當前位置:
章節挑題
請展開查看知識點列表
>
更多>>
原創
![]() |
知識圖解
新知探究
答疑解惑
針對訓練
瀏覽次數:631
更新:2025年06月13日
|
![]() |
收費專輯
中考復習
創新題速遞
專項突破
穩步提升
瀏覽次數:1579
更新:2025年06月12日
|
771.2008年北京奧運會,中國體育代表團取得了51塊金牌的好成績,其中舉重項目8金1銀總共9枚獎牌,仔細觀察舉重奧運冠軍,他們的身高相對而言都比較矮。你認為身高矮在舉重項目中有什么優勢嗎?
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:1難度:0.6772.如圖所示,放在水平桌面上的薄壁圓柱形容器重6N,底面積100cm2,彈簧測力計的掛鉤上掛有重為27N的金屬塊,現將金屬塊浸沒在水中,容器內水面由20cm上升到30cm(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3).求:
(1)金屬塊未放入水中時(如圖甲),容器底部受到的水的壓強;
(2)金屬塊浸沒在水中靜止后彈簧測力計的示數;
(3)金屬塊浸沒在水中(未與底部接觸,如圖乙),容器對桌面的壓強。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1441引用:42難度:0.3773.如圖(a),底面為正方形的長方體豎直放置于水平地面上,其密度為1×103千克/米3,高為0.2米,底面面積為0.01米2。
①求該長方體的質量m
②求長方體對水平地面的壓強p。
③若要減小對水平地面的壓強,某同學設想將該長方體置于一正方形平板上。現有如圖(b),底面積均為0.02米2的木板和鐵板,它們的厚度均為0.02米。已知木板的密度為0.5×103千克/米3,鐵板的密度為7.8×103千克/米3。
a.為了盡可能減小對水平地面的壓強,請說出應該選擇的哪塊平板,并說明理由(不必計算)。
b.根據上述選擇,計算出長方體底部墊上木板前后水平地面所受壓強的變化量Δp。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:87引用:3難度:0.6774.如圖所示的滑輪組,用最省力的方式將重480N的物體勻速提高了3m;若物體以0.3m/s的速度上升,繩子自由端的拉力為200N(不計摩擦和繩重)。計算:
(1)在如圖中,畫出最省力的繞法。
(2)拉力做的功?
(3)拉力的功率?
(4)滑輪組的機械效率?發布:2024/6/27 10:35:59組卷:25引用:1難度:0.5775.最近,中央電視臺科教頻道播出了在我市拍攝的“汽車落水后如何水下逃生”的紀錄片。紀錄片中,實驗人員開著小車從高處落入滾滾的岷江,并在門窗緊閉的車中,嘗試用不同的方法砸碎車窗玻璃逃生,驚心動魄。為了確保實驗人員的安全,攝制組精心設計了緊急救援裝置,用于當實驗人員無法從車中逃生時迅速吊起汽車。現某課外活動小組,照此設計了如圖所示的簡單機械,模擬緊急救援落水汽車。實驗中用實心圓柱體A代替小車,已知A的體積為0.12m3,質量為210kg。(g取10N/kg,設整個過程A均為勻速運動狀態,忽略鋼纜繩重及滑輪摩擦,不考慮風浪、水流等因素的影響。)
(1)求A完全浸沒在水中時受到的浮力是多大?(ρ水=1.0×103kg/m3)
(2)若A完全浸沒在水中時,滑輪組的機械效率為60%.那么A完全打撈出水面后,岸上鋼繩的拉力F為多大?
(3)若A完全打撈出水面后,以0.5m/s的速度被勻速提升,求岸上鋼繩拉力F的功率。
(4)從A上表面剛出水面到A完全離開水面的過程中,滑輪組機械效率如何變化?請簡述理由。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1123引用:36難度:0.5776.如圖所示,在探究浮力的大小跟哪些因素有關的實驗中:
(1)若探究浮力的大小與物體浸沒的深度的關系,應選用的操作是 (填序號)。
(2)若選用的操作是②④⑥,可探究浮力的大小與 的關系。
(3)若選用的操作是①⑤⑥,可探究浮力大小與 關系。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:222引用:33難度:0.5777.探測月壤力學性質是月球車登月的科研任務之一。月球上某月壤樣品的體積為90cm3,測得其密度為0.8g/cm3.已知物體在月球上受到月球吸引力的大小是其在地面受到重力的1/6,求:
(1)該月壤樣品的質量;
(2)該月壤樣品受到月球的吸引力。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:386引用:17難度:0.8778.有一質量為60kg、底面積是0.5m2的物體先靜置在水平地面上,然后工人用如圖的裝置在20s內將物體勻速提升2m,已知拉力F的大小為400N,在此過程中不計繩重和摩擦,求:
(1)物體靜置時對水平地面的壓強;
(2)滑輪組的機械效率;
(3)拉力F的功率。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:781引用:40難度:0.5779.拉彎的弓將箭射出去,撞在網球拍上的網球被彈回去,壓彎的跳板將跳水運動員彈起
(1)請你再舉一個類似的事例 。
(2)這些事例涉及到的共同物理知識是 。
(3)小明看到跳水運動員被跳板高高彈起,思考“彈力的大小跟哪些因素有關”的問題,并提出猜想一:彈力的大小與形變量有關,猜想二:彈力的大小與長度有關,請你提出猜想三:彈力的大小與 有關。
(4)小明找來鋼鋸片、彈簧測力計、臺鉗來驗證猜想一,用同一鋼鋸片按下圖從左到右順序做的三次實驗(將鋼鋸片夾在臺鉗內,鋼鋸片形變量用末端側移量x表示,鋼鋸片長度用L表示)
請對小明的實驗過程進行評估 。
(5)小明又正確探究了彈力與鋼鋸片長度的關系,記錄數據如下表:實驗次數 形變量x/cm 長度L/cm 彈力F/N 1 2 15 0.48 2 2 20 0.22 3 2 25 0.12 發布:2024/6/27 10:35:59組卷:192引用:13難度:0.3780.利用如圖所示的滑輪組提升重物,不計摩擦和繩子的重力,現用500N的拉力F將重為1800N的物體在5s內勻速提升了3m,則繩子自由端移動的速度是 m/s,動滑輪的質量為 kg,該滑輪組的機械效率為 。(g取10N/kg)
發布:2024/6/27 10:35:59組卷:423引用:35難度:0.5
