2023-2024學年四川省綿陽市安州區七年級（上）期末語文試卷
發布：2025/6/29 1:0:10
第Ⅰ卷（共20分）一、（10分）
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1．下列詞語的書寫全部正確的一項是（ ）
組卷：59引用：2難度：0.9 -
2．下列加點成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：513引用：7難度：0.7 -
3．下列句子中配列順序最恰當的一項是（ ）
①我們讀小說，實際上也就是隨著小說家的筆觸，神游于小說所虛構的世界之中。
②小說離不開虛構和想象。
③當然，想象不要太離譜，要盡可能遵循原作的思路。
④其實，這種想象的快樂不是小說家的專利，也可以通過你自己的嘗試來獲得。
⑤與小說中的人物同呼吸，共命運。組卷：684引用：36難度：0.7 -
4．下列句子中有語病的一項是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.9 -
5．下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（ ）
組卷：8引用：3難度：0.9
二、（10分）
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6．閱讀下面兩個文段，完成下面小題。
【甲】
余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。
（節選自宋濂《送東陽馬生序））【乙】 借人典籍，皆須愛護，先有①缺壞，就為科治②，此亦士大夫百行③之一也。濟陽江祿，讀書未竟，雖有急速④，必待卷束整齊，然后得起，故無損敗，人不厭其求假焉。或有狼藉幾案，分散部帙，多為童幼婢妾之所點污，風雨蟲鼠之所毀傷，實為累德⑤。吾每讀圣人之書，未嘗不肅敬對之。其故紙有五經詞義及賢達姓名，不敢穢用⑥也。
（節選自顏之推《顏氏家訓?治家》）【注釋】①先有：之前就有。②科治：處理。③百行：指各種善行。④急速：指倉猝間發生的事。⑤累德：對德行有損。⑥穢：用于不潔的地方。
（1）下列選項中加點詞語意思都相同的一項是
（2）把甲文段中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。A．無從致書以觀 寧靜致遠 閑情逸致 B．錄畢，走送之 雙兔傍地走 不脛而走 C．益慕圣賢之道 有所廣益 精益求精 D．或遇其叱咄 或有狼藉幾案 不可或缺
余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請。
（3）甲文段是怎樣表現宋濂求師問學時的態度的？任選一個角度簡要說明。
（4）甲文段中的宋濂和乙文段中的顏之推都能輕松借到別人的書，原因分別是什么？請結合原文語句簡要分析。組卷：3引用：2難度：0.5
第Ⅱ卷（共80分）三、（13分）
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7．古代詩歌鑒賞。
游山西村陸游莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。（1）下列對這首詩的理解和分析，有誤的一項是
A．首聯寫農家培養的好客，渲染出豐收之年農村一片寧靜、歡悅的氣象，一個“足”字，表現農家款待客人傾其所有的盛情。
B．頸聯由自然美景引入人事，寫山西村村民們穿著樸素，迎神賽會，表現他們對神靈的崇拜。
C．尾聯流露出喜愛之情，一個熱愛家鄉，與村民親密無間的詩人形象躍然紙上。
D．全詩結構嚴謹，主線突出，全詩八句無一“游”字，而處處切“游”字，游興十足，游意不盡。
（2）本詩頷聯描寫了怎樣的情景？在現實生活中有何意義？組卷：51引用：3難度：0.5 -
8．默寫。
古詩文為我們打開了一個廣闊的天地，徜徉其間，你會驚喜地發現：景紛呈，情各異，志亦殊。我們能欣賞到“，風正一帆懸”的美景；能領略到“，山島竦峙”磅礴壯觀；能體會到“峨眉山月半輪秋，”景色的融合變幻；似乎還能看見“回樂烽前沙似雪，”大漠的蒼茫。杜甫江南逢故舊，慨嘆“正是江南好風景，”，花中寄寓著他深沉的悲慨；同樣以花入詩，岑參卻說，“遙憐故園菊，”，寄托著對飽經戰爭憂患的人民的同情和對和平的渴望。組卷：1引用：1難度：0.5
四、（6分）
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9．班級舉行“探秘亞運”綜合性學習活動，請你積極參與。
（1）以下是本次活動開場式主持人的一段開場白。請完成下面任務。
在秋花làn漫的季節，中國人貯蓄力量，用一場精彩紛呈的體育盛宴在杭州喜迎四方來客。時光liú轉，讓我們重溫“亞運記憶”：從1990年的北京到2023年的杭州，大國的文化自信和時代內涵，淋漓展現。亞運會，讓世界再次感知中國、讀懂中國。
