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          統(tǒng)編版: 六年級(jí)下
          • 1.別人先尊重我,我才去尊重別人。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/13 5:30:2組卷:1引用:5難度:0.7
          • 2.地球?yàn)槿祟愄峁┝松娴淖匀画h(huán)境,我們要與自然和諧相處。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/13 3:30:1組卷:1引用:9難度:0.8
          • 3.古巴比倫用的是象形文字。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/13 3:30:1組卷:0引用:4難度:0.7
          • 4.從2013年中國國家主席習(xí)近平提出“一帶一路”,中國與不少沿線國家深入合作,讓我們一起來看一下:中外教育交流更密切,海外留學(xué)選擇更多。絲路美景眾多,出國說走就走。移動(dòng)電話普及高,電信資費(fèi)再降低。進(jìn)口商品價(jià)格會(huì)更便宜,海淘更加方便,中國商品更受外國歡迎,出口賺錢機(jī)會(huì)更多。頂層規(guī)劃出臺(tái)密,醫(yī)療合作成果多。國內(nèi)患者不出國便能享受到外國專家的治療。中醫(yī)藥以及外國的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)將幫助更多的沿線人民。這一次全球新冠肺炎疫情,一帶一路的朋友圈守望相助,齊心戰(zhàn)疫。有了一帶一路,沿線一些國家受到了中國經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等方面的幫助,使他們生活質(zhì)量提高,中國受外國的影響也有了更好的發(fā)展,這就是各國文化相互交融,互聯(lián)互通的共贏之路。

            (1)從這段資料中你獲得了哪些信息?(至少寫出三點(diǎn))
            (2)“一帶一路”的倡議給世界帶來了哪些積極影響?
            (3)“一帶一路”倡議,給我們的日常生活帶來哪些好處?(結(jié)合資料三舉例說明)

            發(fā)布:2025/5/13 3:30:1組卷:8引用:5難度:0.6
          • 5.戰(zhàn)爭只是軍隊(duì)之間的對(duì)抗,不會(huì)傷及平民百姓。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/13 3:30:1組卷:9引用:6難度:0.7
          • 6.下列描述錯(cuò)誤的是(  )

            發(fā)布:2025/5/13 3:0:1組卷:2引用:3難度:0.8
          • 7.作為一名小學(xué)生,你認(rèn)為怎樣做才是尊重自己的表現(xiàn)?

            發(fā)布:2025/5/13 3:0:1組卷:5引用:5難度:0.6
          • 8.地球孕育了人類,提供了人類生存的自然環(huán)境。
             
            (判斷對(duì)錯(cuò))

            發(fā)布:2025/5/13 3:0:1組卷:7引用:12難度:0.8
          • 9.尊重自己有哪些表現(xiàn)?

            發(fā)布:2025/5/13 3:0:1組卷:1引用:7難度:0.7
          • 10.下列選項(xiàng)中(  )不是震驚世界的中華文化遺產(chǎn)。

            發(fā)布:2025/5/13 3:0:1組卷:3引用:3難度:0.7
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