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>401.最基本的四個方向是:
發(fā)布:2025/5/10 0:0:1組卷:3引用:5難度:0.8402.地球
地球是不是一個滾圓的正球體呢?17世紀(jì)末,英國物理學(xué)家牛頓根據(jù)他所發(fā)現(xiàn)的萬有引力理論,斷定地球應(yīng)是一個赤道半徑比極半徑大一些的橢圓球體。隨著測量技術(shù)的不斷進(jìn)步,特別是人造地球衛(wèi)星的利用,人們測得地球赤道半徑確實比極半徑大。如果我們把龐大的地球縮小,制成一個直徑為1米的地球儀,赤道半徑只比極半徑長1毫米多,這么微小的差別在地球儀上很難表示出來,所以我們使用的地球儀都是正球體。
地球不是一個
A.正球體
B.橢圓球體發(fā)布:2025/5/10 0:0:1組卷:1引用:2難度:0.7403.選詞填空。
眠 蟻蠶 蛻皮 發(fā)布:2025/5/10 0:0:1組卷:3引用:3難度:0.6404.圖中鋸木頭時,鋸刀的運動屬于
發(fā)布:2025/5/9 23:30:1組卷:7引用:2難度:0.7405.如圖,將斜面一端加高,小球的運動發(fā)生的變化是( )
A.從靜止到運動 B.運動變快 C.運動方式發(fā)生改變 發(fā)布:2025/5/9 23:30:1組卷:77引用:10難度:0.8406.無風(fēng)時,下落的雨滴是做直線運動。
發(fā)布:2025/5/9 23:30:1組卷:15引用:16難度:0.8407.運動形式只有一種。
發(fā)布:2025/5/9 23:0:1組卷:28引用:16難度:0.7408.為了比較不同小球在同一軌道上運動的快慢同學(xué)們做了下面的實驗。在實驗過程中,同學(xué)們用秒表測量不同小球運動相同距離所用的時間,并記錄下來。除小球不同外,其它都相同。
(1)請你給上面四位同學(xué)分配角色。[填“發(fā)令員”“操作員”“計時員”或“記錄員”]
(2)你認(rèn)為上面四位同學(xué)在實驗過程中應(yīng)該注意哪些問題?
(3)根據(jù)如表的實驗記錄表你有什么發(fā)現(xiàn)?為什么?實驗次數(shù) A球所用時間 B球所用時間 第一次 3s 4s 第二次 2s 3s 第三次 2s 3s 發(fā)布:2025/5/9 23:0:1組卷:1引用:2難度:0.5409.在相同距離內(nèi),可以通過比較物體運動所用時間的多少來確定其快慢。
發(fā)布:2025/5/9 23:0:1組卷:8引用:10難度:0.7410.要想加快一個物體運動的速度,可以用的方法是( )
A.加大拉力 B.減少拉力 C.加重物體重量 發(fā)布:2025/5/9 23:0:1組卷:38引用:5難度:0.8
