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          人教版: 八年級(jí)上
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          期末復(fù)習(xí) 典型試卷 考前必刷
          瀏覽次數(shù):1461 更新:2025年06月03日
          已完結(jié)
          熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 難題搶練
          瀏覽次數(shù):1582 更新:2025年05月30日
          • 351.希臘學(xué)者亞里士多德建立了最早的生物分類系統(tǒng)。公元4世紀(jì),亞里士多德觀察了許多動(dòng)物,并記錄了每種動(dòng)物的外形和運(yùn)動(dòng),然后把動(dòng)物分成了3類:天上飛的,水里游的和陸上走的、爬的或跑的。亞里士多德發(fā)現(xiàn),同一類中的生物雖然以同樣的方式運(yùn)動(dòng),但在其他許多方面仍存在著差異。所以根據(jù)它們之間的差異,他把每類再分成亞類,亞類是具有其他相似處的生物的較小組合。
            (1)亞里士多德依據(jù)
             
            將動(dòng)物分成了三類。
            (2)按照亞里士多德的分類方法,請(qǐng)將下列動(dòng)物分成三類。
            虎、蛇、鳥、蚯蚓、蜥蜴、鯨、鯽魚、蒼蠅、貓、蜘蛛
             

             

             

            (3)按照亞里士多德的方法,鯨與鯽魚歸為一類。但他應(yīng)該將它們?cè)俜殖蓛蓚€(gè)亞類,因?yàn)樗鼈冎g實(shí)在有太多的差異。請(qǐng)指出它們之間的兩點(diǎn)差異。
             
            ;
             
            。

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:4引用:2難度:0.3
          • 352.下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征( ?。?/h2>

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:493引用:262難度:0.9
          • 353.為動(dòng)植物的遺傳育種提供資源的是(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:2引用:4難度:0.7
          • 354.朱鹮被譽(yù)為“東方之寶”,是世界上最瀕危的鳥類之一。朱鹮面臨威脅的最主要原因是(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:12引用:4難度:0.7
          • 355.如圖為巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)示意圖,結(jié)論是( ?。?br />

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:572引用:84難度:0.5
          • 356.下列節(jié)肢動(dòng)物中,屬于昆蟲的是(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:72引用:106難度:0.7
          • 357.在分類上馬和驢同科不同屬,馬和犀牛同目不同科。以下說(shuō)法不正確的是(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:15引用:3難度:0.4
          • 358.“生態(tài)文明:共建地球生命共同體”是2020年我國(guó)國(guó)際生物多樣性日的主題,要實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生必須保護(hù)生物多樣性。下列保護(hù)生物多樣性的措施中最有效的是(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:15引用:4難度:0.4
          • 359.生物學(xué)有著廣闊的發(fā)展前景,我們要努力學(xué)習(xí),不斷探索,理智的運(yùn)用科技成果,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展.你認(rèn)為下列哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的(  )

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:20引用:26難度:0.7
          • 360.閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
            歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來(lái)歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵渡渡鳥,加之殖民者帶來(lái)的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了。渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險(xiǎn)。這種樹的果皮堅(jiān)厚,種子很難萌發(fā)。渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實(shí),果實(shí)經(jīng)過(guò)渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實(shí)中的種子得以正常萌發(fā)。
            (1)渡渡鳥的滅絕是一種生物的消失,人類的活動(dòng)破壞了
             
            多樣性。
            (2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個(gè)體所構(gòu)成的基因庫(kù)也隨之消失,人類的活動(dòng)也破壞了
             
            多樣性。
            (3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了
             
            多樣性和
             
            多樣性的進(jìn)一步喪失。
            (4)從上述材料可以看出,人類的
             
             
            是造成渡渡鳥滅絕的主要原因,
             
            的滅絕又造成卡爾瓦利亞樹瀕危,因此,保護(hù)
             
            和保護(hù)
             
            是保護(hù)生物多樣性的根本措施。

            發(fā)布:2024/8/8 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.4
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