2024-2025學年上海市楊浦區八年級（下）期中物理試卷
發布：2025/6/29 9:0:14
一、學科基礎（共60分）
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1．如圖所示，將重為10牛的圓柱體A用細繩懸掛著豎直浸沒在水中某一深度處，上、下表面受到水的壓力F上、F下分別為2牛和8牛，則A受到水的浮力F浮為 牛；用剪刀將細繩剪斷瞬間，A所受的合力為 牛；細繩剪斷后，圓柱體A在水中豎直下沉過程中，壓力F上、F下和浮力F浮變大的是 （填寫力的符號）。組卷：402引用：8難度：0.5 -
2．如圖，人坐在純木制椅子上，人身體與椅子的接觸面積為S1，人對椅子的壓強為p1；當人坐在軟椅上時，人身體與軟椅的接觸面積為S2，人對軟椅的壓強p2。則S2S1，p2p1。（均填“＞”、“=”或“＜”。）組卷：24引用：1難度：0.8 -
3．在“小實驗、小制作”比賽活動中，物理興趣小組利用身邊的小玻璃瓶、單孔橡皮塞、兩端開口的透明吸管、水，展示了如下實驗。
（1）如圖甲所示，用手捏玻璃瓶時，發現液面上升，這說明 。
（2）如圖乙自制氣壓計，提著瓶子從一樓走到四樓，觀察到吸管中的液面 ，說明了大氣壓隨著高度的升高而 。組卷：18引用：1難度：0.8 -
4．液化天然氣運輸船簡稱LNG船，被譽為“造船工業皇冠上的明珠”，2022年我國船企承接LNG船的訂單數量大幅上升。如圖所示，滿載時排水量為5×104t的一艘LNG船正在海上勻速航行。（ρ海水=1.03×103kg/m3，g取10N/kg）
（1）滿載時，該船從海水密度較小的海域駛入密度較大的海域，所受的浮力 ，排開海水的體積 。（均選填“變大”“不變”或“變小”）
（2）該船滿載時受到海水的浮力是多少？
（3）船身在海面下5m深處的一處船板表面積為3dm2，該船靜止時，此處船板受到海水的壓力是多少？
（4）該船以36km/h的速度勻速航行時，動力推進系統的輸出功率為4×107W，則船受到的牽引力是多少？組卷：9引用：1難度：0.5 -
5．小勇同學自制了一個模具，裝入180g水，經冷凍成為側壁完全實心的冰杯，如圖所示，該冰杯冰的體積為 cm3。若該冰杯裝滿水后，冰和水的總體積為560cm3，此冰杯裝滿水時的總質量為 g。（已知ρ冰=0.9×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3）組卷：223引用：2難度：0.5 -
6．5月12日是國際護士節（南丁格爾日），如圖所示，醫護工作者常常給病人輸液用到的輸液瓶上有兩根管子，一根是輸液管A，另一根則是一段連接空氣的短管B，該裝置 （選填“是”或“不是”）連通器。輸液時，會有氣泡上浮，是因為瓶內氣壓 （選填“大于”、“等于”或“小于”）外界大氣壓。組卷：107引用：3難度：0.8 -
7．如圖所示，兩個相同的空塑料瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直浸沒在水中。其中甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，若甲瓶恰好懸浮狀態立于水中，則（ ）組卷：189引用：2難度：0.6 -
8．如圖所示，兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有不同的的液體A和B，現從兩容器內抽出相同體積的液體后，兩容器內剩余液體對容器底部的壓強相等。則未抽出液體前，兩容器內液體對容器底部的壓力FA、FB和壓強pA、pB的關系是（ ）組卷：803引用：1難度：0.3 -
9．“青島號”導彈驅逐艦滿載時的排水量是4800t,表示它浮在海面上，排開的海水質量是4800t,此時驅逐艦所受的浮力是
N．（g取10N/kg）組卷：17引用：1難度：0.7 -
10．有一艘中國科學考察船從長江使往馬里亞納海溝海域進行科學考察，在此過程中科考船受到的浮力將 （填“增大、減少、不變”）是世界上最深的海溝，深約11千米。科學家進行考察時發現海溝深處有魚蝦，沒有綠色植物。沒有綠色植物的最主要原因是 （填選項“A．沒有陽光 B．溫度太低 C．壓強太大 D．缺少O2和CO2”）。
組卷：16引用：3難度：0.7
二、學科綜合（共50分）
