2021-2022學年山東省青島市市南區局屬學校九年級（上）期末物理試卷
發布：2025/6/29 5:0:7
一、單選題（本題滿分30分，共10小題，每小題3分）每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。
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1．如圖是一種新型的風光互補照明燈，它頭頂小風扇，肩扛太陽能電池板，腰胯照明燈，腳踏蓄電池，下列解釋正確的是（ ）組卷：85引用：3難度：0.6 -
2．關于電學基本知識，下列說法正確的是（ ）
組卷：19引用：3難度：0.7 -
3．“教室是我們學習知識的天空，是陪伴我們的第二個家”，下列說法最符合實際的是（ ）
組卷：57引用：2難度：0.8 -
4．某同學在做電學實驗時連接了如圖所示的電路，閉合電鍵后造成的后果是（ ）組卷：32引用：1難度：0.6 -
5．如圖所示，V1和V2是完全相同的兩個電壓表，都有3V和15V兩個量程。閉合開關后，發現兩個電壓表指針偏轉的角度相同，則燈L1和燈L2的電阻之比為（ ）組卷：102引用：4難度：0.7 -
6．下列說法中正確的是（ ）
組卷：215引用：4難度：0.9 -
7．下列說法正確的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.8 -
8．如圖，一根條形磁鐵，左端為S極，右端為N極。下列表示從S極到N極磁性強弱變化情況的圖像中正確的是（ ）組卷：696引用：15難度：0.9 -
9．關于內能，下列說法中正確的是（ ）
組卷：54引用：3難度：0.6 -
10．學習完初三上期的熱學知識后，聰明且勤奮的小楊同學請她的爸爸幫她復習和鞏固一下熱學知識。于是爸爸給她找了如圖所示的四個情景，下列選項中說法錯誤的是（ ）
組卷：233引用：2難度：0.5
二、多選題（本題滿分15分，共5小題，每小題3分）每小題給出的四個選項中，有2個或3個選項符合題目要求
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11．如圖，電源兩端電壓保持不變，閉合開關S，在滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中，下列說法正確的是（ ）組卷：1041引用：4難度：0.5 -
12．下列說法中正確的是（ ）
組卷：111引用：2難度：0.7 -
13．為了研究熱敏電阻對電路的影響，小李設計了如圖所示的電路。電源電壓保持不變，R為定值電阻，R1為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小。閉合開關后，小李在熱敏電阻R1上擦了一些酒精，用扇子對著它扇風時，下列說法中正確的是（ ）組卷：970引用：12難度：0.5 -
14．如圖所示的實驗，試管口木塞沖出過程中（ ）
組卷：50引用：2難度：0.5 -
15．關于熱量、內能、溫度的關系中正確的是（ ）
組卷：46引用：1難度：0.7
三、實驗探究題（本題滿分30分，共6題）
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16．已知：電源電壓為3V，小燈泡額定電壓為2.5V，滑動變阻器（30Ω，1.2A）
（1）請幫助亮亮根據電路圖，連接實物圖。（要求：滑片在最右端時，電阻最大。）
（2）在閉合開關前，滑動變阻器滑片需要調到 端（選填“M”或“N”）。
（3）亮亮同學檢查電路連接正確，并且電路元件沒有故障后，閉合開關，發現小燈泡不發光，電流表偏轉角度很小，請問故障原因是：，接下來亮亮同學的操作方法是：。
（4）實驗數據如表：
請問：正常發光時，小燈泡的電阻是：Ω。電壓U/V 1 1.5 2 2.5 2.8 電流I/A 0.14 0.21 0.27 0.3 0.31
（5）由實驗數據說明：小燈泡的電阻隨電壓的增大而 。（選填：“增大”、“變小”或“不變”）
（6）小白同學在電路連接正確后，閉合開關。小燈泡亮了一下之后突然就熄滅，電流表無示數電壓表有示數，請在圖丙中，畫出電壓表指針指的位置。（用帶箭頭的線段表示）組卷：562引用：2難度：0.3 -
17．法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于發現了巨磁電阻（GMR）效應，榮獲了諾貝爾物理學獎。巨磁電阻效應是指某些材料的電阻在磁場中急劇變化的現象，這一發現大大提高了磁電之間信號轉換的靈敏度，從而引發了現代硬盤生產的一場革命。實驗小組設計了如圖所示的電路，來探究某GMR的阻值與磁場的關系。
