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教科版：三年級下

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第一單元物體的運動
第二單元動物的一生
第三單元太陽、地球和月球

91．描述我們的“過山車”的運動方向時我們以

為中心，用

個方位來描述方向。
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：8引用：2難度：0.7
解析
92．參照物不同，判斷物體是運動的，還是靜止的也就不同。

（判斷對錯）
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：2引用：3難度：0.8
解析
93．參照物可選我們認為運動的，也可選認為不動的具體的物體。

（判斷對錯）
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：1引用：2難度：0.8
解析
94．判斷物體是靜止還是運動的，沒有參照物也能判斷。

（判斷對錯）
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：6引用：3難度：0.8
解析
95．下列說法不正確的是（　　）
A．判斷物體是靜止還是運動，沒有參照物也一樣
B．自然界里沒有絕對靜止的物體存在
C．判斷一個物體是運動還是靜止，參照物的選擇很重要
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：2引用：2難度：0.8
解析
96．在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。

（判斷對錯）
發布：2025/5/11 21:30:1組卷：3引用：7難度：0.7
解析
97．生活在大自然中的動物，

前一般都會給自己建個“家”，可是人類有些行為會毀壞動物的“家”。
發布：2025/5/11 21:0:1組卷：3引用：5難度：0.7
解析
98．

一般都是卵生動物。
發布：2025/5/11 21:0:1組卷：2引用：8難度：0.7
解析
99．魚類和鳥類一般都不是卵生動物。

（判斷對錯）
發布：2025/5/11 21:0:1組卷：2引用：5難度：0.7
解析
100．在下面的括號里填上各個方向的名稱。
發布：2025/5/11 21:0:1組卷：8引用：8難度：0.8
解析

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91．描述我們的“過山車”的運動方向時我們以 為中心，用 個方位來描述方向。

92．參照物不同，判斷物體是運動的，還是靜止的也就不同。 （判斷對錯）

93．參照物可選我們認為運動的，也可選認為不動的具體的物體。 （判斷對錯）

94．判斷物體是靜止還是運動的，沒有參照物也能判斷。 （判斷對錯）

95．下列說法不正確的是（ ）

96．在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。 （判斷對錯）

97．生活在大自然中的動物， 前一般都會給自己建個“家”，可是人類有些行為會毀壞動物的“家”。

98． 一般都是卵生動物。

99．魚類和鳥類一般都不是卵生動物。 （判斷對錯）

100．在下面的括號里填上各個方向的名稱。

91．描述我們的“過山車”的運動方向時我們以

為中心，用

個方位來描述方向。

92．參照物不同，判斷物體是運動的，還是靜止的也就不同。

（判斷對錯）

93．參照物可選我們認為運動的，也可選認為不動的具體的物體。

（判斷對錯）

94．判斷物體是靜止還是運動的，沒有參照物也能判斷。

（判斷對錯）

95．下列說法不正確的是（　　）

96．在比較小球運動快慢的實驗中要注意分工合作。

（判斷對錯）

97．生活在大自然中的動物，

前一般都會給自己建個“家”，可是人類有些行為會毀壞動物的“家”。

98．

一般都是卵生動物。

99．魚類和鳥類一般都不是卵生動物。

（判斷對錯）