2022-2023學年黑龍江省大慶市東方學校八年級（上）開學語文試卷（五四學制）
發布：2025/6/30 2:0:11
一、基礎知識積累與運用（24分）
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1．根據拼音寫漢字或給加點字選擇正確的讀音。
碧云天，黃葉地。
蘇堤就如一條青黃相間的絨帶，默默地伸向水煙迷蒙的湖心，輕柔而至的微風在天地間醞釀（①A.niàng B.liàng）成一首輕靈的詩，一葉孤舟就像這詩中的主角，在澄清（②A.dèng B.chéng）的水面上飄浮著；遠處淡淡的煙霞，仿佛青灰色輕綃，（③xiāng）嵌在逶迤起伏的遠山上，與遼闊的云（④xiāo）應和（⑤A.hè B.huo）著，讓人心生憐意。
對于眼前的西湖秋景，我很難找出一個恰當的形容詞，不是春的嬌媚，不是夏的粗獷（⑥A.guǎng B.kuǎng），不是冬的憔悴，是什么？我說不上來，我只覺得眼前的畫面靜（⑦mì）極了，悠遠極了，高潔極了。這畫面中蘊含著許多還沒有為我所理解的豐富的奧（⑧mì）。組卷：46引用：3難度：0.9 -
2．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：361引用：11難度：0.9 -
3．下面畫線成語使用錯誤的一項是（ ）
組卷：79引用：5難度：0.8 -
4．下列句子沒有語病的一項是（ ）
組卷：6引用：1難度：0.8 -
5．選出下列詞語中加點字讀音全對的一項（ ）
組卷：46引用：2難度：0.9 -
6．下列分析不正確的一項是（ ）
組卷：18引用：2難度：0.8 -
7．請根據下表提供的信息，完成山水詩文的整理。
主題 文學常識與名句 出處 自然之美，古來共談。 白居易的“① ，”展現了西湖早春花草欣欣向榮，生趣盎然的美好畫卷。《錢塘湖春行》 “晴川歷歷漢陽樹，② ”描繪了詩人③（作者）晴天時從黃鶴樓遙望對岸的原野所見的自然美景。《黃鶴樓》 《④ 》中，女主人公見庭中葉綠花盛，于是攀枝折榮，“⑤”欲寄遠人，含蓄地表達了她的相思之情。《古詩十九首》 劉禎在“⑥ ，”中，以“風聲”之強盛襯托“松枝”之剛勁，表達了其對松柏的贊美之情。《贈從弟》（其二） 酈道元用“⑦ ，隱天蔽日”描繪了山的連綿高峻，用“林寒澗肅，⑧”寫盡了深秋的凄婉幽美。《三峽》 組卷：5引用：1難度：0.5 -
8．請在橫線上填寫一個句子，使之與前后的語句構成語意連貫的排比句。
美麗的風景，總帶給人們賞心悅目的感受，泉水叮咚，是大自然奏出的最美妙的樂章；，；星光閃爍，是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧！組卷：178引用：10難度：0.7
二、閱讀理解與分析（46分）
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9．閱讀下面古詩，完成問題。
漁家傲
李清照 天接云濤連曉霧。星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語。殷勤問我歸何處。
我報路長嗟日暮。學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住。蓬舟吹取三山去。
（1）這首詞在《花庵詞選》中題作“記夢”，請分析詞人著力描寫夢境的作用是什么？
（2）近代梁啟超評此詞：“絕似蘇辛派，不類《漱玉集》中語。”請從場景角度賞析其豪放的藝術風格。組卷：255引用：5難度：0.7 -
10．閱讀短文，完成下列各題。