①給加點字注音，根據拼音寫漢字。
A.làn漫
B.貯蓄
C.liú轉
D.淋漓
②下列詞語中，能用于文中“重溫”一詞同義替換的一項是
A.重申
B.重演
C.重復
D.重拾
（2）數字火炬人“弄潮兒”在亞運會上精彩亮相，同學們就此展開討論。
小石：第19屆杭州亞運會讓人難忘，尤其是數字火炬人“弄潮兒”踏浪而來，點燃“錢江潮涌”主火炬塔的一幕，太震撼了。
小清：是的，“弄潮兒”這個名字看似簡單，寓意豐富，它不僅指在錢塘江潮頭搏浪嬉戲的人，還指①。
小石：閉幕式上，“弄潮兒”一步三回頭，與大家比心告別，最后化為漫天星辰，灑向亞洲點亮萬家。
小清：這真是令人驚嘆的創意，它將②完美融合。
（3）閉幕式上翩然起舞的少女攀花贈友，這朵花由荷花和桂花融合而成。結合下圖，試推斷它的設計理念。
（4）亞運會的圓滿召開，深化了大家對所學《論語》的理解。請結合下面句子談談你的體會。
有朋自遠方來，不亦樂乎？組卷：19引用：1難度：0.5
五、（21分）
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10．閱讀下面文字，完成下面小題。
溫暖的記憶 ①雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行，回鄉者一個個都在各自的城市站點下車了，等到了我們所在的縣城的車站時，車上就剩我們倆了。
②那時已經是凌晨時分，勞碌了一年的人們此時早已進入夢鄉，偶爾，未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起，燦爛的焰火與漫天的飛雪映照在一起，引發人無限的遐思。
③我們下車時，偌大的車站已是空無一人。正想走著回去，只見車站廣場的邊上，有一個人披著雨衣，頂著大雪，俯著身子，吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
④蹬三輪車的怎么這么晚了還沒回家？
⑤詫異間，那人已到眼前，把雨衣的帽子搬了下來。我這才看清楚，那是一個五十多歲的女人，歲月的風霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她對我們憨憨地笑了起來：“走，我送你們回去，剛想回家，你們可是我最后一批客人啦。”
⑥一路上我們攀談起來。她說她是晚上8點多出來的，已經在風雪中忙活了近5個小時。
⑦“都已經是大年初一了，怎么不在家團圓？家人呢？”
⑧“兒子和他爸在北京打工，他們沒買上火車票，說是初二到家，遲就遲兩天吧，沒事！”那女人還是憨憨地笑著。
⑨“還有一個閨女，在南京上大學，今年大三了，寒假在那兒做家教，人家小孩不讓走，硬是把她留下來過年。她打電話說要回來照顧我，我沒讓，我身體好著呢。我婆婆八十多了，平日里我一邊蹬三輪，一邊在家服侍她，今天一天我就掙了將近兩百塊！
⑩“晚上吃完晚飯，本想歇歇，我一看雪下大了，車站連夜回來的人又多，出租車、三輪車都很少，人家肯定急著回家，哪個家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來，干脆就到車站搭客了，和人說說話，拉拉家常，心里挺敞亮的。”
?那女人一口氣跟我倆講了許多，臉上依然堆著笑，言語間滿是開朗豁達。下車的時候，她只收了我們兩塊錢，我們要多給，她堅決不要，說她好腿好腳，掙錢的機會多著呢，大過年的，不能多收人錢。臨走前，還送給我倆一大堆祝福的話。幾天后的一個傍晚，我們夫妻倆從小區門口坐上了一輛三輪車，去參加一個宴會。巧的是，半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個女人。她正騎著三輪車拉著客人從旁經過，瞧見我們立即熱情地打招呼。
?“你們認識啊？”三輪車車主很是好奇。于是，我們就把大年初一凌晨發生的事講了一遍。
?“唉，這個人命苦呢！”
?三輪車車主的話令我們大吃一驚，細問之下，我們才知道那個女人的不幸家事。
?原來，八年前大年三十晚上，也是一個大雪天，她的丈夫和兒子在北京打工返鄉途中遭遇車禍，雙雙罹難。兒媳后來帶著孫子和人跑了，至今下落不明。后來她一個人靠蹬三輪養家，一邊侍奉老婆婆，一邊還要供女兒上學。為了女兒不受罪，為了婆婆不傷心，她一直未嫁人。女兒很爭氣，最終考上了大學，還年年獲得獎學金，平時還兼做家教貼補家用。
?“她人緣好，心地特善良，搭客從不多收，我們這圈子里的人都知道她不容易，都讓著她，盡量讓她多掙幾個。”
?“想起來就為她難過，你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客，一搭就到深更半夜嗎？大伙兒說她每到這個時候就想念那死去的爺兒倆啊……”
