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          2020年廣西貴港市中考語文模擬試卷(三)

          發布:2025/6/28 21:19:11

          一、積累與運用(1~4小題,每小題3分,共12分)

          • 1.下列文學常識表述有誤的一項是(  )

            組卷:384引用:3難度:0.8
          • 2.下列詞語中字形和加點字的字音全都正確的一項是(??)

            組卷:7引用:1難度:0.8
          • 3.依次填入下列句中空缺處的詞語恰當的一項是(  )
                  ①70年前中華人民共和國的成立,徹底改變了近代以后100多年中國積貧積弱、受人_____的悲慘命運,中華民族走上了實現偉大復興的壯闊道路。
                  ②各地援鄂醫療隊逆行出征,以忘我投入和驚人業績_____了醫護人員不懼生死、敬佑生命、為民族擔當高貴品格之內涵。
                  ③線上學習令我們獲得了應對學習困難的經驗,_____歷練了我們自主學習、自律自制的品質。

            組卷:440引用:6難度:0.8
          • 4.下列句子中沒有語病的一項是(  )

            組卷:12引用:1難度:0.8

          二、說明文閱讀(每小題12分,共12分)

          • 5.閱讀下文,完成各題。
            小販      ①我在農村長大,沒見過大雜院。現在住在大雜院里,有三十幾戶人家,一百多口人,其大其雜和沒有秩序,可想而知。每天還川流不息地有小販進來,吆喝、轉悠、窺探。不知別人怎樣,我對這些人的印象不怎么好。他們肆無忌憚,聲音刺耳,心不在焉,走家串戶,登堂入室。收破爛的還好,在院里高聲喊叫幾聲,游行一周,看看沒什么可圖,就出去了。賣雞蛋、大米、香油的,則常常探頭探腦地到門口來問。最使人感到不安的,是賣菜刀的。青年人,長頭發,短打扮,破書包里裝著幾把,手里拿著一把,不聲不響地走進屋來,把手里的菜刀,向你眼前一亮:“大爺來把刀吧!”
                  ②真把人冷不防嚇一跳。并且軟硬兼施,使孤身的老人,不知如何應對,覺得最好的辦法,還是言無二價地買他一把。因為站在面前的,好像不是賣刀的楊志,倒是那個買刀的牛二。
                  ③雖然有人在大門上用大字寫上了“嚴禁小販入內”。在目前這個情況下,也只能是:有禁不止。
                  ④據說,這些小販,在經濟基礎上,還有許多區分:全民的、集體的、個體的。總之,不管屬于哪一類,我一聽到他們的吆喝聲,就進戶關門。我老了,不想買什么,也不想賣什么,需要的是安靜和安全。
                  ⑤老人家習慣回憶,我現在常常想起,我幼年時在鄉村,或青年時在城市,見到的那些小販。
                  ⑥我們的村子是個小村,只有一百來戶人家。一年之內,春夏秋冬,也總有一些小販進村來做買賣。早晨是賣青菜的,賣豆腐的,賣饅頭的,晚上是賣搟雜面的,賣牛肉包子的。閑時是打鐵的,補鍋的,鋦碗的,甩綢緞的。年節時是耍猴的,唱十不閑、獨角戲的。如果打板算卦也可以算在內,還能給村民帶來音樂欣賞。我記得有一個胖胖的身穿長袍算卦的盲人,一進村就把竹杖夾在腋下,吹起引人入勝的笛子曲來,他自己也處在一種忘我的情態里,即使沒有人招攬他做生意,他也心滿意足,毫無遺憾,一直吹到街的那頭,消失到田野里去。
                  ⑦這些小販中,進村來賣針線的,能和婦女打交道;賣玩具的,能和小孩打交道。都是規規矩矩,言語和氣,不管生意多少,買賣不成人情在,和村民建立了深厚的感情。再進村,就成了熟人、朋友。如果有的年輕人調皮,年老的就告誡說,小本買賣,不容易,不要那樣。
                  ⑧我在保定上中學時,學校門口附近有一個攤販。他高個子,黑臉膛,沉靜和氣,從不大聲說話,稱呼我們為先生。他在馬路旁,搭了一間小棚,又用秫秸墻隔開,外面賣花生、糖果、燒餅、豬肉。墻上開一個小口,賣餛飩。“當壚”的是他的老婆,年紀不大,長得十分俊俏,從來不說話,也沒有一點兒聲響。只是聽男人說一聲,她就從小窗口,送出一碗餛飩來。我去得多了,和她丈夫很熟,可以賒賬,也只是從小窗口偶爾看見過她的容顏。
                  ⑨學校限制學生吃零食,但他們的生意很好,我上學六年,他們一直在那里。聽人說,他們是因為某件事,從山東老家逃到這里來的。夜晚,他們就睡在那間小小的棚子里,靠做這個小買賣,維持生活,享受幸福。
                  ⑩我常常想,他們為什么能那樣和氣生財,那樣招人喜愛,那樣看重自己的職業,也使得別人看重自己?他們不是本小利薄嗎?不是早出晚歸嗎?勞累一年,才僅僅能養家糊口嗎?
            (選自孫犁《采蒲臺的葦》)(1)第①段是如何表現大雜院里小販們的雜亂無序、川流不息的?
            (2)閱讀下面句子,根據括號中的要求回答問題。
            ①因為站在面前的,好像不是賣刀的楊志,倒是那個買刀的牛二。(請給“買刀的牛二”做注釋。)
            ②他高個子,黑臉膛,沉靜和氣,從不大聲說話,稱呼我們為先生。(從加點詞可知“他”是個什么樣的人?)
            (3)作者在結尾提了幾個問題,請你幫他回答。
            (4)結合全文內容,概括作者寫作本文的意圖。

