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更新：2025年06月16日
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更新：2025年06月04日
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1941．來自重慶奉節的進城務工子女、宜昌市一中高三（1）班學生王辛未，與父母和兩個妹妹蝸居在10平米的窩棚里15年，她4歲學會做飯，7歲開始分擔家務。面對生活的磨難，王辛未懂得感恩、自強不息、樂觀向上，高考后以602分的成績被中山大學錄取。
（1）自強的重要內容是什么？
（2）結合材料說說應該怎樣培養自強精神？
（3）為增強同學們的自強意識，請你設計一則警示語。發布：2024/5/23 20:38:36組卷：21引用：2難度：0.51942．下列對漫畫中村干部的行為評價正確的是（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：43引用：2難度：0.61943．材料：雷鋒說過這樣一句話：“一滴水只有放進大海才永遠不會干涸，一個人只有把他自己和集體事業緊緊融合在一起的時候才最有力量！”我們生活中的“海洋”就是集體，我們每個人的成長都離不開集體。可以這樣說：“我們都是在集體中一步步成長起來的。”
（1）我們如何理解集體的含義？
（2）為什么集體生活成就我？
（3）為什么說集體建設離不開個人的擔當？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：5引用：1難度：0.51944．小森的爸爸是進城的農民工，今年春節過后，小森跟爸爸轉到城里一所校風好的學校就讀。后來，爸爸驚喜地發現小森的臟話沒了，見人有禮貌了，而且放學后還會主動幫爸爸做一些家務活。小森的變化說明（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：20引用：4難度：0.61945．下面哪幾項是良好班集體的特征（ ）
①沒有特權，每個人都有公平發展的機會
②集體成員之間友善相待，相互尊重
③個體成員發揮個人英雄主義，展示個人風采
④集體成員之間和而不同、相互激勵和競爭發布：2024/5/23 20:38:36組卷：1引用：2難度：0.71946．“在學校生活中，一個人就像是一滴水，一個班級就像是一條河，一所學校就像是大海。一滴水要想不干，只有把自己融入江河大海之中。任何一條江河，任何一片海洋，也都離不開小小的水滴。”
“大河有水小河滿，大河無水小河干。”
（1）在上述材料中，集體利益與個人利益分別是指什么？
（2）上述材料說明了哪些道理？
（3）如何正確認識和處理集體利益與個人利益的關系？發布：2024/5/23 20:38:36組卷：4引用：2難度：0.71947．“時代楷模”張桂梅，“共和國勛章”獲得者鐘南山，“衛國戍邊英雄團長”祁發寶，“中國消防忠誠衛士”陳陸……英雄事跡、共和國的天空閃亮著他們的名字，也為我們樹立了榜樣。我們學習英雄事跡，踐行英雄精神，就要（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：24引用：3難度：0.81948．一首《愛的奉獻》傳唱經久不衰，說明愛是永恒的生命主題，下列說法正確的是（ ）
①愛心可以幫助人們克服困難，戰勝生活中的不幸
②愛是雙向互動的，愛與被愛是相輔相成的
③愛心可以幫助人們克服消極情緒，增強追求幸福生活的信心和勇氣
④要體驗愛的快樂和愉悅，就應該樂于助人，真誠地幫助和關心別人。發布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：2難度：0.71949．美好的情感表達著我們的愿望，促進我們的精神發展，我們要在生活中創造正面的情感體驗傳遞美好的情感，下列同學的觀點正確的是（ ）
①小剛：可以閱讀一本好書，從中感受到榜樣的力量
②小明：周末和好朋友一起通宵上網，打發閑暇時間
③小麗：利用課余時間和同學們一起踢足球
④小強：周末，和同學一起參加保護環境的公益活動發布：2024/5/23 20:38:36組卷：31引用：10難度：0.71950．人身傷害，尋釁滋事，搶奪財務近年來，未成年人欺凌、暴力、傷害、飆車等事件屬屢發生，形式多樣，有些孩子作案手段殘忍，情節極其惡劣，令人觸目驚心。對此，我們應當（ ）
發布：2024/5/23 20:38:36組卷：3引用：3難度：0.9
