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          瀏覽次數(shù):822 更新:2025年06月20日
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          • 1811.把一些書分給幾名同學(xué),若每人分10本,則多8本;若每人分11本,仍有剩余.依題意,設(shè)有x名同學(xué),可列不等式(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:2612引用:11難度:0.5
          • 1812.媽媽將某服飾店的促銷活動內(nèi)容告訴爸爸后,爸爸假設(shè)某一商品的定價為x元,并列出關(guān)系式為0.8(2x-100)<1500,則下列哪一項(xiàng)可能是媽媽告訴爸爸的內(nèi)容(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:769引用:7難度:0.7
          • 1813.已知x-1的平方根為±2,3x+y-1的平方根為±4,求3x+5y的算術(shù)平方根.

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:996引用:19難度:0.5
          • 1814.為調(diào)查懷化市七年級學(xué)生對禁毒知識的了解情況,從全市七年級學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,下列說法錯誤的是(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:616引用:3難度:0.7
          • 1815.定義:在平面直角坐標(biāo)系xOy中,把從點(diǎn)P出發(fā)沿縱或橫方向到達(dá)點(diǎn)Q(至多拐一次彎)的路徑長稱為P,Q的“實(shí)際距離”.如圖,若P(-1,1),Q(2,3),則P,Q的“實(shí)際距離”為5,即PS+SQ=5或PT+TQ=5.環(huán)保低碳的共享單車,正式成為市民出行喜歡的交通工具.設(shè)A,B,C三個小區(qū)的坐標(biāo)分別為A(3,1),B(5,-3),C(-1,-5),若點(diǎn)M表示單車停放點(diǎn),且滿足M到A,B,C的“實(shí)際距離”相等,則點(diǎn)M的坐標(biāo)為(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:893引用:3難度:0.5
          • 1816.“x的
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            與x的和不超過5”用不等式可以表示為(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:644引用:2難度:0.8
          • 1817.如圖,一個小正方形網(wǎng)格的邊長表示50米.A同學(xué)上學(xué)時從家中出發(fā),先向東走250米,再向北走50米就到達(dá)學(xué)校.
            (1)以學(xué)校為坐標(biāo)原點(diǎn),向東為x軸正方向,向北為y軸正方向,在圖中建立平面直角坐標(biāo)系:
            (2)B同學(xué)家的坐標(biāo)是

            (3)在你所建立的直角坐標(biāo)系中,如果C同學(xué)家的坐標(biāo)為(-150,100),請你在圖中描出表示C同學(xué)家的點(diǎn).

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:3758引用:32難度:0.7
          • 1818.為了解新冠肺炎疫情解封后剛復(fù)學(xué)時學(xué)生的心理健康,某中學(xué)在2000名同學(xué)中隨機(jī)抽查了500名同學(xué)進(jìn)行問卷調(diào)查,則本次調(diào)查的樣本容量是(  )

            發(fā)布:2025/6/15 22:0:1組卷:335引用:6難度:0.9
          • 1819.某校七年級共320名學(xué)生參加數(shù)學(xué)測試,隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其中15名學(xué)生成績達(dá)到優(yōu)秀,估計(jì)該校七年級學(xué)生在這次數(shù)學(xué)測試中達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)大約有(  )

            發(fā)布:2025/6/15 21:30:1組卷:808引用:65難度:0.7
          • 1820.某中學(xué)圖書館將圖書分為自然科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、社會百科、數(shù)學(xué)四類,在“深圳讀書月”活動月期間,為了解圖書的借閱情況.圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),圖1和圖2是圖書管理員通過采集數(shù)據(jù)后,繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數(shù)分布直方圖.請你根據(jù)圖表中提供的信息,解答以下問題:
            頻率分布表:
            圖書種類 頻數(shù) 頻率
            自然科學(xué) 400 0.20
            文學(xué)藝術(shù) 1000 0.50
            社會百科 500 0.25
            數(shù)學(xué)
            (1)填充圖1頻率分布表中的空格;
            (2)在圖2中,將表示“自然科學(xué)”的部分補(bǔ)充完整;
            (3)若該學(xué)校打算采購一萬冊圖書,請你估算“數(shù)學(xué)”類圖書應(yīng)采購多少冊較合適;
            (4)請同學(xué)們改用扇形統(tǒng)計(jì)圖來反映圖書館的借書情況.

            發(fā)布:2025/6/15 21:30:1組卷:114引用:27難度:0.5
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