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161．生活中我們經常利用身邊的物品進行實驗探究，例如一把刻度尺能做很多實驗。
（1）在國際單位制中，長度的基本單位是 （填中文名稱）。生活中我們利用刻度尺來測量物體的長度，如圖1所示，物體的長度是 cm。
（2）用如圖2所示刻度尺設計實驗，探究音調與頻率的關系。完成下列填空：改變刻度尺伸出桌面的 ，用相同的力度撥動刻度尺，觀察刻度尺 （選填“振動幅度”或“振動頻率”）的變化，比較聲音音調的變化。
（3）在國際單位制中，頻率的單位是 （填寫中文全稱）。我們能聽到這把刻度尺發出的聲音，是因為尺子的振動頻率在人的聽覺范圍 Hz之間。發布：2024/11/1 8:0:2組卷：32引用：5難度：0.5162．在醫院中醫生用B超檢查出病人體內含有結石以后，再用超聲波碎石儀發出超聲波將病人體內的結石擊碎以便于排出體外，關于這兩次聲音的利用例子說法正確的是（ ）
發布：2024/11/1 8:0:2組卷：472引用：11難度：0.7163．溫度是表示物體 的物理量。攝氏溫標規定，在標準大氣壓下 的溫度為0℃，的溫度為100℃．常用的溫度計是根據 的原理制成的。
發布：2024/11/1 8:0:2組卷：49難度：0.8
164．道路限速監控管理的一種方式是采用“區間測速”，就是測算出汽車在某一區間行駛的平均速度，如果超過了該路段的最高限速即判為超速。
（1）若一輛轎車通過兩個監測點的時間如圖所示，監測點A、B相距25km,全程限速120km/h,采用“區間測速”時，這輛汽車在該路段會不會被判超速。（請通過計算進行說明）
（2）若一輛貨車以100km/h的速度勻速通過AB這段路程，則它需要多長時間？發布：2024/11/1 7:30:1組卷：4356引用：42難度：0.5165．甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，由圖象可知：運動速度相同的小車是和；經過5s,跑在最前面的小車是。
發布：2024/10/31 9:44:48組卷：1594引用：311難度：0.5166．松香在熔化過程中會（ ?。?/h2>
發布：2024/10/30 12:0:2組卷：290難度：0.9167．3D打印技術在制造業中發揮著重要作用，它的主要原理是利用在高能激光的作用下鈦合金粉末會 （選填“吸收”或“放出”）熱量，（填物態變化名稱）成液態，然后冷卻成型。
發布：2024/10/28 18:30:1組卷：66難度：0.8168．為了驗證“聲音的傳播需要介質”，小華設計了一套巧妙的實驗裝置：在廣口瓶內用細線吊起一部手機，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶內的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。
（1）在沒有抽氣時，小華用家里的另一部手機撥打瓶內的手機，他 （選填“能”或“不能”）聽見瓶內手機的鈴聲；
（2）小華盡量抽盡瓶中的空氣后，撥打瓶內的手機，他聽到瓶內手機鈴聲的情況是 （選填“鈴聲變弱”或“鈴聲變強”）。
（3）通過以上兩次實驗的對比，小華得出的結論是：。發布：2024/10/28 11:30:1組卷：506引用：9難度：0.8169．我們能聽到蜜蜂飛行發出的聲音，卻聽不到蝴蝶飛行發出的聲音，這是由于它們發出聲音的（ ）
發布：2024/10/27 21:0:1組卷：826引用：8難度：0.9170．下列說法正確的是（ ?。?/h2>
發布：2024/10/27 5:30:3組卷：642難度：0.6
