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111.實(shí)數(shù)a、b、c滿(mǎn)足a>b且ac<bc,它們?cè)跀?shù)軸上的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置可以是( ?。?/h2>
A. B. C. D. 發(fā)布:2025/5/22 9:0:1組卷:1971引用:19難度:0.6112.為了解同學(xué)們每月零花錢(qián)的數(shù)額,校園小記者隨機(jī)調(diào)查了本校部分同學(xué),根據(jù)調(diào)查結(jié)果,繪制出了如下兩個(gè)尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.
調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)表:組別 分組(單位:元) 人數(shù) A 0≤x<30 4 B 30≤x<60 16 C 60≤x<90 a D 90≤x<120 b E x≥120 2
(1)這次被調(diào)查的同學(xué)共有人,a+b=,m%=%;
(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形C的圓心角的度數(shù);
(3)若該校共有學(xué)生1000人,請(qǐng)估計(jì)每月零花錢(qián)的數(shù)額x在30≤x<90范圍的人數(shù).發(fā)布:2025/5/22 9:0:1組卷:336引用:16難度:0.6113.方程組
的解是( ?。?/h2>3x+2y=76x-2y=11A. x=-1y=5B. x=1y=2C. x=3y=-1D. x=2y=12發(fā)布:2025/5/22 8:30:1組卷:2119引用:37難度:0.8114.不等式組
的解集是.x+1≥03x-6<0發(fā)布:2025/5/22 7:0:2組卷:697引用:13難度:0.6115.計(jì)算:|-
|+12-(9)2.22發(fā)布:2025/5/22 5:0:1組卷:1565引用:14難度:0.7116.不等式2x+9≥3(x+2)的解集是( ?。?/h2>
A.x≤3 B.x≤-3 C.x≥3 D.x≥-3 發(fā)布:2025/5/22 4:30:1組卷:662引用:13難度:0.6117.
的平方根是( )81A.9 B.3 C.±9 D.±3 發(fā)布:2025/5/22 3:30:2組卷:1106引用:12難度:0.9118.課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的具體情況,王老師對(duì)本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類(lèi),A:很好;B:較好;C:一般;D:較差.并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問(wèn)題:
(1)王老師一共調(diào)查了多少名同學(xué)?
(2)C類(lèi)女生有名,D類(lèi)男生有名,將上面條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)為了共同進(jìn)步,王老師想從被調(diào)查的A類(lèi)和D類(lèi)學(xué)生中各隨機(jī)選取一位同學(xué)進(jìn)行“一幫一”互助學(xué)習(xí),請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)形圖的方法求出所選兩位同學(xué)恰好是一位男同學(xué)和一位女同學(xué)的概率.發(fā)布:2025/5/22 3:0:1組卷:784引用:82難度:0.8119.已知關(guān)于x、y的方程
的解滿(mǎn)足x+y=-3,則a的值為 .2x+y=2a+1x+2y=5-5a發(fā)布:2025/5/21 18:0:1組卷:2791引用:31難度:0.8120.如圖,當(dāng)半徑為30cm的轉(zhuǎn)動(dòng)輪轉(zhuǎn)過(guò)120°角時(shí),傳送帶上的物體A平移的距離為
發(fā)布:2025/5/21 13:30:2組卷:188引用:23難度:0.7
