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教科版：三年級上

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水
空氣
天氣

2831．水蒸氣和水的區(qū)別：水蒸氣是

、

的，而水不是。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.7
解析
2832．冰在融化過程中，周圍空氣沒有明顯變化。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：7引用：4難度：0.7
解析
2833．一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：6難度：0.7
解析
2834．地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時(shí)會(huì)形成

，再回到地球表面。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.7
解析
2835．空氣

（填“有”或“沒有”）質(zhì)量。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.7
解析
2836．刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：2難度：0.7
解析
2837．測量水的溫度的工具是（　　）
A．酒精燈 B．燒杯 C．溫度計(jì)
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：8引用：7難度：0.8
解析
2838．我們可以拿生活中的可樂瓶子制作雨量器。

（判斷對錯(cuò)）
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：2引用：1難度：0.5
解析
2839．下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（　?。?/h2>
A．都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)
B．都是從高處往低處流動(dòng)的
C．空氣摸不到，水可以摸得到
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：3難度：0.8
解析
2840．制作氣象預(yù)報(bào)主要的步驟有哪些？它為我們生活提供了哪些便利？
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.5
解析

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2831．水蒸氣和水的區(qū)別：水蒸氣是 、 的，而水不是。

2832．冰在融化過程中，周圍空氣沒有明顯變化。 （判斷對錯(cuò)）

2833．一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。 （判斷對錯(cuò)）

2834．地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時(shí)會(huì)形成 ，再回到地球表面。

2835．空氣 （填“有”或“沒有”）質(zhì)量。

2836．刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。 （判斷對錯(cuò)）

2837．測量水的溫度的工具是（ ）

2838．我們可以拿生活中的可樂瓶子制作雨量器。 （判斷對錯(cuò)）

2839．下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（ ?。?/h2>

2840．制作氣象預(yù)報(bào)主要的步驟有哪些？它為我們生活提供了哪些便利？

2831．水蒸氣和水的區(qū)別：水蒸氣是

、

的，而水不是。

2832．冰在融化過程中，周圍空氣沒有明顯變化。

（判斷對錯(cuò)）

2833．一把沙子可以流動(dòng)，放到不同的容器中也能改變形狀，所以沙子是液體。

（判斷對錯(cuò)）

2834．地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時(shí)會(huì)形成

，再回到地球表面。

2835．空氣

（填“有”或“沒有”）質(zhì)量。

2836．刮風(fēng)、下雨、沙塵暴，冷、暖等都是天氣現(xiàn)象。

（判斷對錯(cuò)）

2837．測量水的溫度的工具是（　　）

2838．我們可以拿生活中的可樂瓶子制作雨量器。

（判斷對錯(cuò)）

2839．下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（　?。?/h2>

2840．制作氣象預(yù)報(bào)主要的步驟有哪些？它為我們生活提供了哪些便利？