①其四曰：存疑讀書法。②古人云：a“盡信書不如無書。”實為精辟之論。③我們讀書，就是要處處b“設防”，對那些還沒有證實過的新觀點，更不能輕易相信或隨便放過。④要學會從不同角度設疑，看書中的論述能否釋疑。⑤若能，它是怎樣解疑的；不能，自己便要試著去解。⑥如果二者都做不到，那么，把這一觀點姑且記下，留待日后尋答案。⑦不要小看這c“存疑法”，更不要以為讀書留的疑問越多就越沒有讀通。⑧一個人讀書，能提出一個有價值的疑問，往往比會背十頁書的收獲還大。⑨因為前者是能動的創造，而后者是簡單的記憶。
⑩總之，讀書不要把自己僅僅當成一只d“空筐”光想著e“裝”知識，而要講究發現、創造。?只注重積累，不過在別人身后爬行，只有同時也注重創造，才能建立自己的學業大廈。
（選自《讀書四法》，作者汪以群）
（1）文中畫線句“盡信書則不如無書”的意思是
（2）文中五處引號的作用分析正確的一項是
（3）文中加點句中的“二者“指的是A．a表引用 b表強調 c表強調 d表特稱 e表否定 B．a表引用 b表強調 c表強調 d表特稱 e表強調 C．a表引用 b表特稱 c表強調 d表強調 e表否定 。
A．“能釋疑”和“不能釋疑”
B．“學會從不同角度設疑”和“自己試著解疑”。
C．了解“它是怎樣解的”和“自己試著去解，
（4）①?⑨句的意思是。
A．說明什么是存疑讀書法。
B．說明為什么“盡信書則不如無書
C說明讀書時如何存疑及“存疑法”的價值。
（5）⑩句和?句在內容上的關系是。
A．?句是對⑩句的具體闡釋，說明為什么“不要把自己僅僅當成一只'空筐’，而要講究發現、創造”。
B．⑩句是比喻的說法，?句是平實的說明。
C．⑩句是總說，?句是分說。
（6）①?⑨句的層次正確的是
A．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨
B．①/②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨
C．①②/③④⑤⑥/⑦⑧⑨組卷：12引用：1難度：0.6 -
11．閱讀下面的文字，完成下列小題。
誰能讓我帶走星空
遲子建 ①年過完了，我也要返城了。每次離開故鄉，家人都會讓我帶上各色綠色食品。我這次最想帶走的，不是故鄉的吃食，而是星空！因為帶走這樣的星空，就有了藍天，有了好空氣，有了溫柔的夢鄉！
②可是誰能讓我帶走星空呢？我們又是在哪里失去了燦爛星空呢？
③祭灶前夜，我回到故鄉。想必半個冬天在哈爾濱為霧霾所困，沒過多少有藍天的日子，也沒呼吸多少清新空氣，眼睛和肺子空前虧著了，所以下了火車進了家，一頓酒肉下肚，見午后陽光甚好，窗外是白雪世界，也不顧旅途勞頓，冒著零下四十度的嚴寒，就去戶外散步了。
④我沒戴口罩，大口大口呼吸著來自山野的新鮮空氣。踩著白雪走在街上，聽著“咯吱--咯吱--”的回聲，如聞天籟。抬頭看天，它是那么的藍，藍得不真實似的，讓人懷疑自己被罩在水晶玻璃里，直想用一把大錘，砸向那片蔚藍，看它是不是天！百貨商場前的小廣場，成了爆竹、春聯和燈籠的專賣場。賣主們一邊招攬生意，一邊跺腳御寒，他們穿得再厚，也厚不過寒風的臉皮。我心想，這紅紅火火的春聯和燈籠，要是變成一汪炭火該多好啊！可惜我不是魔法師。
⑤臘月的街市，一派忙年的情景。……最引人注目的，是一條拉著三輪車奔跑的大黃狗。三輪車上載著一個老頭和他采買的年貨。狗跑得一身熱氣，眼瞼處雪茫茫的，而老頭叼著煙袋，自在地吸煙。聯想起在城里看到的那些被主人打扮得漂漂亮亮的寵物狗，我對這條大黃狗，無比憐惜。但轉而一想，這狗參與了忙年的事務，有新鮮空氣可吸，能為主人出力，興許還很快樂呢。
⑥這場雪中漫步，使我受了風寒，當夜就咳起來。咳得睡不著的時候，我關掉燈，站在窗前望星空。窗外的山巒原野，此刻被白雪統帥著，即便下弦月的日子，半個月亮加上滿天繁星，也把它們照亮了。故鄉的星空顯得很低，星星仿佛枝頭的花朵，花團錦簇的。我也曾無數次站在城市窗前望星空，可那里空氣一年不如一年，我見到的星月，容顏也就越來越憔悴。月亮常常烏蒙蒙就出來了，像是多日沒洗臉似的；而星星稀疏極了，混沌的大氣中，有一張看不見的嘴，吞噬了太多的星星。所以每次回鄉，我最愜意的，就是望星空。
