2023-2024學年福建省廈門一中九年級（上）第二次段考化學試卷
發布：2025/6/30 6:0:8
一、本卷每題3分，每小題只有一個選項正確，請在答題卡選擇題欄內用2B鉛筆將該選項涂黑。
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1．除去下列物質中少量的雜質，所用的試劑和主要操作方法都正確的是（ ）
物質（括號內為雜質） 所用試劑和主要操作方法 A ZnCl2溶液（CuCl2） 加入足量的鐵粉后過濾 B 銅粉（木炭） 在空氣中灼燒 C Fe（OH）3（NaOH） 將物質加水溶解，過濾，洗滌，干燥 D NaCl（CaCl2） 加水充分溶解后過濾，蒸發結晶 組卷：23難度：0.5 -
2．一種新型防火材料中使用了氫氧化鋁[Al（OH）3]．當發生火災時，氫氧化鋁受熱生成固體氧化鋁和水起到防火作用．下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9難度：0.9 -
3．下列實驗現象描述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：63引用：4難度：0.6 -
4．下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）
組卷：89難度：0.8 -
5．下列實驗可以用于驗證質量守恒定律的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：2難度：0.6 -
6．2020年9月，中國政府宣布力爭在2060年前實現CO2的碳中和。碳中和是指通過植樹造林、節能減排等手段使二氧化碳凈增量為零。下列說法不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：119引用：3難度：0.7 -
7．實驗室中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，簡單的滅火方法是（ ）
組卷：12引用：4難度：0.9 -
8．在一個密閉容器中，充入a個CO分子和b個O2分子，在一定條件下充分反應后，容器內碳原子個數和氧原子個數之比是（ ?。?/h2>
組卷：269引用：46難度：0.9 -
9．下列制取、收集并存放CO2的圖示，正確的做法是（ ?。?/h2>
組卷：292引用：9難度：0.7 -
10．樹立科學觀念，可以克服認識的主觀盲目性。下列涉及學科觀點的有關說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：106引用：7難度：0.6
二、非選擇題（共8題，70分）
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11．2010年云南遭遇特大旱情，全國人民齊心投入到抗旱救災中．4月8日，我省生產的降雨火箭彈已到達云南旱區，這些降雨彈將升空呼風喚雨，給災區送去甘霖．下面請運用化學知識回答有關人工降雨的問題：
（1）“人工降雨”是指運用現代新科技采用人工增雨的方式，其普通方式通常有兩種，其中作用機理是不同的．第一種方法是用人工增雨作業飛機向云層撒布適量的干冰，而后形成水滴．形成水滴的原因是；
（2）第二種方法是在地面用大炮發射含增雨劑的火箭筒，每發火箭筒中只含有1克碘化銀，形成水蒸氣的凝結核．則碘化銀（化學式：AgI）屬于（填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）
（3）人工增雨是人工方法控制氣象動態的高科技方式，可以由于緩解大范圍的旱情，還可以用于．組卷：4引用：1難度：0.9 -
12．鎵是第一個先從理論預言，然后在自然界中被發現驗證的化學元素，有著廣泛應用價值。
（1）如圖是鎵元素在元素周期表中的部分信息。鎵元素屬于元素（選填“金屬”或“非金屬”）。鎵原子的相對原子質量是。
（2）鎵銦錫合金體溫計是目前汞體溫計的最佳替代品。鎵銦錫合金可代替汞制作體溫計，可以據此推測：鎵銦錫合金常溫下的狀態為。鎵銦錫合金溫度計測溫時合金柱變長，這一現象的微觀原因是。
（3）氮化鎵（GaN）是第三代半導體材料，一般采用GaCl3與NH3在一定條件下發生復分解反應制得，同時得到另一種化合物，該化合物的化學式為。
