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更新：2025年06月03日
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更新：2025年05月30日
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241．請根據如圖所示的內容，回答相關問題：
（1）這組圖片說明了鳥類具有
A．遷徙行為 B．繁殖行為 C．攻擊行為 D．捕食行為
（2）圖中甲說明了鳥類具有行為，除此之外，圖中也是該種行為．
（3）圖乙說明了鳥類具有什么行為？．這種行為的重要意義是什么？．
（4）圖丙說明了鳥類具有什么行為？．發布：2024/6/27 10:35:59組卷：44引用：5難度：0.5242．豚鼠的毛色有棕色和黑色之分，現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配，產生的子代都是黑色豚鼠（如圖）。請分析回答下列問題（用T、t表示控制毛色的顯、隱性基因）：
（1）根據遺傳結果可推斷出，在豚鼠毛色這一對相對性狀中，色是顯性性狀。
（2）圖中棕色豚鼠的基因組成是；子代豚鼠的基因組成是。
（3）某同學買了一只黑色雌豚鼠，但不知其基因組成。該同學利用上述棕色雄豚鼠與這只黑色雌豚鼠交配，生出的豚鼠有棕色和黑色，該同學買的黑色雌性豚鼠的基因組成應是。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：73引用：17難度：0.1
243．如圖示鳥卵（蛋）的結構，據圖回答問題。
（1）圖中序號①所示結構的功能是。
（2）圖中③④⑤所示結構共同構成鳥卵的，其中胚胎發育的部位是[③]，所需水分由[②]補充。
（3）鳥卵的這種復雜結構是與鳥生活的環境相適應的。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：98引用：41難度：0.1244．在生物園里種植出甲、乙花生，現對甲和乙種子的長軸長度進行抽樣測量，結果如表，分析表中數據，以下敘述正確的是（ ）
長軸（毫米） 18 20 22 24 26 28 30 32 34 36 樣本甲數量 0 0 1 3 6 8 10 7 3 2 樣本乙數量 3 7 9 11 5 2 2 1 0 0 發布：2024/6/27 10:35:59組卷：590引用：29難度：0.1245．生物的變異分為兩大類型：可遺傳的變異和不可遺傳的變異，其中，可遺傳的變異是由于
的改變引起的。生物的性狀是基因型與共同作用的結果。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：73引用：33難度：0.7246．試管嬰兒是解決男女不孕不育的一項有效措施．試管嬰兒依據的生物學原來是
生殖．（選填“有性”或“無性”）發布：2024/6/27 10:35:59組卷：22引用：26難度：0.5247．某校生物學科興趣小組根據所學的扦插操作知識，在暑假期間進行了植物枝條的扦插栽培實驗．首先，他們按要求選材、整理插穗、插入盆中基質；然后，為了防止扦插枝條的水分散失，便將上述盆放在黑暗處進行栽植．栽培一段時間后，他們再去觀察時，發現插枝沒有發芽，插枝上的芽體已經腐爛．
經該生物學科興趣小組討論發現原實驗設計不完善，請你幫助他們重新設計，并完成實驗．
（1）他們提出的問題是：植物的扦插培養是否需要充足的光照？
（2）他們將作出的假設為：．
（3）根據他們的假設，他們所做實驗的實驗變量為：．
（4）制定并實施計劃：
①選用儀器和材料：健壯的月季花枝條、刀片、兩個裝有基質的培養盆、遮光布、5‰高錳酸鉀溶液．
②實驗實施過程：
Ⅰ．用刀片將若干枝條按扦插的要求削好，枝條的傷口處用5‰高錳酸鉀溶液消毒殺菌后，平均分成兩組分別插入標有甲、乙的基質盆中培養．
Ⅱ．將甲、乙兩盆放在除條件不同處，其它條件均相同的環境中培養，其中盆進行遮光，盆進行光照
③實驗預測結果：
（5）由預測結果得出的結論：植物的扦插培養需要記錄項目 第1周 第2周 第3周 第4周 第5周 甲盆發育情況 無變化 枝芽萌發 芽體枯萎 插枝枯死 乙盆發育情況 無變化 枝芽萌發 新葉生成 插枝發育正常 插枝移栽 ．
（6）上述扦插栽培實驗設計中，對照組是．發布：2024/6/27 10:35:59組卷：147引用：9難度：0.3248．由遺傳物質的變化引起的變異是
（可遺傳/不遺傳）的變異．普通甜椒的種子經過太空漫游后播種，再經過選擇，培育成產量高、營養成分等含量高的太空椒，這是由于．發布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：27難度：0.7249．化石是最有說服力的生物進化證據。化石記錄顯示，形成越晚的地層中化石生物的種類越
、結構越。發布：2024/6/27 10:35:59組卷：51引用：38難度：0.5250．2011年5月1日起，我國室內公共場所禁止吸煙．從人類健康角度分析，下列有關吸煙的說法錯誤的是（ ）
發布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：28難度：0.7