（1）閉合開關S1，電磁鐵的左邊是 （選填“N”或“S”）極。滑動變阻器R1的滑片向右端滑動，電磁鐵的磁性 （選填“增強”或“減弱”）。
（2）斷開開關S1，閉合開關S2，無論怎樣移動滑動變阻器R2的滑片，電流表指針幾乎不偏轉，電壓表有示數但不變。請分析電路故障 。
（3）排除電路故障后，閉合開關S1、S2，保持R2滑片位置不變，將滑動變阻器R1的滑片向左端滑動，觀察到電流表示數增大，電壓表示數 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（4）分析上述實驗現象可知：該GMR的阻值隨其周圍磁場的增強而 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。組卷：592引用：4難度：0.5 -
18．探究物體的動能與勢能。
（一）探究物體的動能
（1）如圖甲，小明先探究動能大小與速度關系。他控制小車的 保持不變，讓小車從斜面的 （選填“同一”、“不同”）高度下滑。通過比較 ，可以比較小車具有的動能大小，這種方法叫 ；
（2）小明在操作中發現，不用斜面而直接通過人手推小車，也可以使小車在水平木板上運動。若采用此方法 （填“能”或“不能”）探究動能大小與質量的關系，理由是：。
（3）如圖丙所示，質量較小的撲克牌動能較大時能切入黃瓜，根據上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有 的速度（選填“較大”或“較小”）。
（二）探究物體的重力勢能
小明利用帶有四個鐵釘的小方桌、沙箱及質量不同的重物設計并進行了如圖丁實驗：?
（1）實驗中通過觀察 來判斷物體重力勢能的大小。
（2）要探究重力勢能大小與高度的關系應選擇圖 和圖 進行分析比較。
（3）丁圖中圖2和圖3探究的問題是 ，其相應的實驗結論是 。
（三）探究物體的彈性勢能在探究彈性勢能跟哪些因素有關時，小明提出了如下猜想：
猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；
猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關。
為此，小明選用材料不同的兩根彈簧A和B（長度和粗細相同），小球、木塊和長刻度尺各一只，設計了如圖乙所示的實驗裝置進行探究。實驗中，木塊起始位置相同。最后得出以下實驗記錄表：
（1）請將探究猜想一的方案補充完整。實驗次數 使用的彈簧 被壓縮后彈簧的長度/cm 木塊移動的距離 ① 彈簧A 5 S1 ② 彈簧A 8 S2 ③ 彈簧B 5 S3 ④ 彈簧B 8 S4
①將彈簧A、小球、木塊按如圖安裝好；
②壓縮彈簧，使其長度為5cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離s1；
③壓縮彈簧，使其長度為 cm。放手后，小球被彈出，推動木塊移動了一段距離 ；
④比較分析實驗數據，得出結論。
（2）為了探究猜想二，可選用實驗次數②和 的數據進行計較分析，若 ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關組卷：62引用：1難度：0.5 -
19．在如圖所示的裝置中，閉合開關后，導體AB在磁場中沿 （選填“左右”或“上下”）方向運動時，會產生感應電流。探究電流方向時，對調磁體的N、S極，需要保持 不變，將會觀察到的現象是 。組卷：22引用：1難度：0.8 -
20．在“探究影響電流熱效應的因素”的實驗中，小明用如圖所示裝置進行實驗，甲、乙是兩個完全相同的燒瓶，瓶內裝有質量相等的煤油，瓶內連接的電阻絲的阻值分別為5Ω和10Ω，A、B是相同的溫度計，還有滿足實驗要求的電源、滑動變阻器、電流表、開關和導線。
（1）小明選用煤油而不用水，主要是考慮到煤油的比水的小，實驗現象更明顯；
（2）閉合開關，移動變阻器的滑片在某位置，通電后觀察到B溫度計的示數比A溫度計的示數升高得快。由此可得出的結論是；
（3）為了探究電流產生的熱量與電流的關系，小明準備將甲、乙兩燒瓶中的電阻絲并聯，通電相同時間后比較兩支溫度計升高的溫度得出結論。小明的設想（選填“可行”或“不可行”）。