⑦第二天母親推門而至，見我重感冒了，埋怨我不該一下火車就去散步，待她看到我夜里沒拉窗簾，“啊呀--”叫了一聲，說我這是犯著星星了！明明是寒風犯下的錯兒，母親非算到星星身上，我心里直為它們叫屈。星星知道自己落了埋怨吧，我生病的那幾天，它們忙碌極了，頻頻來我床前探視。沒有一個夜晚，我不是沐浴著星光入睡的。這樣的星光就是一味芬芳的藥，很快治好了我的病。
⑧三十年前，我曾寫過一篇童話《拾月光》，說是一個少年背著樺皮簍，帶把小鏟子，每天去冰面拾月光，把月光帶到冰屋子里，當柴來燒。那時的我無論在城市還是鄉村，都被月亮朗照著，所以寫出了這樣的童話。而如今身處之境越來越污濁，怕是這樣的幻想，再不會在心中發芽了。
⑨如果我們不能給下一代一個美麗星空，我們眼前的繁華，都將化為塵埃。
（1）下列對文章的理解和分析不正確的一項是
A．文章標題設置了疑問，既吸引讀者，引起閱讀興趣，又發人深省，引人深思。
B．文章從作者過完年離開故鄉返城寫起，由能帶走家鄉的綠色食品卻帶不走家鄉的星空引出了文章主題。
C．第④-⑥段寫一回故鄉就迫切呼吸家鄉的新鮮空氣，以致受了風寒，為下文寫母親對我的關愛作鋪墊。
D．第④段畫線句子，通過刻畫作者的內心感受，襯托故鄉天空藍得純凈。
（2）本文多處將城里與故鄉進行對比，請用簡潔的語言補充①～④方框。
（3）請結合自身的見聞，談談你對選文第⑨段的理解。內容 作用 哈爾濱霧霾濃重 故鄉空氣清新 ① 城里打扮漂亮的寵物狗 ② 寫出大黃狗能享受鄉下清新空氣的快樂 ③ 故鄉滿天明亮繁星 突出故鄉的星辰璀璨 今天城市空氣污濁 30年前城鄉月亮朗照 ④ 組卷：3引用：1難度：0.6 -
12．閱讀下面文段，回答問題。
有趣的人不茍且 ①有趣，和枯燥、乏味相對，是一個人身上閃閃發光的品質，是平淡生活里的“調味劑”。什么是“趣”，古今中外尚無定論，見仁見智。大凡讓人心生快意、心曠神怡的，都莫不有趣。
②有趣的人，對生活抱有大愛。有時，即便身處逆境，他們也能過得興致盎然：即便眼前滿是茍且，他們也總能找到詩和遠方。蘇軾就是一個對生活有愛的人。被貶官后，他沒有愁腸百結，而是發現了生活的真和趣。在黃州，他把“價錢如泥土”“貴者不肯吃，貧者不解煮”的豬肉，做成了色、香、味俱全的“東坡肉”，并撰文《豬肉頌》，講述燒制心得，轟動一時，流傳甚廣。因生活拮據，蘇軾還辟地耕種，并以此為樂，寫出《東坡八首》《雨后行菜圃》等詩，怡然自得之情，躍然紙上。
③有趣的人，因為對外界充滿好奇，凡事都想探個究竟、弄個明白，自然就能找到常人難以發現的趣和樂。清人沈復“見藐小微物，必細察其紋理”，所以有了常人所沒有的“物外之趣”。他在《浮生六記》中寫道：“見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也”“神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之別院”……如此趣味盎然的文字，若非對生活充滿好奇之人，肯定抓耳撓腮、冥思苦想也寫不出。
④魯迅先生是百年來中國第一好玩的人。在那個風雨如晦的年代，魯迅嬉笑怒罵，皆成文章，針砭時弊，入木三分。而魯迅本人，卻幽默有趣得很。一次，友人給魯迅捎來一些柿霜糖，聽說有治療口瘡的藥用效果，他本想留著以后生病時再吃，誰料，“夜間，又將藏著的柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時候究竟不很多，還不如現在趁新鮮吃一點。不料一吃，又吃了一大半。”讀到此處，讓人忍俊不禁，掩卷而笑。有趣的人，會選擇，會珍惜，會深藏生活的大智慧。
⑤現在，成長于互聯網時代的年輕人，平時以“斗圖”為樂，從各類虛擬游戲中尋求所謂的快意，而一旦合上電腦、放下手機，往往雙眼發脹，大腦茫然，趣味盡失。這樣的“屏幕”之趣，終非真趣。不妨學學蘇軾、沈復和魯迅，多發現、挖掘生活之趣味，多汲取方方面面的知識，讓自己有趣有料，讓生活豐富多彩。
