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          教科版: 二年級下
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          • 111.我們的感覺器官有
             
             
             
             
             
            。利用這些感覺器官,我們可以對事物進行
             
             

            發布:2024/11/29 5:30:2組卷:3引用:4難度:0.7
          • 112.天琪先用紙片和回形針做了一個小鴨子,然后用磁鐵在紙板下方讓小鴨子“游泳”,如圖所示,這個實驗說明磁鐵(  )

             
            發布:2024/11/29 2:0:1組卷:8引用:3難度:0.8
          • 113.炎熱的夏季,人們經常會往地面上灑一些水,這會讓人感到涼快一些,你知道其中的科學道理嗎?

            發布:2024/11/29 1:0:1組卷:0引用:3難度:0.5
          • 114.同一個磁鐵在沒有受到敲擊、高溫或強磁場等影響,它的磁力大小是不會改變的。但是把兩個或多個磁鐵吸在一起,磁力大小就會發生改變,有的磁力會增大,有的磁力會減小。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/11/29 1:0:1組卷:4引用:2難度:0.7
          • 115.請將科學詞匯與對應的感知器官連線。

            發布:2024/11/28 22:30:1組卷:5引用:4難度:0.7
          • 116.陪媽媽去菜市場買菜時可以聞到海產品的腥味,這是我們的味覺在發揮作用。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/11/28 18:0:1組卷:4引用:3難度:0.6
          • 117.如下圖所示,玩“翻拍手”游戲時,用到了哪些感覺器官?

            發布:2024/11/28 6:30:2組卷:1引用:1難度:0.7
          • 118.身體的“時間膠囊”記錄的是現在和未來的
             

            發布:2024/11/28 4:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
          • 119.我們的身體是上下對稱的。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/11/28 0:30:2組卷:5引用:5難度:0.7
          • 120.磁鐵可以在不接觸小車的情況下吸引小車,使小車運動。
             
            (判斷對錯)

            發布:2024/11/28 0:30:2組卷:32引用:4難度:0.7
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