（4）最近，科學家發現一種新型鎳鎵催化劑，可實現低壓情況下將二氧化碳轉化為甲醇（CH4O），從而實現二氧化碳的資源化利用，該反應的微觀示意圖如圖，該反應化學方程式為。
組卷：18引用：2難度：0.5 -
13．《三國演義》中的“赤壁之戰”，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題：
（1）周瑜使用了“火箭”射進曹軍的連環木船一，“火箭”能使木船著火的原因是。
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是。
（3）孔明“借”來的“東風”不僅使火勢吹向曹營，還為燃燒提供了，使火勢燒得更旺。組卷：182難度：0.9 -
14．為減少污染并變廢為寶，某化學小組同學設計如圖所示流程對含有FeCl2、CuCl2和HCl的廢水進行回收利用。
（1）從流程圖可以發現，實驗目的是回收銅和溶液C，溶液C是（填名稱）。
（2）“操作”中，玻璃棒的作用是什么？
（3）寫出廢水與過量A發生反應的化學方程式。（寫出一個即可）組卷：12引用：2難度：0.5 -
15．閱讀科普短文，依短文內容回答問題。
木糖醇（化學式為C5H12O5）是從植物中提取出來的一種天然甜味劑，廣泛存在于各種水果、蔬菜、谷類之中。木糖醇為白色晶體，極易溶于水。木糖醇在一定程度上有助于牙齒的清潔，但是過度食用有可能帶來腹瀉等副作用，這一點不可忽視。木糖醇是一種五碳糖醇，它的甜度與砂糖相同，但熱量卻只有砂糖的75%，木糖醇在人體內氧化后主要生成二氧化碳和水。請回答：
（1）木糖醇的物理性質是（答出一點即可 ）。
（2）木糖醇屬于（填“有機物”或“無機物”），木糖醇在人體內發生反應的化學方程式為（反應條件略去）。
（3）木糖醇的用途是（答出一點即可）組卷：67引用：1難度：0.5 -
16．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請據圖回答有關問題。
（1）實驗室制備二氧化碳常選用B裝置，該裝置中用到的是分液漏斗相比用長頸漏斗而言的優點是；B裝置也可于實驗室制氧氣，該反應的化學方程式為。
（2）要制取并收集到干燥的二氧化碳，應先在F裝置內盛放一定量的濃硫酸，制取裝置導管口與F裝置的端（選填“m”或“n”）相連，F裝置出氣口再連接收集裝置。
（3）氨氣是生活中常見的一種物質，為設計其實驗室制取方案，特查閱資料：
①實驗室常用加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物制取氨氣；
②氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性；
③濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。
解答問題：要制取并收集一瓶較純凈的氨氣需選擇的裝置組合是（從AE中選）；若用F裝置收集氨氣，檢驗氨氣集滿的方法是。組卷：7引用：1難度：0.4 -
17．興趣小組的同學對“CO2溶于水的性質”產生了興趣，進行了如下探究。
【初步探究】
如圖1所示，取2支醫用注射器分別抽取10mLCO2和蒸餾水，用膠管連接（膠管體積忽略不計），交替推動2支注射器的活塞，反復多次至體積不再減少為止。充分混合后，氣、液總體積約為12mL。
（1）實驗中氣、液總體積減少的原因是，在該實驗條件下，1體積水最多能溶解體積的CO2。
（2）實驗過程中反復交替推動注射器活塞的作用是。
【深入探究】
小組同學利用如圖裝置測量了反應前后圓底燒瓶內壓強的變化。
步驟1：某同學檢驗了如圖2裝置的氣密性，得到如圖3圖像，說明裝置氣密性良好。
步驟2：兩瓶250mL的燒瓶內收集滿CO2氣體，注射器內各裝有85mL的水和澄清石灰水，連接好裝置和壓強傳感器。打開活塞1和活塞2，同時迅速將注射器內液體全部注入各自燒瓶中，關閉活塞1，一段時間后，同時振蕩燒瓶。觀察傳感器定量實時地傳回燒瓶內氣壓變化形成的圖像情況如圖4所示。
（3）步驟1中該同學進行氣密性檢查的操作是：打開活塞1和活塞2，（填“推”或“拉”）注射器活塞一段距離后停止。
（4）圖像中，表示注入的是澄清石灰水的是曲線（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）。
（5）圖像中，AB段壓強上升的原因是。
（6）如圖5是注入澄清石灰水后最終瓶中氣體微觀示意圖（忽略水的揮發，兩活塞關閉狀態），則圖6中符合注入水后瓶中情況的是。組卷：77引用：2難度：0.7