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381.如圖所示,用測力計(jì)拉著物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動。測力計(jì)的示數(shù)等于( )
A.物體受到的重力大小 B.物體受到的支持力大小 C.物體受到的摩擦力大小 D.物體對桌面的壓力大小 發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:1048引用:10難度:0.9382.某運(yùn)動員做蹦極運(yùn)動,如圖甲所示,從高處O點(diǎn)開始下落,A點(diǎn)是彈性繩的自由長度,在B點(diǎn)運(yùn)動員所受的彈力恰好等于重力,C點(diǎn)是第一次下落到達(dá)的最低點(diǎn),運(yùn)動員所受彈性繩彈力F的大小隨時間t變化的情況如圖乙所示(蹦極過程視為豎直方向的運(yùn)動)。下列判斷正確的是( )
A.從A點(diǎn)到B點(diǎn)過程中運(yùn)動員加速下落 B.從B點(diǎn)到C點(diǎn)過程中運(yùn)動員重力勢能增大 C.t0時刻運(yùn)動員動能最大 D.運(yùn)動員重力大小等于F0 發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:1233引用:46難度:0.7383.下列生活事例采取的做法中,為了增大壓強(qiáng)的是( )
A.火車鋼軌下墊上枕木 B.禁止貨車超載 C.刀刃磨得鋒利 D.雪橇板做得比較寬大 發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:909引用:35難度:0.5384.兩名舉重運(yùn)動員,甲比乙高,如果他們從地上舉起相同質(zhì)量的杠鈴所用的時間相等,如圖所示,則( )
A.甲運(yùn)動員做功較多,功率較小 B.甲運(yùn)動員做功較多,功率較大 C.甲運(yùn)動員做功較多,他們的功率相等 D.甲、乙運(yùn)動員做功相等,功率相等 發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:1249引用:63難度:0.7385.下列實(shí)例中,通過增大壓力的方法來增大摩擦的是( )
A.
鞋底加深槽紋B.
用手捏剎車把手C.
給轉(zhuǎn)軸加潤滑油D.
用鉛筆移動書本發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:775引用:17難度:0.6386.如圖所示,用細(xì)繩將一物體系在容器底部,若物體所受浮力為10N,上表面受到水向下的壓力為4N,則物體下表面受到水向上的壓力為( )
A.4N B.6N C.14N D.7N 發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:8101引用:27難度:0.9387.如圖甲所示,一塊長木板放在水平桌面上。現(xiàn)用一水平力F1,向右緩慢的推木板,使其一部分露出桌面如圖乙所示,在推木板的過程中,木板對桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是( )
A.F、p不變,f變大 B.F、f不變,p變小 C.F變小,p、f變大 D.F、f不變,p變大 發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:3982引用:160難度:0.9388.如圖所示,放在水平桌面上的杯子,處于靜止?fàn)顟B(tài),則( )
A.杯子受到的重力和桌面對杯子的支持力是一對平衡力 B.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對平衡力 C.杯子對桌面的壓力和杯子受到的支持力是一對平衡力 D.杯子受到的重力和杯子對桌面的壓力是一對相互作用力 發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:1611引用:9難度:0.5389.如圖所示,甲、乙兩只完全相同的試管內(nèi)裝有質(zhì)量相等的不同液體,甲試管豎直放置,乙試管傾斜放置,兩試管液面相平。設(shè)液體對試管底部的壓強(qiáng)為p甲和p乙,則下列判斷正確的是( )
A.p甲>p乙 B.p甲=p乙 C.p甲<p乙 D.無法確定 發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:4514引用:37難度:0.7390.關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋:①行駛的汽車關(guān)閉發(fā)動機(jī)后還能行駛一段距離是因?yàn)槠囀艿綉T性力作用; ②跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑起跳是為了增大慣性;③小汽車配置安全帶可以減少慣性帶來的危害;④拋出去的實(shí)心球還會在空中運(yùn)行一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性,以上說法正確的是( )
A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 發(fā)布:2024/7/12 8:0:9組卷:2220引用:63難度:0.9
