欧美极品欧美精品欧美视频,久久99久久99精品蜜柚传媒,亚洲经典中文字幕

當前位置：章節(jié)挑題

請展開查看知識點列表

人教版：九年級下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教五四版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第26章反比例函數(shù)
第27章相似
第28章銳角三角函數(shù)
第29章投影與視圖

更多>>

原創(chuàng)

已完結(jié)

《黃金講練》2024-2025學年人教版八下同步課堂

知識圖解新知探究答疑解惑針對訓練

瀏覽次數(shù)：4551 更新：2025年06月09日

原創(chuàng)

已完結(jié)

《黃金講練》2024-2025學年人教版（2024）七下同步課堂

知識圖解新知探究答疑解惑針對訓練

瀏覽次數(shù)：6895 更新：2025年06月09日

2481．如圖是由幾個相同的邊長為1的小立方塊搭成的幾何體從上面看到的形狀，方格中的數(shù)字表示該位置的小立方塊的個數(shù)．
（1）請在方格紙中分別畫出從正面和左面所觀察到的幾何體的形狀．
（2）由三個不同方向所觀察到的圖形可知這個組合幾何體的表面積為
個平方單位；（包括底面積）
（3）若保持從上面看到的該小立方塊搭成的幾何體形狀不變，各位置的小立方塊個數(shù)可以改變（總數(shù)目不變），則搭成這樣的幾何體中表面積最大的是
個平方單位．（包括底面積）
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：98引用：2難度：0.5
解析
2482．如圖，在△ABC中，AD⊥BC于點D，若AD=6，tanC=
3
2
，BC=12．
（1）求DC邊的長；
（2）求cosB的值．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：338引用：8難度：0.6
解析
2483．已知
x
2
=
y
3
=
z
4
，求
5
x
-
y
+
z
4
x
-
y
-
z
的值．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：116引用：2難度：0.7
解析
2484．有一種落地晾衣架如圖1所示，其原理是通過改變兩根支撐桿夾角α的度數(shù)來調(diào)整晾桿的高度，圖2是晾衣架的側(cè)面的平面示意圖，AB和CD分別是兩根長度不等的支撐桿，夾角∠BOD=α，AO=70cm,BO=DO=80cm,CO=40cm.
（1）若α=56°，求點A離地面的高度AE；
（參考值：sin62°=cos28°≈0.88，sin28°=cos62°≈0.47，tan62°≈1.88，tan28°≈0.53．）
（2）調(diào)節(jié)α的大小，使A離地面高度AE=125cm時，求此時C點離地面的高度CF．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：1785引用：12難度：0.5
解析
2485．如圖，已知在平面直角坐標系中，Rt△ABC的頂點A（0，3），B（3，0），∠ABC=90°．函數(shù)y=
4
x
（x＞0）的圖象經(jīng)過點C，則AC的長為（　　）
A．3
2
B．2
5
C．2
6
D．
26
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：2217引用：5難度：0.6
解析
2486．在△ABC中，BC邊的長為x,BC邊上的高為y,△ABC的面積為2．
（1）y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式是
，x的取值范圍是
；
（2）在平面直角坐標系中畫出該函數(shù)圖象；
（3）將直線y=-x+3向上平移a（a＞0）個單位長度后與上述函數(shù)圖象有且只有一個交點，請求出此時a的值．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：1259引用：23難度：0.6
解析
2487．如圖，AB和CD表示兩根直立于地面的柱子，AC和BD表示起固定作用的兩根鋼筋，AC與BD相交于點M，已知AB=8m,CD=12m,則點M離地面的高度MH為（　　）
A．4 m B．
24
5
m C．5m D．
16
3
m
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：1623引用：14難度：0.4
解析
2488．已知
AB
A
1
B
1
=
BC
B
1
C
1
，要使△ABC∽△A₁B₁C₁，應補充的一個條件是
．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：140引用：2難度：0.8
解析
2489．如圖，一組互相平行的直線a,b,c分別與直線m,n交于點A，B，C，D，E，F(xiàn)．若AB=3，DE=4，BC=5，則EF的長為（　　）
A．
20
3
B．
15
4
C．
12
5
D．
13
5
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：337引用：3難度：0.6
解析
2490．用若干個相同的小正方體搭一個幾何體，該幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示．若小正方體的棱長為1，則搭成的幾何體的表面積是
．
發(fā)布：2024/5/23 20:19:40組卷：1092引用：5難度：0.5
解析

首頁上一頁 …249 250 251 252 …下一頁尾頁

2482．如圖，在△ABC中，AD⊥BC于點D，若AD=6，tanC=32，BC=12．（1）求DC邊的長；（2）求cosB的值．

2483．已知x2=y3=z4，求5x-y+z4x-y-z的值．

2485．如圖，已知在平面直角坐標系中，Rt△ABC的頂點A（0，3），B（3，0），∠ABC=90°．函數(shù)y=4x（x＞0）的圖象經(jīng)過點C，則AC的長為（ ）

2487．如圖，AB和CD表示兩根直立于地面的柱子，AC和BD表示起固定作用的兩根鋼筋，AC與BD相交于點M，已知AB=8m,CD=12m,則點M離地面的高度MH為（ ）

2488．已知ABA1B1=BCB1C1，要使△ABC∽△A1B1C1，應補充的一個條件是．

2489．如圖，一組互相平行的直線a,b,c分別與直線m,n交于點A，B，C，D，E，F(xiàn)．若AB=3，DE=4，BC=5，則EF的長為（ ）

2490．用若干個相同的小正方體搭一個幾何體，該幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示．若小正方體的棱長為1，則搭成的幾何體的表面積是．

2482．如圖，在△ABC中，AD⊥BC于點D，若AD=6，tanC=
3
2
，BC=12．
（1）求DC邊的長；
（2）求cosB的值．

2483．已知
x
2
=
y
3
=
z
4
，求
5
x
-
y
+
z
4
x
-
y
-
z
的值．

2485．如圖，已知在平面直角坐標系中，Rt△ABC的頂點A（0，3），B（3，0），∠ABC=90°．函數(shù)y=
4
x
（x＞0）的圖象經(jīng)過點C，則AC的長為（　　）

2487．如圖，AB和CD表示兩根直立于地面的柱子，AC和BD表示起固定作用的兩根鋼筋，AC與BD相交于點M，已知AB=8m,CD=12m,則點M離地面的高度MH為（　　）

2488．已知
AB
A
1
B
1
=
BC
B
1
C
1
，要使△ABC∽△A₁B₁C₁，應補充的一個條件是
．

2489．如圖，一組互相平行的直線a,b,c分別與直線m,n交于點A，B，C，D，E，F(xiàn)．若AB=3，DE=4，BC=5，則EF的長為（　　）

2490．用若干個相同的小正方體搭一個幾何體，該幾何體的主視圖、俯視圖如圖所示．若小正方體的棱長為1，則搭成的幾何體的表面積是
．