路,前、后剎車(chē)分別相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān),剎車(chē)時(shí)開(kāi)關(guān)閉合。下列電路圖中,符合要求的是(  )

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:15引用:1難度:0.7
          • 2798.鳳仙花的一生包括種子、發(fā)芽、開(kāi)花、
             
            、死亡幾個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:1難度:0.7
          • 2799.小明自己安裝了一個(gè)門(mén)鈴,接上一對(duì)新電池后,發(fā)現(xiàn)電池迅速發(fā)燙,十分燙手。過(guò)了幾分鐘,這位同學(xué)檢查電池是否有問(wèn)題時(shí),取下那對(duì)電池,裝入手電筒,一按開(kāi)關(guān)(  )

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:2難度:0.7
          • 2800.植物是由(  )發(fā)育而來(lái)的。

            發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:0引用:3難度:0.8
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