            組卷:17引用:1難度:0.3

          三、古詩文閱讀。(共17分)

          • 6.文言文閱讀
            【甲】孫權勸學      初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。
            【乙】王冕僧寺夜讀(節選)      王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛。或牽牛來責蹊田者。父怒,撻之,已而復如初。母曰:“兒癡如此,曷不聽其所為?”冕因去,依僧寺以居。夜潛出,坐佛膝上,執策映長明燈讀之,瑯瑯達旦。佛像多土偶,獰惡可怖;冕小兒,恬若不見。安陽韓性聞而異之,錄為弟子,學遂為通儒。
            【注】①蹊xī:踩踏,踐踏。②撻tà:用鞭子或棍子打。③曷hé:為什么。④恬:安靜、平靜。
            (1)下列加點詞解釋有誤的一項是
             

            A.但當涉獵,見往事 耳:而已,罷了
            B.安陽韓性而 異:不同
            C.父怒,撻之,已而如初 復:又
            D.冕小兒,恬不見 若:好像
            (2)下列各句中加點詞的意義和用法相同的一項是
             

            A.即刮目相待  是日定矣
            B.執策映長明燈讀之,瑯瑯達 每至晴初霜
            C.冕因去,依僧寺居  策之不其道
            D.大兄何見事晚乎   予嘗求古仁人
            (3)請把下列句子翻譯成現代漢語。
            ①孤常讀書,自以為大有所益。
            ②兒癡如此,曷不聽其所為?
            (4)下列對選文的理解有誤的一項是
             

            A.【甲】文中孫權善勸,向呂蒙指出學習的必要性,并且現身說法,使呂蒙無可推辭。
            B.【甲】文中魯肅與呂蒙的對話,既從側面表現出孫權勸學的顯著效果,又進一步告訴人們讀書、學習的重要性。
            C.【乙】文中王冕幼時讀書專心致志,好學不倦,并且達到癡迷的程度。這種頑強的學習精神造就了他的成功。
            D.【乙】文中年幼的王冕,面對猙獰兇惡的神像,也會改變神色,內心驚惶。但他在這種情況下繼續發奮讀書。

            組卷:162引用:4難度:0.6

          四、古詩文默寫。(每空1分,共8分)

          • 7.【品四時美景】
            根據語境,填寫古詩文名句。
                  讀覽古人筆下詩文,祖國四時美景如在目前。在春天,你能讀到秦觀“倚東風,
             
            。小園幾許,
             
            ”的園中踏青景象;在夏天,你能讀到孟浩然于洞庭一角所見的“八月湖水平,涵虛混太清。
             
             
            ”的波瀾壯闊風光;到了秋天,當你與溫庭筠于晨間同行,便能觀覽到“
             
             
            ”的農村霜降天氣;而在冬天,李益于受降城外見到的“
             
             
            ”景象,則牽繞著無數戍邊將士的心,顯得更加動人心魄。

            組卷:5引用:2難度:0.8

          五、綜合實踐(共6分)

          • 8.為全面提升我州城鎮建設和管理水平,州委、州政府決定從今年7月至明年6月開展“六城”同創、精細化建設管理、人性化服務活動,以創建“優秀旅游城市”“文明城市”“園林城市”“衛生城市”“森林城市”“環保模范城市”為抓手,重點實施環境潔凈、交通暢通、綠化亮化、城市寧靜、空氣凈化、河道美化、全民素質提升“七大工程”,建設“環境優美、干凈整潔、暢通有序、寧靜祥和、文明開放、宜居宜旅”的新城鎮。
            (1)我校積極響應,開展“六城”同創主題實踐活動,請你為這次活動擬一條宣傳標語。
            (不超過20個字)我擬的宣傳標語:
            (2)請你為“六城”同創策劃一個主題實踐活動。
            活動名稱:
             

            (3)在學校開展“六城”同創主題實踐活動的啟動儀式上,請你以主持人的身份,為該活動寫幾句簡短的開場白。(要求至少用上一種修辭手法,內容里不得出現真實的地名、校名、人名)

            組卷:2引用:1難度:0.8

          六、現代文閱讀。(共15分)

