2021-2022學(xué)年陜西省安康市嵐皋縣城關(guān)中學(xué)九年級(jí)（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2025/7/1 8:0:12
一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在答題框內(nèi)）
-
1．實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是（ ）
組卷：25引用：2難度：0.7 -
2．下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述中錯(cuò)誤的是（ ）
組卷：14引用：1難度：0.6 -
3．甲烷和水反應(yīng)可以制備水煤氣（混和氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中，你認(rèn)為不正確的是（ ）
組卷：30引用：6難度：0.9 -
4．硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖及硒元素在周期表中的信息如圖所示。下列說法正確的是（ ）組卷：267引用：29難度：0.6 -
5．微粒構(gòu)成物質(zhì)。下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是（ ）
組卷：3引用：3難度：0.6 -
6．硫的某種氧化物中，硫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：3，則該硫的氧化物中硫元素的化合價(jià)為（ ）
組卷：59引用：8難度：0.7 -
7．我國(guó)古代技術(shù)燦爛輝煌。下列我國(guó)古代的技術(shù)應(yīng)用不涉及化學(xué)變化的是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.7 -
8．鑒別氧氣、二氧化碳、氫氣可以（ ）
組卷：51引用：2難度：0.9 -
9．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.7
二、填空及簡(jiǎn)答題（共6小題，計(jì)24分）
-
10．已知下列元素在氯化物中的化合價(jià)，寫出它們的氯化物的化學(xué)式。（提示：在氯化物中氯的化合價(jià)是-1。）
+1K+2Fe+3Al組卷：4引用：2難度：0.6 -
11．2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．請(qǐng)回答下列問題：
（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)保”的是（填字母序號(hào)，下同）．
a.采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫 b.用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館 c.構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
（2）生活中常用的燃料有、石油、天然氣，它們被稱為化石燃料．天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CH4+5O2CO2+2CO+nH2O，其中n的數(shù)值為點(diǎn)燃．
（3）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如下圖所示；
步驟①中活性炭的作用是．
（4）我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一滴水，下列做法不利于節(jié)約用水的是．
A．洗菜的水用來(lái)澆花 B．使用節(jié)水龍頭
C．用不間斷的流水沖洗碗筷 D．洗手擦肥皂時(shí)，關(guān)上水龍頭．組卷：15引用：1難度：0.7 -
12．自然界中存在有氧16、氧18等多種氧原子。
（1）氧16的核電荷數(shù)為。
（2）已知氧18的相對(duì)原子質(zhì)量近似等于18，則氧18的中子數(shù)為。
（3）已知氧原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg,碳12原子質(zhì)量的為1.66×10-27kg,列式計(jì)算氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量（保留2位小數(shù)）。112組卷：20引用：2難度：0.5 -
13．元素周期表揭示了化學(xué)元素間的內(nèi)在聯(lián)系，使其構(gòu)成一個(gè)完整體系。
（1）圖甲為氟元素在元素周期表中的信息和氟原子及鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
①由圖甲可知，氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。
②鎂屬于（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得到”或“失去”）最外層電子。
（2）圖乙A、B、C三個(gè)原子結(jié)構(gòu)示意圖中，與圖甲中鎂原子的化學(xué)性質(zhì)最相似的是（填序號(hào)）。
（3）已知原子的核外電子層數(shù)與元素所在周期表中周期數(shù)相同，則鎂元素在元素周期表中排在第周期。組卷：2引用：1難度：0.5 -
14．空氣是一種用途很多的自然資源，可用于工業(yè)上制取氧氣，其流程如圖所示。
（1）①所采取的方法是（填“升溫”或“降溫”）。
（2）液態(tài)空氣分離過程中先被分離出來(lái)，分離的依據(jù)是各物質(zhì)的不同。
（3）貯存在藍(lán)色鋼瓶中氧氣的用途是（填字母，多選）。
a.氣體肥料
b.醫(yī)療急救
c.氣割
d.氣焊組卷：3引用：0難度：0.6 -
15．A-F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，他們之間的關(guān)系如圖所示（部分物質(zhì)已經(jīng)略去）。A、C是元素組成相同的氣體，B為黑色固體，D是大理石的主要成分，E為金屬氧化物。則E物質(zhì)為；F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為；C轉(zhuǎn)化為A的化學(xué)方程式為。組卷：30引用：3難度：0.9
三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題，計(jì)13分）
-
16．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置完成氣體的制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
（1）儀器①的名稱是。
（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為。若要收集較純凈的氧氣，則導(dǎo)管口a應(yīng)與導(dǎo)管口（填小寫字母）相連。組卷：24引用：1難度：0.5 -
17．觀察是實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方式，以下是初中化學(xué)教材必做的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹浚?）；
（2）了解滅火原理并體驗(yàn)探究過程。
【實(shí)驗(yàn)用品】燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三腳架、薄銅片、酒精、棉花、乒乓球、濾紙、蠟燭。你還需要的實(shí)驗(yàn)用品：。
【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】利用上述實(shí)驗(yàn)用品完成以下實(shí)驗(yàn)：
（1）證明燃燒需要可燃物的實(shí)驗(yàn)操作是。
（2）先取乒乓球片和濾紙片分別在酒精燈上加熱并觀察，再剪同樣大小的乒乓球片和濾紙片分別放在薄銅片兩側(cè)（如圖1所示），加熱銅片中部能觀察到的乒乓球片和濾紙片的變化現(xiàn)象是，證明燃燒需達(dá)到可燃物著火點(diǎn)。
（3）利用蠟燭和燒杯設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)證明燃燒需要氧氣（或空氣），你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是。
【實(shí)驗(yàn)拓展】將燃著的蠟燭放入冰水中（如圖2所示）觀察到蠟燭火焰逐漸變小，請(qǐng)推測(cè)其原因是。組卷：9引用：1難度：0.5
四、計(jì)算與分析題（5分）
-
18．葡萄糖（C6H12O6）溶液與銀氨溶液[有效成分為Ag（NH3）2OH]反應(yīng)，可以在玻璃表面均勻地鍍上一層金屬銀，即制鏡原理。該反應(yīng)為：C6H12O6+2Ag（NH3）2OH=C6H15O7N（葡萄糖酸銨）+2Ag↓+3NH3↑+H2O
請(qǐng)回答以下問題。
（1）葡萄糖酸銨分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為。
（2）葡萄糖酸銨中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果精確到0.1%）；組卷：2引用：2難度：0.6