試卷征集
          加入會員
          操作視頻
          當前位置: 章節挑題

          請展開查看知識點列表

          >
          <
          人教版: 九年級下
          教材版本
          人教版 人教版(2024) 人教五四版 人教五四版(2024) 魯教版 魯教版(2024) 滬教版 滬教版(2024) 科粵版 科粵版(2024) 魯教五四版 魯教五四版(2024) 滬科技版 滬科技版(2024) 北京課改版 北京課改版(2024) 科普版 科普版(2024) 魯教五四舊版 北師大版 粵教版 上海版 浙教版 華東師大版
          年級
          九年級上 九年級下
          更多>>
          原創 更新中
          知識圖解 新知探究 答疑解惑 針對訓練
          瀏覽次數:9 更新:2025年06月13日
          更新中
          中考模擬 分類匯編 專項突破
          瀏覽次數:1743 更新:2025年06月10日
          • 791.欣賞如圖漫畫,回答下列問題。

            (1)漫畫反映的社會熱點問題是
             

            (2)用硫磺(S)熏蒸饅頭會殘留SO2,寫出有關反應的化學方程式:
             
            ;SO2遇水生成
             
            (填化學式),該物質對消化系統有害;
            (3)用福爾馬林(甲醛水溶液)浸泡海產品可延長其保質期,原因是
             
            ,但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變;
            (4)吊白塊(CH3O3SNa)廣泛應用于印染工業,但不能用作食品添加劑。吊白塊受熱時發生如下反應:6CH3O3SNa+3H2O
            4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X,則X的化學式為
             

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:156引用:32難度:0.5
          • 792.秸稈是一種相對清潔的可再生能源,平均含硫量只有千分之三點八(3.8‰),而煤的平均含硫量約為百分之一(1%).某地燃燒秸稈的發電廠一年燃燒秸稈約2.0×105t,可節約煤1.0×105t.假設燃料中的硫元素經燃燒后全部轉化為SO2,試計算該發電廠燃燒秸稈比燃燒煤每年少排放SO2多少噸?

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:112引用:11難度:0.3
          • 793.只用酚酞試液,鑒別稀HCl、NaOH溶液和NaCl溶液三瓶無色溶液.

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
          • 794.現有50克的氯化鈉溶液與170克10%硝酸銀溶液恰好完全反應。問能得到多少克沉淀?
            (提示NaCl+AgNO3═AgCl↓+NaNO3) (相對分子質量:NaCl:58.5  AgNO3:170  AgCl:143.5  NaNO3:85  )

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.3
          • 795.張寧和劉明同學學習完酸、堿、鹽后發現:堿溶液能使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。通過學習知道,堿溶液使酚酞溶液變紅,是因為堿在水中離解出OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子使酚酞溶液變紅呢?請你幫助他倆完成實驗探究。
            【提出問題】Na2CO3屬于
             
            (填“酸”、“堿”、“鹽”),為什么能使酚酞溶液變紅?
            【進行猜想】
            (1)Na+使酚酞溶液變紅。
            (2)水分子使酚酞溶液變紅。
            (3)
             
            使酚酞溶液變紅。
            【設計實驗】
            (1)實驗Ⅰ的目的是為了驗證猜想
             
            不成立。
            (2)劉明同學認為實驗Ⅱ沒必要做,他的理由是
             

            (3)實驗Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞試液變紅。向變紅后的溶液中滴加CaCl2溶液至過量,振蕩,出現的現象是
             
            ,反應的化學方程式是
             
            。(提示:CaCl2溶液呈中性)
            (4)由實驗Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出猜想(3)正確。
            張寧對此結論有些質疑,于是他查閱資料。
            【查閱資料】Na2CO3溶液中,CO32-和H2O發生如下反應:CO32-+H2O═HCO-3+OH-
            【得出結論】Na2CO3溶液中使酚酞溶液變紅的粒子是
             