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11．如圖是我國63A型水陸兩棲坦克，它的主要參數如下表。在一次行駛中，從某一時刻開始，該坦克水平方向的牽引力F隨時間t的變化關系如圖甲所示，坦克的運動速度v隨時間t的變化關系如表所示。
求：型號 ZTS-63A 總質量 22t 發動機最大功率 420kW 水上最大速度 14km/h 陸地最大速度 57km/h 履帶著地總面積 4m2
（1）坦克漂浮時受到的浮力；
（2）坦克靜止在水平地面時對地面的壓強；
（3）坦克從第40s到60s內牽引力所做的功。組卷：38引用：2難度：0.5 -
12．水平桌面上放置一底面積為100cm2，重為6N的柱形容器，容器內裝有20cm深的某液體。將一體積為400cm3的物體A懸掛在彈簧測力計上，彈簧測力計示數為10N，讓物體從液面上方逐漸浸入直到浸沒在液體中（如圖），彈簧測力計示數變為5.2N．（柱形容器的厚度忽略不計，筒內液體沒有溢出，物體未接觸容器底。g=10N/kg），求：
（1）物體浸沒在液體中時受到的浮力；
（2）筒內液體密度；
（3）物體浸沒時，容器對桌面的壓強。組卷：4112引用：57難度：0.5 -
13．在探究液體壓強與哪些因素有關的實驗中，進行了如圖所示的操作：
（1）該實驗是通過U形管兩側液面的 來反映液體壓強大小的，實驗前，應檢查U形管壓強計的氣密性，具體的操作是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，若U形管中的液體能夠靈活升降，則說明該U形管壓強計 （選填“漏氣”或“不漏氣”）；為方便觀察，U形管中的液體最好用 （選填“有色”或“無色”）的。
（2）分析甲、乙兩圖的實驗現象，可得出結論：同種液體中，液體壓強隨液體深度的增加而 。
（3）乙、丙兩圖的操作是為了探究液體壓強與液體 的關系。
（4）要探究液體壓強與盛液體的容器形狀是否有關，應選擇 兩圖進行比較，結論是：液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關”或“無關”）。組卷：12引用：1難度：0.5 -
14．故宮的重要建筑物之前，都擺放有儲水量驚人的鎦金太平缸，古人用其儲水供消防使用，最大的一口缸可儲水三千多升。如圖所示，一口重8000N的太平缸，缸底面積為0.8m2。將缸放在水平石臺上，倒入1t的水后，水面高度為0.5m。缸壁厚度可忽略不計。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）求：
（1）缸內水受到的重力；
（2）缸底受到水的壓強；
（3）缸底受到水的壓力。組卷：52引用：1難度：0.6 -
15．如圖所示是一種“彩球溫度計”（伽利略溫度計），它的測量范圍是18℃-26℃．在圓柱形玻璃容器內裝有對溫度敏感的液體，將一些體積（2×10-6m3）相同、質量不同的小球，依次放入液體中，球上標有設定好的溫度來讀數，小球質量和標注溫度如下表。
（1）當外界氣溫下降時，溫度計里面的液體密度標注溫度（℃） 16 18 20 22 24 26 小球質量（克） 2.5 2.4 2.3 2.2 2.1 2.0 ，小球受到的浮力變大。使沉在容器底部的一些小球依次浮起，浮起后位于最低處的小球（小球全部浸沒）上標記的溫度就表示外界的氣溫。
（2）當外界溫度為18℃時，溫度計內液體的密度為多少？（g=10N/kg）
（3）若所有的小球都沉在溫度計底部，其原因是。組卷：115引用：2難度：0.5 -
16．溧陽市竹簀鎮洙湯村的呂先生在農田撿到一塊形狀特殊的石頭，經文物部門鑒定，竟然是新石器時代的石箭頭，小組同學對其復制品展開密度測量。
（1）將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺的 處，發現指針指向分度盤左側，如圖甲所示，小明應該向 （左/右）調節平衡螺母直至指針指向分度盤中央的刻度線。
（2）在調好的天平左盤內放入石箭頭，天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，其質量是 g。
（3）用不吸水的細線拴住石箭頭，使其浸沒在裝有適量水的量筒中，量筒內水面位置如圖丙、丁所示，石箭頭的體積是 cm3。
（4）算得石箭頭的密度是 g/cm3。
（5）石箭頭的吸水性將導致密度的測量值 （小于/等于/大于）其真實密度。組卷：904引用：5難度：0.6