⑥梁啟超說：“我以為凡人必須常常生活于趣味之中，生活才有價值：若哭喪著臉挨過幾十年，那么，生活便成沙漠，要他何用。”有趣的人不得過且過，不違背本心，生活就越過越有價值。讓我們行動起來，從明天起，做一個有趣的人。
（1）第⑤自然段除了舉例論證外，還運用了什么論證方法？有何作用？
（2）怎樣才能成為一個有“趣”的人？結合全文內容簡要概括。組卷：19引用：3難度：0.5 -
13．閱讀下面選文，完成下列各題。
快遞與電子商務 ①從山東來京打工的陰法勇2004年剛當上快遞員那會兒，每天在豐臺區的三個鎮之間騎車跑上五六十公里，也只能攬來三四個快件。但如今，陰法勇每天只去一家企業收件。他說：“這家企業的網上購物生意，每天都能發七八十個快件。光這一家我就快忙不過來了。”
②最早，民營快遞的發展速度并不快。從2005年起，隨著電子商務的迅猛發展，其對快遞業的正面影響開始顯現。當年，圓通、申通、中通和韻達速遞公司先后和淘寶簽約，成為淘寶推薦的物流企業。電子商務中的網購迅速成為這些大型快遞企業的主要業務來源。最高峰時，圓通70%的業務量都來自淘寶。對一些小型快遞企業而言，電子商務產生的業務量甚至占其業務總量的90%-100%．在電子商務迅猛發展的形勢下，近幾年，快遞業務收入每年都有20%左右的增長。
③然而，“成也電子商務，敗也電子商務”。電子商務在給快遞業帶來機遇的同時，也對其服務能力提出了挑戰。
④首先，迅猛發展的電子商務使急于搶占這個市場的快遞業打起了價格戰。七八年前，北京同城快遞起價為10元左右，后來一度降至5元，DDS快遞公司甚至曾打出上海同城快遞2.8元的超低價。這種情況導致快遞企業利潤積累緩慢，擴大再生產能力不足，無法滿足越來越大的市場需求，抗風險能力漸弱。先是DDS公司在業務激增的沖擊下，因入不敷出倒閉。之后是去年11月11日淘寶大促銷，一天就產生了1000多萬件快遞量，讓快遞企業也招架不住，造成混亂局面。
⑤其次，近兩年來的電子商務和快遞業成為一根繩上的兩只蚱蜢，電子商務跳得太快，而快遞業被拽得踉踉蹌蹌。在管理上出現脫節情況。快遞企業來不及興建倉庫，購置車輛和培訓人員，往往采用特許加盟的方式擴大規模。這種方式雖然能快速擴大企業的派送范圍，卻難以提高企業的服務質量，快件延誤、損毀或丟失的現象時常發生。特別是電子商務多從東部沿海地區向中西部地區發貨，導致中西部地區派送任務重，攬收收入低，派送不積極，涉及快件丟失、損毀和延誤的投訴居高不下。
⑥如今，快遞服務質量已成為制約行業健康可持續發展的瓶頸。為突破這一瓶頸，電子商務企業開始將觸角伸至快遞業：有的入股快遞企業，有的開始自建物流。今年初，電子商務巨頭阿里巴巴集團也宣稱將通過“物流寶”平臺大力推進物流信息管理系統建設，并投入上百億元興建全國性倉儲網絡平臺。專家預計，該平臺一旦建成，對快遞業將產生深遠影響。總的來講是會緩解快遞業的供需矛盾。大量跨省快遞將轉變為同城快遞，租不到飛機、火車而影響寄遞速度的情況，以及長距離運輸造成的快件損毀情況或將相應減少，網購快遞服務質量也有望因此提升。在這種情況下，加盟企業或將紛紛宣布獨立，產業集中度也可能因此降低，快遞業將重新“洗牌”。
（1）請你說說選文①段在文中的作用。
（2）選文②段用了哪兩種說明方法？有什么作用？
（3）選文④段中加點的“甚至”刪掉好不好？為什么？
（4）請根據選文內容簡要說明快遞業“敗也電子商務”的原因。組卷：14引用：2難度：0.1
三、作文（50分）
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14．作文。
請以“我從不敢忘”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限；②不少于600字；③文中不得出現真實的地名、校名和人名；④書寫要正確、規范、美觀。組卷：0引用：1難度：0.5