（4）完成以上探究后，小明將乙燒瓶內的煤油換成等質量的水，閉合開關，通電一段時間后，發現溫度計A升高的示數大于溫度計B升高的示數。根據這一現象，結合（2）中得到的結論，（選填“能”或“不能”）確定水的比熱容比煤油的比熱容大，理由是。組卷：874引用：5難度：0.5 -
21．利用如圖甲所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關系”。
操作如下：
（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且 相等的沙子和水；
（2）用相同的酒精燈火焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，其中某時刻的溫度如圖乙所示，其示數為 ℃。根據實驗數據繪制成溫度與時間的關系圖像，如圖丙所示；
（3）實驗中，是通過比較 來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；
（4）分析圖像可知，對于質量相等的沙子和水，升溫較快的是 ，若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多，由此可見，水的吸熱能力比沙子 （選填“強”或“弱”），物質的這種特性用 這個物理量來描述。組卷：40引用：3難度：0.5
四、作圖與解析題（本題滿分10分，共4題）
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22．一個帶電的物體與不帶電的導體相互靠近時，由于電荷間的相互作用，會使導體內部的電荷重新分布，分布規律如圖甲所示。用一根毛皮摩擦過的硬橡膠棒，靠近不帶電驗電器的金屬小球a,如圖乙所示，這時驗電器的金屬箔b帶 電；兩個金屬箔片張開是因為同種電荷相互 。
組卷：8引用：1難度：0.7 -
23．如圖，請根據安全用電的原則，將三孔插座、保險絲、燈泡、開關正確連入到家庭電路中。組卷：134引用：3難度：0.8 -
24．一天，小艾媽媽在廚房做晚飯，爸爸在跑步機上跑步，爺爺在看電視，奶奶在使用電動按摩椅按摩。小艾將空調的插頭插入插座，啟動空調時，家中的空氣開關突然跳閘，小艾認為一定是空調短路了，你認為她的說法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，你的判斷依據是 。
組卷：63引用：2難度：0.8 -
25．如圖所示，電阻R1的阻值為10Ω，電源兩端電壓為6V且保持不變，電壓表的示數為2V。
（1）畫出實物連接如圖所對應的電路圖。
（2）求電流表的示數。
（3）求電阻R2兩端電壓。
（4）求電阻R2的阻值。組卷：30引用：1難度：0.5 -
26．如圖所示，電阻R1為10Ω，電源兩端電壓為6V，開關S閉合后，求：
（1）當滑動變阻器R接入電路的電阻R2為50Ω時，通過電阻R1的電流I；
（2）當滑動變阻器接入電路的電阻R3為20Ω時，通過電阻R1的電流I′。組卷：117引用：4難度：0.7
五、計算題（本題滿分20分，共3題）
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27．如圖所示電路中，電阻R1的阻值為2Ω，當開關閉合后，電壓表V1的示數為1V，V2的示數為2V。
求：（1）通過R1的電流和R2的阻值；
（2）R2在1min內產生的熱量。組卷：49引用：1難度：0.6 -
28．如圖所示，電阻R1的阻值為8Ω。當開關S閉合時，電壓表示數為2V，電流表示數為0.5A。求：
（1）R1的電壓；
（2）R2的阻值。組卷：118引用：2難度：0.6 -
29．如圖甲所示，某品牌汽車座椅墊通過電熱絲加熱坐墊內的熱水袋實現電加熱功能，其高溫擋功率為36W，低溫擋功率為20W。圖乙是該座椅墊加熱部分的簡化電路圖，電源電壓為24V，S為擋位切換開關，R1和R2為電熱絲。若電熱絲產生的熱量全部被水吸收，水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃），求：
（1）座椅墊高溫加熱時的電流。
（2）電熱絲R1阻值。
（3）低溫加熱4.2min坐墊熱水袋內500g的水升高的溫度。組卷：60引用：2難度：0.7
六、閱讀探究題（本題滿分5分，共1題）
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30．根據圖中標出的電磁鐵的N、S極，判斷出電源的A端是極。（填“正”或“負”）組卷：58引用：3難度：0.7