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人教版：八年級下

教材版本: 人教版人教版（2024）北師大版北師大版（2024）華東師大版華東師大版（2024）蘇科版蘇科版（2024）湘教版湘教版（2024）青島版青島版（2024）浙教版浙教版（2024）冀教版冀教版（2024）滬科版滬科版（2024）魯教五四版魯教五四版（2024）北京課改版北京課改版（2024）滬教五四版滬教五四版（2024）人教五四版人教五四版（2024）

年級: 七年級上七年級下八年級上八年級下九年級上九年級下

第16章二次根式
第17章勾股定理
第18章平行四邊形
第19章一次函數
第20章數據的分析

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121．設
10
的整數部分為a,小數部分為b,則（
10
+
a）b的值是（　　）
A．6 B．2-
10
C．-1 D．1
發布：2025/5/22 19:0:1組卷：370引用：5難度：0.8
解析
122．先化簡，再求值：（
2
x
x
2
-
4
-
1
x
+
2
）÷
x
-
1
x
-
2
，其中x=
3
+1．
發布：2025/5/22 15:30:1組卷：4697引用：24難度：0.7
解析
123．某小組5名同學在一周內參加體育鍛煉的時間如下表所示，關于“鍛煉時間”的這組數據，以下說法正確的是（　　）

鍛煉時間（小時） 2 3 4 5

人數（人） 1 1 2 1

A．中位數是4，平均數是3.5
B．眾數是4，平均數是3.5
C．中位數是4，眾數是4
D．眾數是5，平均數是3.6
發布：2025/5/22 15:0:2組卷：191引用：10難度：0.9
解析
124．周日，小輝從家步行到圖書館讀書，讀了一段時間后，小輝立刻按原路回家．在整個過程中，小輝離家的距離s（單位：m）與他所用的時間t（單位：min）之間的關系如圖所示，則小輝從家去圖書館的速度和從圖書館回家的速度分別為（　　）
A．75m/min,90m/min B．80m/min,90m/min
C．75m/min,100m/min D．80m/min,100m/min
發布：2025/5/22 12:30:1組卷：973引用：6難度：0.7
解析
125．在“爭創美麗校園，爭做文明學生”示范校評比活動中，10位評委給某校的評分情況下表所示：

評分（分） 80 85 90 95

評委人數 1 2 5 2

則這10位評委評分的平均數是
分．
發布：2025/5/22 9:0:1組卷：936引用：64難度：0.7
解析
126．使
x
-
1
3
在實數范圍內有意義的x的取值范圍是
．
發布：2025/5/22 6:30:1組卷：912引用：18難度：0.9
解析
127．函數y=
2
x
-
3
中自變量x的取值范圍是
．
發布：2025/5/22 6:30:1組卷：341引用：79難度：0.7
解析
128．一組數據3，4，4，5，若添加一個數4，則發生變化的統計量是（　　）
A．平均數 B．眾數 C．中位數 D．方差
發布：2025/5/22 6:0:1組卷：424引用：15難度：0.6
解析
129．如圖，AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點P從點O出發，沿O→C→D→O的路線勻速運動．設∠APB=y（單位：度），那么y關于點P運動的時間x（單位：秒）的函數圖象大致是（　　）
A． B． C． D．
發布：2025/5/22 5:0:1組卷：1925引用：71難度：0.9
解析
130．如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，AD、AE分別為△ABC的中線和角平分線，過點C作CH⊥AE于點H，并延長交AB于點F，連接DH，則線段DH的長為
．
發布：2025/5/22 4:30:1組卷：3923引用：63難度：0.7
解析

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A．75m/min,90m/min	B．80m/min,90m/min
C．75m/min,100m/min	D．80m/min,100m/min

鍛煉時間（小時）	2	3	4	5
人數（人）	1	1	2	1

評分（分）	80	85	90	95
評委人數	1	2	5	2

121．設10的整數部分為a,小數部分為b,則（10+a）b的值是（ ）

122．先化簡，再求值：（2xx2-4-1x+2）÷x-1x-2，其中x=3+1．

123．某小組5名同學在一周內參加體育鍛煉的時間如下表所示，關于“鍛煉時間”的這組數據，以下說法正確的是（ ） 鍛煉時間（小時） 2 3 4 5 人數（人） 1 1 2 1

125．在“爭創美麗校園，爭做文明學生”示范校評比活動中，10位評委給某校的評分情況下表所示： 評分（分） 80 85 90 95 評委人數 1 2 5 2 則這10位評委評分的平均數是分．

126．使x-13在實數范圍內有意義的x的取值范圍是 ．

127．函數y=2x-3中自變量x的取值范圍是 ．

128．一組數據3，4，4，5，若添加一個數4，則發生變化的統計量是（ ）

129．如圖，AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點P從點O出發，沿O→C→D→O的路線勻速運動．設∠APB=y（單位：度），那么y關于點P運動的時間x（單位：秒）的函數圖象大致是（ ）

130．如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，AD、AE分別為△ABC的中線和角平分線，過點C作CH⊥AE于點H，并延長交AB于點F，連接DH，則線段DH的長為．

121．設
10
的整數部分為a,小數部分為b,則（
10
+
a）b的值是（　　）

122．先化簡，再求值：（
2
x
x
2
-
4
-
1
x
+
2
）÷
x
-
1
x
-
2
，其中x=
3
+1．

123．某小組5名同學在一周內參加體育鍛煉的時間如下表所示，關于“鍛煉時間”的這組數據，以下說法正確的是（　　）

鍛煉時間（小時） 2 3 4 5

人數（人） 1 1 2 1

125．在“爭創美麗校園，爭做文明學生”示范校評比活動中，10位評委給某校的評分情況下表所示：

評分（分） 80 85 90 95

評委人數 1 2 5 2

則這10位評委評分的平均數是
分．

126．使
x
-
1
3
在實數范圍內有意義的x的取值范圍是
．

127．函數y=
2
x
-
3
中自變量x的取值范圍是
．

128．一組數據3，4，4，5，若添加一個數4，則發生變化的統計量是（　　）

129．如圖，AD、BC是⊙O的兩條互相垂直的直徑，點P從點O出發，沿O→C→D→O的路線勻速運動．設∠APB=y（單位：度），那么y關于點P運動的時間x（單位：秒）的函數圖象大致是（　　）

130．如圖，在△ABC中，AB=5，AC=3，AD、AE分別為△ABC的中線和角平分線，過點C作CH⊥AE于點H，并延長交AB于點F，連接DH，則線段DH的長為
．