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:90引用:6難度:0.5
          • 796.如圖是小明配制100g溶質質量分數為12%的NaCl溶液的有關實驗操作示意圖。

            (1)配制過程中使用的四種玻璃儀器,分別是廣口瓶、
             
             
            、量筒。
            (2)請你指出圖中一處錯誤操作,并分析該操作可能造成的后果
             

            (3)圖②、圖③表示的操作步驟分別是
             
            。配制時需稱量氯化鈉
             
            g,如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質,溶質的質量分數會
             
            (填“偏大”或“偏小”);量取水最好選擇
             
            的量筒(填序號①10mL②50mL③100mL)。(水的密度為1g/cm3)。

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:183引用:37難度:0.5
          • 797.10g石灰石與100g鹽酸恰好完全反應,生成CO2質量為2.2g,求:
            (1)石灰石中CaCO3的質量分數;
            (2)反應所用鹽酸中溶質質量分數是多少?

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:39引用:1難度:0.1
          • 798.某興趣小組的同學對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產生了好奇,于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究.
            【提出問題】這包干燥劑是否變質,成分是什么?
            【猜想假設】
            猜想一:全部是CaO;      猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
            猜想三:全部是Ca(OH)2;        猜想四:是Ca(OH)2和 CaCO3的混合物.
            【實驗探究】
            (1)取部分該干燥劑于試管中,加水后無放熱現象,說明這包干燥劑中不含
             

            (2)繼續向試管中滴加足量稀鹽酸,有氣泡出現,說明這包干燥劑中含有
             

            (3)為了進一步確定這包干燥劑中有無其他成分,小組同學設計了以下三種方案.
            另取部分干燥劑于燒杯中,加水并攪拌,靜置后取上層清液于3支試管中.請你參與實驗,并填寫表中的空白:
            實驗方案 方案一 方案二 方案三
             實驗操作      
            實驗現象 溶液由無色變紅色 澄清石灰水變渾濁
             
            寫出方案二發生的化學反應方程式
             

            【實驗結論】通過以上實驗探究,得出猜想
             
            成立.
            【拓展遷移】小組同學反思了生石灰干燥劑變質的原因,認識到實驗室保存氧化鈣應注意
             

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:171引用:20難度:0.1
          • 799.某研究小組為驗證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計如圖甲所示三個實驗(三種金屬均已用砂紙打磨過,其形狀和大小相同,稀鹽酸的濃度和用量也相同)。

            (1)實驗前用砂紙打磨金屬的目的是
             

            (2)一段時間后,觀察到實驗B的銅片表面有銀白色固體附著,且溶液由無色變為
             
            色,這說明銅比銀的金屬活動性
             
            (填“強”或“弱”),該反應的化學方程式為
             

            (3)甲同學認為通過實驗A和C可比較鋅和鐵的金屬活動性,他依據的實驗現象是
             

            (4)乙同學認為僅僅通過上述實驗不足以得出四種金屬的活動性順序,因此在上述實驗的基礎上,乙同學又補做了一個實驗,裝置如圖乙所示,且實現了探究目的。乙同學的實驗:X是金屬
             
            ,Y是
             
            溶液。

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:460引用:8難度:0.6
          • 800.(選作題)氯化鈉和碳酸鈉晶體的溶解度(0℃~30℃)如下表所示:
            物質    溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃
            NaCl 35.7g 35.8g 36.0g 36.3g
            Na2CO3?10H2O 7g 12.5g 21.5g 38.8g
            (1)從溶解度表中,我獲取的信息有:
             
             

            (2)要分離氯化鈉和碳酸鈉晶體的混合物,我設計的實驗操作步驟是:
             

            發布:2024/6/27 10:35:59組卷:37引用:4難度:0.5
          login
          APP開發者:深圳市菁優智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優網 | 應用版本:5.0.7 |隱私協議|第三方SDK|用戶服務條款
          本網部分資源來源于會員上傳,除本網組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網聯系并提供證據,本網將在三個工作日內改正