          • 9.閱讀下文,完成下列各題。
            改變人們生活的智能技術
                  ①智能技術,確切的名稱是人工智能,實際上是計算機學科的一個分支。它與基因工程、納米科學一起被世界學術界稱為人類21世紀三大尖端技術。
                  ②智能技術是眾多“高科技”中的佼佼者。它不僅是前途無量的“后起之秀”,而且它的幾乎無所不在和無所不能令人刮目相看。那么。如同雨后春筍般不斷涌現的新興智能技術,究竟怎樣改變著人們的生活?下面,我們不妨列舉一些事例讓大家了解、領悟和體驗。
                  ③在大城市里,人們使用交通卡乘坐公交車、地鐵和出租車早已是司空見慣的事,但你有沒有想過:一張薄如紙片像名片一樣大小的交通卡,為何在讀卡器上輕輕一刷就如此迅速地為你支付了車資?原來是你看不見的一個龐大而又復雜的人工智能資費系統承擔了整個付費過程:讀卡器用無線信號讀取并確認交通卡集成電路塊中的信息,再按預先設定的計算機程序進行諸如上車或進站時間、路程確認、分級扣款等一系列操作,還要進行線路間的費用清算、換乘優惠等處理……這些原本需要大量人力和相當長時間來完成的作業,卻在分秒之間由計算機芯片為核心的人工智能系統來代勞,給人們生活帶來了極大的方便
                  ④你只要留意觀察一下,在每個城市、各個行業都能發現人工智能的蛛絲馬跡:銀行24小時開放的自動取款機;超市、商場和餐館中的結帳機、信用卡刷卡機;地鐵、輕軌和火車站的自動售票機、電腦自動查詢機;賓館、高級寫字樓的自動門禁、房門卡、感應水龍頭、沖便器;汽車里的電子導航、倒車自動防撞裝置、電子車鎖;醫院里的電子病歷、電子查房、專家診斷系統和異地遠程會診及手術;設備制造工廠的無人化自動裝配生產線、自動焊接、自動噴漆;發電站、自來水廠和煤氣公司的自動控制、處理、顯示系統;學校、培訓機構里的虛擬現實模擬培訓系統;軍隊的智能火炮、制導導彈、無人飛機及電子模擬軍事演習;體育場館里比賽用的準確電子計時器、起跑器、芯片足球、鷹眼系統等等。
                  ⑤在世界時裝之都巴黎,顧客瑟琳娜走進時裝店。店員帶她進了一間被稱為“電子試衣室”的房間。房間里空無一物,四周是與人同高度的巨大電子玻璃幕墻。接下來,瑟琳娜小姐居然在四面的電子幕墻上看到了商店里所有款式的白色長褲,瑟琳娜小姐選中其中一條后,霎時間,電子幕墻上出現了一個和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一樣的虛擬模特,她穿上了選中的白色長褲,并向瑟琳娜小姐滾動展示了在不同角度、不同姿態時的整體形象和服飾效果。這讓瑟琳娜小姐驚喜萬分。因為她不僅再也不用經歷那種因為脫衣、穿衣帶來的尷尬和麻煩,而且可以更清晰、更自由地欣賞和感受服裝的魅力。
                  ⑥專家們表示,作為聯系生命科學與信息科學的智能化技術其應用的序幕才剛剛拉開,在21世紀人們將親眼目睹和體驗智能化技術在交通、金融、建筑、娛樂、教育、通信和醫療衛生等領域中的深刻變化,進而進一步影響和改變人們的生活方式和生活質量。
            (1)理解填空。
            ①這篇說明文說明的對象是
             
            ,說明的重點內容卻是
             
            ,因為前者作為尖端科技,很難給非行業內人員說清,而后者卻是人們的所見所聞,甚至是親身體驗和感受。
            ②這篇文章先說什么是智能技術,接著說智能技術怎樣改變了人們的生活(即智能技術在人們生活中發揮的作用)
             
            ,最后說明智能技術的未來前景。這使用的是
             
            順序。文章主要采用的說明方法是
             
            ,具體地說明了
             
            ,使表達更具有說服力。
            (2)根據全文內容,結合第③段劃線句,概括歸納智能技術使人們生活的哪些方面有了改變(即智能技術在人們生活中發揮的作用)?要歸納出三點。
            (3)如果從第②段中選擇兩個四字詞語概括智能技術的特點的話,哪兩個詞語最恰當?
            (4)有人說,智能技術一方面提高了人們的生活質量,另一方面也減少了工作崗位,奪走了許多就業機會,隨著智能技術在各個領域的滲透,必將造成大量的失業人員,從而引起社會的不安。作為中學生的你,是如何看待這個問題的?說說你的看法。

            組卷:4引用:2難度:0.9

          七、作文(50分)

          • 10.金秋送爽,歡欣鼓舞走進初中生活的同時,你是否對可愛的童年戀戀不舍?童年和人生的每一個階段一樣,有歡笑也有淚水,有收獲也有遺憾。回首自己漸行漸遠的童年,你是否想要對印象深刻的童年往事說些什么?
            ??請以“童年?往事”為題目,寫一篇記敘文。
            要求:
            (1)將題目抄寫在答題卡作文紙第一行,題目前空四格。
            (2)不得抄襲,不要套作。
            (2)不少于600字。

            組卷:5引用:1難度:0.5
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