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2501.一般來說,男生比較勇敢、動手能力強,女生比較溫柔、細心周到這說明( )
A.男女同學互有優勢,通過交往可以促進個性的發展 B.男女同學交往沒有必要 C.男女同學交往會阻礙個性的發展 D.男女同學交往會遇到很多麻煩 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:11引用:4難度:0.82502.小磊是一位又瘦又矮的內向男孩,他總覺得自己長得沒有男子漢的風度,所以平時害怕與女生打交道,覺得女生會看不起自己。小磊的這種想法( )
①不利于他更好地塑造自我形象
②過于受到性別刻板印象的影響
③是正確認識性別角色的體現
④不利于他發掘自身的潛能A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:40引用:13難度:0.92503.小平同學是班級的鑰匙保管員,每天負責早到給同學們開門。一天,他因為身體不舒服去晚了,結果一些同學就抱怨他。小平同學感到很委屈,不想再做鑰匙保管員了。如果讓你幫幫小平,下列能勸導他的是( )
①班級又不是一個人的班級,不值得付出辛苦和努力
②在集體生活中學會承擔責任,是在實現自身價值
③為集體做事能體驗責任感,做有擔當的人
④同學們的抱怨是沒有學會接納他人、理解和包容他人的表現A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:7引用:1難度:0.72504.記者從甘肅隴南白龍江林區森林公安局兩水分局獲悉,該局于2月18日決定對疫情防控期間聚眾打麻將,拒不執行緊急狀態下的決定、命令的9人處以相應的行政處罰。上述材料體現出法律的特征是( )
①法律由國家制定或認可
②法律靠國家強制力保證實施
③法律對全體社會成員具有普遍約束力
④違法行為必然會受到法律的制裁A.①② B.②③ C.①②③ D.②③④ 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:64引用:6難度:0.72505.深圳華大基因研究院的王俊在榮獲2014“陳嘉庚青年科學獎”時說:“榮譽都是集體給的,慶幸自己能借助華大這個大平臺,做了一些順應社會發展的事情。”這表明( )
A.集體的發展離不開個人 B.實現集體目標的過程中,也為個人發展提供了機遇 C.個人是組成集體的細胞 D.個人利益和集體利益總是完全一致的 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:4難度:0.92506.成功的路上遇到阻礙,往往并不是缺少機會,或是資歷淺,而是缺乏對自己情緒的控制。憤怒時,不能制怒,使周圍的合作者望而卻步;消沉時,放縱自己的萎靡,把許多稍縱即逝的機會白白浪費。這告訴我們( )
A.負面情緒都是有害的 B.不良情緒都是因為別人的過錯引起的 C.復雜情緒是不可調控的 D.要善于調控不良情緒,學做情緒的主人 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:2難度:0.82507.你喜歡與下列哪些人交朋友( )
①李林品學兼優,待人真誠,尊敬師長,團結同學
②王曉麗學習好,喜歡獨來獨往,不愿與人合作
③王虎喜歡給別人起外號,并亂叫一氣
④張帆為人熱情、大度,不太計較同學間的“小摩擦”A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:65引用:38難度:0.72508.實踐考察題
青春是人生最華美的篇章,某校七年級(1)班同學圍繞青春展開了系列探究活動,請你參與。
【活動一青春成長】
(1)進入青春期后,我們能感受到自身發生的變化,請你列舉你發生了哪些變化?(至少三點)
【活動二青春有格】
小明利用周末時間去敬老院看望孤寡老人。很多同學對他的行為不是特別理解,覺得他是在浪費時間。而小明卻說他是在追求“止于至善”的精神境界。
(2)你支持小明的行為嗎?現實生活中,我們還可以做哪些事來體現“止于至善”的精神境界?(至少兩例)
【活動三青春保障】
右面是同學們搜集到一幅漫畫,請你解讀。
(3)我國專門保護未成年人健康成長的法律有哪些?(至少兩部)
(4)保護未成年人健康成長的四道防線是什么?發布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:3難度:0.62509.怎樣在集體中涵養品格?
發布:2024/4/20 14:35:0組卷:15引用:1難度:0.62510.新刑法修正案增加了違規提供公民個人信息,最高可判刑7年的內容。這體現了( )
A.公民享有知識產權 B.我國法律具有規范和保護作用 C.公民享有政治權利 D.國家對保護公民隱私負有全責 發布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:2難度:0.8
