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381.一家汽車美容店的門口,貼著如圖所示的“愛車小貼士”,這是因為留在車身上的水滴相當于 鏡,使太陽光 在車身局部形成高溫,導致車漆失去光澤。
發布:2024/9/12 7:0:8組卷:413引用:29難度:0.7382.下列說法中正確的是( )
A.稱量物體質量的過程中,若天平橫梁不平衡,可調節平衡螺母 B.用托盤天平不能直接測出一枚大頭針的質量,是因為一枚大頭針的質量大于托盤天平的分度值 C.使用托盤天平稱量時,左盤放砝碼,右盤放物體 D.用托盤天平稱量物體質量時,若砝碼磨損,則測量值將偏大 發布:2024/9/12 6:0:10組卷:1531引用:9難度:0.5383.下面哪一個物體的質量接近1.5×106毫克( )
A.一只蚊子 B.一只雞 C.一個中學生 D.一頭大象 發布:2024/9/12 6:0:10組卷:2079引用:8難度:0.5384.在日常生活中,將面制品在水中煮,只要水不干,就不會煮焦,而在油中炸,則會發黃,甚至炸糊了,這一現象說明( )
A.油的傳熱性能比水強 B.油炸食品的吸熱能力比水強 C.油的沸點比水高 D.油沸騰時溫度繼續升高,而水在沸騰時溫度保持不變 發布:2024/9/11 19:0:8組卷:172引用:30難度:0.9385.某學習小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究。他們記錄了小車在某段時間內通過的路程與所用的時間,并根據記錄的數據繪制了路程與時間的關系圖象,如圖所示。根據圖象可以判斷( )
A.0~5s內,小車的平均速度是0.4m/s B.0~7s內,小車的平均速度是1.5m/s C.2~5s內,小車是運動的 D.5~7s內,小車是靜止的 發布:2024/9/11 11:0:12組卷:100引用:4難度:0.7386.閱讀短文,回答問題:
超聲測速儀如圖甲所示是公路旁的超聲波測速儀,它向行駛的車輛發射頻率為f0(一般為30kHz~100kHz)的超聲波,當車輛向它靠近時,車輛反射回來的超聲波頻率f增大;當車輛遠離時,反射回來的超聲波頻率f減小,變化的頻率Δf=|f0-f|與車輛速度v關系如圖乙所示。
超聲波測速儀內部工作原理如圖丙所示,P、Q是壓電超聲換能器,在外力作用下發生形變時會產生電壓,形變消失后,電壓隨之消失;反之,當在其上加一定電壓就會發生形變,電壓消失后,形變隨之消失。超聲波測速儀內部振蕩電路產生高頻交流電壓加到P上,P產生相同頻率的超聲波;被車輛反射回來的超聲波在Q上產生交流電壓,其頻率與反射波的頻率相同,比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進行比較,計算出它們的差值Δf=|f0-f|,由Δf就能知道車輛的速度。
(1)當車輛靠近超聲波測速儀時,反射回來的超聲波頻率f (大于/等于/小于)f0;
(2)超聲波測速儀工作時,壓電超聲換能器 。
A.均將形變轉換成電壓
B.P將形變轉換成電壓,Q將電壓轉換成形變
C.均將電壓轉換成電流
D.P將電壓轉換成形變,Q將形變轉換成電壓
(3)為使超聲波測速儀正常工作,振蕩電路中產生交流電的圖象可能是圖中的 。
(4)汽車先后以v1和v2的速度遠離超聲波測速儀時,反射回來超聲波的頻率分別為f1和f2,且f1大于f2,則v1(大于/等于/小于)v2。
(5)汽車行駛中,超聲波測速儀監測到Δf與它們之間的距離r關系如圖丁所示,以測速儀為參照物,該汽車的運動情況是 。發布:2024/9/9 19:0:8組卷:1101引用:10難度:0.3387.為了節約用水,園藝工人利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示,他們把細水管放入樹下的土壤里,使水直接滲透到樹木根部,減慢了水分的蒸發,原因是( )
A.加快了地面上方空氣的流動 B.增大了水在地面的表面積 C.減小了水在地面的表面積 D.主要是降低了地面水的溫度 發布:2024/9/9 18:0:8組卷:206引用:5難度:0.7388.如圖所示為一個反射式路燈,S為燈泡位置,圖中已畫出燈泡射出的兩條最邊緣的出射光線。MN是一個可以調節傾斜程度的平面鏡。請在圖中畫出燈S照亮路面的范圍(保留作圖中必要的輔助線),請提出一種能夠增大燈照亮范圍的方法 。
發布:2024/9/9 15:0:8組卷:353引用:13難度:0.7389.如圖所示,是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片。下面說法正確的是( )
A.雙塔在湖中的倒影是實像 B.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應向塔靠近些 C.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應離塔更遠些 D.要使塔的像更小些,小華或相機鏡頭應離塔更近些 發布:2024/9/9 11:0:12組卷:628引用:36難度:0.9390.同學們學習了“光的折射”后,知道了光從空氣斜射入玻璃中時,折射角小于入射角,入射角增大,折射角也增大。那么當光從空氣斜射入玻璃中時,折射角與入射角大小是否成正比呢?
【建立猜想】折射角與入射角大小可能成正比。
【實驗探究】同學們測得了四組實驗數據。
第2次實驗如圖所示,請將實驗數據填入表格中。實驗序號 1 2 3 4 入射角 20° 40° 60° 80° 折射角 13° 35° 41°
【評價與交流】根據實驗數據,還可以得出的結論是 。發布:2024/9/9 11:0:12組卷:735引用:11難度:0.5