?在我們周圍，每天總有一些平凡而動人的故事發生，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭的靈魂，溫暖著我們的記憶。
（1）文章的題目是“溫暖的記憶”，你認為文中有哪些“溫暖”之處？
（2）分析第②自然段在文中的作用。
（3）賞析下列句中加點詞語的表達效果。
①有一個人披著雨衣，頂著大雪，俯著身子，吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
②臉上依然堆著笑，言語間滿是開朗豁達。
（4）蹬三輪的婦女每年除夕都要到車站搭客，她跟“我們”說是因為兒子和丈夫沒買上火車票，初二才能回，這和文章第?段三輪車夫的話不一致。蹬三輪的婦女為什么要說謊？組卷：41引用：3難度：0.5 -
11．記敘文閱讀
三個目標之后
余秋雨 很多年前，我收到美國企業家貝林寫來的一封信。他邀我做他的顧問。
他是世界級的富豪，主持著一個龐大的慈善機構，專為各國殘疾人提供輪椅。
他說，他出身貧苦，逐漸致富，曾為自己提出三個階段的目標。第一階段是“多”，即追求錢多、廠多、房多、車多、雇員多；第二階段是“好”，即在多的基礎上淘汰選擇，事事求精，物物求好，均是名牌，或比名牌還好；第三階段是“獨”，即在好的基礎上追求唯一性，不重復別人，也使別人無法模仿自己。
他很快完成了求多、求好、求獨這三個目標。本應滿足了，他卻深感無聊。當無聊籠罩了生命，他對自己已經擁有的一切，就不再有一絲驕傲。
他對我說：“當我完成這一切時，還不到六十歲。家里沒有人要繼承我的產業，我今后的日子就失去了目標。一度，我甚至不想活下去了。”
他繼續告訴我，終于有一天，一個六歲的越南殘疾女孩救了他。那天他順手把專機上的一臺輪椅推給這個無法行走的女孩，女孩很快學會操作后，雙眼閃現出一種他從未見過的光亮。貝林先生在那種光亮中，看到了自己生命的意義。
第二個救了他的是一位津巴布韋青年。那天，這位青年背著一位殘疾的中年婦女，用了兩天時間穿越沙漠來到他面前。
貝林先生問：“這是你母親嗎？”
青年回答：“不是。”
“是你親戚嗎？”
“不是。”
“你認識她嗎？”
“不認識。”
“那你怎么把她背來了？”
“她聽說有人在這里發輪椅，就讓我背她過來。”青年回答。
這個青年說，他要回到出發的地方，把這兩天耽誤的時間補回來，隨后，他就轉身大步走了。
看看他的背影，貝林先生心頭一震。這個津巴布韋青年一看就非常窮困，幫了不認識的人一個大忙，卻不要任何回報。
貝林先生說：“我居然到六十歲才明白，慈善的事，早就可以做了，我也可以早一點擺脫無聊。慈善，是一種尋找人生意義的自我救贖。”
我為貝林先生自傳的中文版定了一個非常中國化的譯名——為富之道。
貝林先生與我的對話在報刊上發表之后，中國讀者最感興趣的，是他在六十歲前的三大目標。求多、求好、求獨，幾乎概括了中國大多數企業家正在逐步攀緣的三大臺階。多數人還在第一臺階，少數人已經在第一到第二臺階之間，攀上第三臺階的比較稀少。
攀緣是辛苦的，也是令人興奮的，因為有目標，我非常欣賞貝林先生說的一句話：“我把梯子擱錯了墻，爬到墻頂才知道擱錯了。”我告訴他，這句話已經具有文學價值。
我并不認所有企業家都必須像他一樣最后全然投身慈善事業，但是我希望大家經常想想，爬到墻頂之后要干什么，因為我發現，很多人還沒有攀到高處，在半道上就已經感到無聊。
貝林先生告訴我們，需要更換梯子擱置的方向，更換目標。
新的目標會是什么？應該多種多樣，但是貝林先生和其他類似人物抬手指了一個，那就是超越個人功利，為大善、大愛、大美留出更多的地方。
（選自天地出版社《雨夜短文》）（1）文章為什么以“三個目標之后”為題，而不以“三個目標”為題？請說說你的理解。
（2）貧窮的津巴布韋青年背著一個陌生的殘疾婦女，穿越沙漠來到貝林面前，只為了幫助她得到一張輪椅，并且不需要回報。請你運用心理描寫描述貝林目睹青年的背影時“心頭一震”的具體感受，不少于20字。
（3）貝林說“我把梯子擱錯了墻，爬到墻頂才知道擱錯了”，這句話中“擱錯了墻”指什么？道出了貝林什么樣的感情？
（4）文章倒數第五段提到“中國讀者”與“中國大多數企業家”，這運用了什么寫作手法，有什么作用？
（5）在生活中，我們常常為那些“超越個人功利”，有大善、大愛、大美的人點贊，請用簡潔的語言補充一個類似的事例，要求寫出人物的名字和相關優秀事跡。組卷：229引用：6難度：0.4
六、（40分）
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12．按要求作文。
你最欣賞的某個人，也許就在你身邊，也許在歷史的長河中，也許在某部文學作品里……你欣賞的或許是他的美德，或許是他的睿智，或許是他的個性……
請以“我最欣賞的一個人”為題，寫一篇文章。
要求：
①寫出真情實感；
②除詩歌、戲劇外，文體不限；
③不少于600字；
④文中不得出現與考生個人信息相關的真實的人名、地名、校名。組卷：288引用：13難度：0.3