人教新版八年級上冊《第5章 透鏡及其應用》2020年單元測試卷
發布：2025/6/29 4:0:7
一、選擇題（每題3分，共30分）
-
1．把凸透鏡正對著太陽，可在距凸透鏡15cm處得到一個最小、最亮的光斑。若將某一物體放在此凸透鏡前20cm處，調節光屏的位置，在光屏上成（ ?。?/h2>
組卷：746引用：6難度：0.5 -
2．一束光經過甲，乙兩透鏡后的折射光的情形如圖所示，關于兩透鏡的類型，下列判斷正確的是（ ?。?/h2>組卷：135引用：2難度：0.7 -
3．如圖所示是某人看書時戴的眼鏡，從眼鏡成像情況判斷，他的眼睛（ ?。?/h2>組卷：40難度：0.6 -
4．如圖所示，小明拿著一個直徑比較大的實驗用的放大鏡，伸直手臂觀看遠處的物體，他可以看到物體的像，下面說法中正確的是（ ）組卷：3引用：2難度：0.7 -
5．在研究凸透鏡成像的實驗中，在屏上得到了燭焰的像，恰有一小蟲飛落在透鏡的中間部分，那么在屏上所成的像（ ?。?/h2>
組卷：136難度：0.7 -
6．下列關于實像的說法中正確的是（ ?。?/h2>
組卷：234難度：0.9 -
7．如圖所示是探究凸透鏡成像規律的實驗裝置，下列實驗操作和相關的分析中不合理的是（ ）
組卷：1165引用：2難度：0.7 -
8．小明做“研究遠視眼的矯正”實驗中，他把凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看做眼睛的視網膜，燭焰看作是眼睛觀察的物體。小明拿一個遠視眼鏡放在凸透鏡前，光屏上出現燭焰清晰的像，如圖所示。而拿走遠視眼鏡則燭焰的像變得模糊，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ?。?/h2>組卷：397引用：11難度：0.6 -
9．如圖，夜色中的渾河富民橋流光溢彩，讓游人流連忘返。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：61引用：2難度：0.5 -
10．近年來流行的一種自拍神器——自拍桿給旅行者自拍帶來了方便，與直接拿手機自拍相比，利用自拍桿可以（ ?。?/h2>
組卷：19引用：1難度：0.5
二、填空題（每空2分，共30分）
-
11．小川同學在“探究凸透鏡成像規律”時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像（未畫出）。如圖所示，利用這一成像規律可制成 （照相機/投影儀）；蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向 （上/下）移動；把近視眼鏡放在圖中的凸透鏡前，需將光屏向 （遠離/靠近）凸透鏡像才清晰。組卷：232引用：1難度：0.7 -
12．在“天宮課堂”中，王亞平向失重環境下的大水球中間注入一個氣泡，通過水球看到她的兩個像，如圖甲；通過簡化如圖乙，可知其中正立的像是光經過1、2這兩個 （選“凸”或“凹”）透鏡形成的像，當光經過3、4區域時，所成的像是 、縮小的實像（選填“正立”或“倒立”）。組卷：97引用：1難度：0.6 -
13．如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的是的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是5°；若放大鏡的放大倍數是10倍，則他看到的角度是度。組卷：181引用：7難度：0.7 -
14．飛機翅膀做成下平上凸形狀，飛行時飛機翅膀上部空氣流速快、壓強 （選填“大”或“小”），使飛機獲得升力；飛機輪胎表面有凹凸不平的花紋，有利于著陸減速時 （選填“增大”或“減小”）摩擦；飛機在高空飛行過程中與空氣 （選填“摩擦”或“接觸”）起電使飛機帶上電荷。
組卷：14引用：1難度：0.8 -
15．如圖所示是一個簡易天文望遠鏡的內部結構，遠處的物體經過物鏡成一個倒立、的實像，此像落在目鏡 的位置。組卷：27引用：2難度：0.8 -
16．眼睛中的 和 的共同作用相當于一個凸透鏡，它把來自物體的光會聚在眼球后部的 上，形成物體的像，成像原理類似于 ，物體在眼睛中所成的像為 、、的 像。
組卷：52引用：2難度：0.9
三、作圖題（共4分）
-
17．如圖，請完成通過透鏡的光路圖。
組卷：20引用：2難度：0.5 -
18．一束光通過三棱鏡后，出射光線將向底面偏折，如圖1．透鏡可以看作是由多個棱鏡組合而成的，由于每個棱鏡都會使光線向底面偏折，所以凸透鏡對光有會聚作用，凹透鏡對光有發散作用。請畫出經過圖2透鏡的折射光線。組卷：30引用：3難度：0.5
四、實驗探究題（共36分）
-
19．小毅利用光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實驗器材探究“凸透鏡成像的規律：
（1）小明通過圖甲的實驗操作，確定了該凸透鏡的焦距為 cm。實驗時，把凸透鏡固定在光具座50cm刻度線處。
（2）小明將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，如圖乙所示，移動光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是倒立、的實像。
（3）小明又將蠟燭移至光具座上25cm刻度線處，為在光屏上再次得到清晰的像，應將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動；此時小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，若要在光屏上再次成清晰的像，則需要將光屏向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。
（4）小明將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，移動光屏，發現不能在光屏上得到像，為了觀察此時成像特點，請你寫出接下來的操作是：。組卷：128難度：0.5 -
20．小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規律，進行了如下操作并得到了相關結論。請你將空缺部分補充完整。
（1）將一束平行光射向凸透鏡，得到如圖1所示的光路圖。則該透鏡的焦距為 cm。
（2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在 。
（3）按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中。
①上表中實驗序號2中像的性質為 ，實驗序號4中像距為 cm。實驗序號 物距u/cm 像距u/cm 像的性質 1 30 15 倒立、縮小的實像 2 25 16.7 3 20 20 倒立、等大的實像 4 15 倒立、放大的實像 5 5 / 正立、放大的虛像
②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向 （選填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。組卷：174引用：3難度：0.8 -
21．某小組同學用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點”，其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進行實驗的同時在坐標紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）
（1）如圖甲所示，實驗前，應先將燭焰中心、光屏中心調到凸透鏡的。
（2）從圖乙中可以看出，蠟燭在 A、B位置時得到像在“倒立正立、放大縮小、虛像實像”的性質方面相同的有個；當把蠟燭由A移到B位置，所成像將。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（3）和其他小組交流后發現，當蠟燭在距透鏡15cm～30cm之間時，像均成在透鏡另一側距透鏡30cm以外處。但是，當他們把蠟燭放在C位置時，在光具座上無論怎樣移動光屏，都不能得到清晰的像，原因是。
（4）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，這表明像距變了，由此推斷更換的凸透鏡會聚光的能力較強，此透鏡焦距15cm（選填“＞”、“＜”或“=”）。
做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個凸透鏡，在光具座上移動光屏，光屏上又出現了清晰的像，由此實驗聯系實際，類似于（選填“遠視眼”或“近視眼”）的成因和矯正。組卷：1980引用：6難度：0.3