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891.以下是小莉平時生活中的兩件事。
情境一:上個月,好友小平把家里的不幸和學習上的困難告訴了我,我答應替他保守秘密。
情境二:看到小平為成績差而痛苦、心里不好受,這一個月來,我每天輔導他一個小時,他成績提高很快。
結合所學知識,分析小莉平時的做法,回答下列問題。
(1)從友誼的角度,小莉的行為有哪些優點值得大家學習?
(2)聯系自身實際,請你向大家分享幾條交友的心得。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:3難度:0.3892.【慎重結交網友,享受健康的網絡生活】
“微信”是時下最熱門的社交信息平臺之一,小燕微信搖來“斯文”哥,相約見面后竟被搶走手機。
(1)小燕缺少什么意識?
(3)小燕相約被搶的教訓告訴我們網上交友要注意些什么?(回答三點即可)發布:2024/6/27 10:35:59組卷:3引用:2難度:0.5893.材料一:“一日不讀書,無人看得出;一周不讀書,開始會爆粗;一月不讀書,智商輸給豬。”
---網絡流行語(1)這段網絡流行語說明了什么?
材料二:學習是一段充滿挑戰的人生旅程。每一次勇敢的搏擊,都會讓我們聽到拔節生長的聲音;每一次不輕言放棄的堅韌,都會讓我們收獲更多成長的喜悅;每一次業精于勤的自我鞭策,都會讓我們增強奮進的信心和勇氣。
(2)請談談你對學習的正確認識?發布:2024/6/27 10:35:59組卷:42引用:4難度:0.6894.七年級學生王嵐有寫日記的習慣,每天晚上,他會把當天的煩惱和快樂都記錄在日記中。下面是他的日記節選。
日記一:升入初中,遠離了以前的同學和朋友,我感到很孤單,看到周圍一張張陌生的臉,我不知道該跟誰做朋友。
(1)假如你是王嵐的同學,看到他的這種狀況,你會如何幫助他?
日記二:進入初中以來,同桌李強常常主動約我一起打球,有好吃的、好玩的,也會和我一起分享,我確信我們已經成為好朋友了,真的很開心!可是最近我覺得李強好像在有意疏遠我,我和李強的友誼還能維持嗎?
(2)王嵐應該如何維護他和李強的友誼?
日記三:為排解心中的煩惱,我在網上認識了一個網友,我向他傾訴我的煩心事,他安慰我、鼓勵我,我們很聊得來,我感到開心極了。他約我這周末見一面,我該怎么辦呢?
(3)假如你是王嵐,你會怎么辦?(可多角度設想)并說明理由。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:3難度:0.4895.九年級學生小麗在傍晚回家的路上,為圖方便坐上一輛了“黑車”,不料被司機劫持、囚禁。后來,她趁司機不備,悄悄向家人發出求救短信后被解救。小麗的行為對青少年學生的啟示有( )
①增強自我保護意識,提高自我保護能力
②加強社會保護,加大對“黑車”的打擊力度
③遭遇險情時要沉著冷靜,以保護生命為第一原則
④保護生命健康權利,就是我們自己的事A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 發布:2024/6/27 10:35:59組卷:76引用:36難度:0.9896.材料一:“投我以木瓜,報之以瓊琚。匪報也,永以為好也!投我以木桃,報之以瓊瑤。匪報也,永以為好也!投我以木李,報之以瓊玖。匪報也,永以為好也。”
材料二:在日常生活中,就算最要好的朋友也會有摩擦,我們也許會因這堂摩擦而分開。但每當夜闌人靜時,我們望向星空,總會看到過去的美好回憶。不知為何,一些鎖碎的回憶,卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!
閱讀材料結合所學知識回答問題
(1)說一說友誼有哪些特質
(2)如何呵護友誼,使友誼長存?發布:2024/6/27 10:35:59組卷:6引用:3難度:0.5897.著名作家巴金在一篇文章中寫道:“生命的意義在于奉獻而不在享受,人活著正是為了給我們生活的社會添一點光彩,只有這樣,我們的生命才會開花結果,否則,我們將憔悴地死去。我仍在思考,仍在探索,仍在追求,我不斷地自問,我的生命什么時候開花?”。
(1)生命誠可貴,每個人都應珍愛生命,但就這僅有一次的生命卻還有許多人把它白白浪費。請你列舉出現實生活中不珍愛生命的行為(試舉兩例)。
(2)每個人對國家、社會、他人都有價值,請你思考:如何才能使我們的生命更有價值、有意義?發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.3898.2015年6月1日,第二屆國家網絡安全宣傳周啟動儀式在北京舉行。中宣部副部長、國家網信辦主任在啟動儀式上呼吁全社會攜起手來,大力培育有高度的安全意識、有文明的網絡素養、有守法的行為習慣、有必備的防護技能的新一代“中國好網民”。
“遠離網上的壞人是一方面,另一方面我們也不能無意中做了網上壞人。”在啟動儀式上,少先隊員代表說:“網上有規則、網下有秩序。每個人不僅要有安全意識,還要有維護安全的能力。學習互聯網安全知識,按照法律法規上網、用網。”
結合以上材料,針對同學們在網上交往中存在的問題,七年級(1)班的同學決定開展一次主題班會活動,請你參與并完成以下任務。
(1)請你為本次主題班會擬訂一個活動主題
(2)在班會進行過程中,小魏同學說,我的一個小學同學,因為整天沉迷于和網友聊天,荒廢了學業;前幾天,網上有新聞說,陜西有一個初二女學生迷戀網上交友,去見網友后失聯……可見,網上交友有弊無利,我們要遠離網絡。
你認同小魏同學的觀點嗎?請你說明理由。
(3)針對青少年網民大多安全意識薄弱的情況,請你為他們享受健康的網上交往出謀劃策。發布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:7難度:0.5899.小明的同桌小紅白天在課堂上認真聽講,課間與同學說說笑笑,花的時間并不多,可成績卻比較好,小明問小紅晚上看書看到什么時間,小紅說:我喜歡晚上看書看到十點鐘,我感到晚上的效率高。小明就照著小紅的樣子,晚上開起了夜車,可第二天卻無精打采,上課要睡覺。
(1)你認為小明這樣做對嗎?為什么?
(2)你在學習中有哪些好的方法?請介紹出來讓我們分享。
(3)學習是快樂的又是痛苦的,請列舉你在學習中的快樂和痛苦(各兩條)發布:2024/6/27 10:35:59組卷:10引用:20難度:0.3900.何平是湖南科技大學翻譯專業的碩士研究生。父親1986年遭遇車禍切除脾臟,喪失勞動能力,后又中風偏癱;母親是間歇性精神病人;比何平小12歲的弟弟,患有嚴重的先天性心臟病。何平用孝心和責任心扛起整個家庭,她曾同時打七份工支撐一家四口生活。20歲帶著弟弟上大學,22歲又帶著全家讀研。由于她堅韌樂觀、自強不息、被人稱為“向日葵女孩”,榮獲“第四屆全國道德模范提名獎”。
(1)“向日葵女孩”何平的經歷給了你哪些人生啟迪?
(2)面對生活中的挫折,請你給同齡人提出具體建議。(三個方面即可)發布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:2難度:0.5
