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          人教版: 七年級下
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          瀏覽次數:6274 更新:2025年06月06日
          原創 已完結
          解題模型 因材施教 夯實基礎 穩步提升
          瀏覽次數:13446 更新:2025年06月04日
          • 361.解不等式組:
            3
            x
            -
            5
            x
            +
            1
            2
            2
            x
            -
            1
            3
            x
            -
            4
            ,并把它的解集在數軸上表示出來.

            發布:2025/5/25 3:0:2組卷:1101引用:13難度:0.7
          • 362.如圖,某地區經過一年的新農村建設,農村的經濟收入增加了一倍,實現翻番,為更好地了解該地區農村的經濟收入變化情況,統計了該地區新農村建設前后農村的經濟收入構成比例,得到扇形統計圖,則下面結論中不正確的是(  )

            發布:2025/5/25 2:0:6組卷:355引用:5難度:0.6
          • 363.近幾年購物的支付方式日益增多,某數學興趣小組就此進行了抽樣調查.調查結果顯示,支付方式有:A微信、B支付寶、C現金、D其他,該小組對某超市一天內購買者的支付方式進行調查統計,得到如下兩幅不完整的統計圖.

            請你根據統計圖提供的信息,解答下列問題:
            (1)本次一共調查了多少名購買者?
            (2)請補全條形統計圖;在扇形統計圖中A種支付方式所對應的圓心角為
            度.
            (3)若該超市這一周內有1600名購買者,請你估計使用A和B兩種支付方式的購買者共有多少名?

            發布:2025/5/25 1:0:1組卷:769引用:22難度:0.5
          • 364.《西游記》《三國演義》《水滸傳》和《紅樓夢》是中國古典文學瑰寶,并稱為中國古典小說四大名著,某興趣小組閱讀四大名著的人數,同時滿足以下三個條件:
            (1)閱讀過《西游記》的人數多于閱讀過《水滸傳》的人數;
            (2)閱讀過《水滸傳》的人數多于閱讀過《三國演義》的人數;
            (3)閱讀過《三國演義》的人數的2倍多于閱讀過《西游記》的人數.
            若閱讀過《三國演義》的人數為4,則閱讀過《水滸傳》的人數的最大值為

            發布:2025/5/25 1:0:1組卷:981引用:24難度:0.7
          • 365.如圖,把△ABC沿著BC的方向平移到△DEF的位置,它們重疊部分的面積是△ABC面積的一半,若BC=
            3
            ,則△ABC移動的距離是(  )

            發布:2025/5/25 0:0:2組卷:3233引用:16難度:0.7
          • 366.如圖,點A的坐標為(1,3),點B在x軸上,把△OAB沿x軸向右平移到△ECD,若四邊形ABDC的面積為9,則點C的坐標為

            發布:2025/5/24 23:0:1組卷:3704引用:34難度:0.6
          • 367.《孫子算經》中有一道題:“今有木,不知長短,引繩度之,余繩四尺五寸;屈繩量之,不足一尺,木長幾何?”譯文大致是:“用一根繩子去量一根木條,繩子剩余4.5尺;將繩子對折再量木條,木條剩余1尺,問木條長多少尺?”如果設木條長x尺,繩子長y尺,可列方程組為

            發布:2025/5/24 22:30:1組卷:1763引用:40難度:0.5
          • 368.若關于x的一元一次不等式組
            x
            -
            1
            0
            2
            x
            -
            a
            0
            有2個整數解,則a的取值范圍是

            發布:2025/5/24 22:30:1組卷:2335引用:22難度:0.6
          • 369.若不等式
            x
            +
            5
            2
            >-x-
            7
            2
            的解都能使不等式(m-6)x<2m+1成立,則實數m的取值范圍是

            發布:2025/5/24 21:30:1組卷:6368引用:14難度:0.5
          • 370.解不等式組:
            x
            2
            -
            1
            2
            x
            +
            1
            5
            x
            -
            1
            ,并寫出它的所有整數解.

            發布:2025/5/24 21:0:1組卷:927引用:20難度:0.9
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