2020年黑龍江省哈爾濱市光華中學中考化學模擬試卷(二)
發(fā)布:2025/7/2 1:0:9
一、選擇題(共15小題,每題2分,共30分,每小題只有一個正確選項)
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1.下列對事實的微觀解釋不正確的是( )
A.蔗糖放入水中溶解——蔗糖分子分解了 B.水壺中的水燒開沸騰后,壺蓋被頂起——水分子間的間隔增大 C.墻內(nèi)開花墻外可聞到花香——分子在不斷地運動 D.氧氣和液氧都能支持燃燒——構成物質的分子相同,其化學性質相同 組卷:716引用:32難度:0.6 -
2.2010年11月12日,第16屆廣州亞運會開幕式在海心沙正式啟動,下列開幕式表演項目中,蘊含有化學變化的是( )
A.舞臺中各種燈飾發(fā)出絢麗的光芒 B.干冰制造的朦朧、夢幻的舞臺效果 C.廣州塔五光十色的煙火表演 D.優(yōu)美動聽的音樂 組卷:0引用:2難度:0.9 -
3.下列關于鹽酸與硫酸的說法中,正確的是( )
A.濃鹽酸和濃硫酸都具有揮發(fā)性 B.濃鹽酸和濃硫酸都具有吸水性 C.稀鹽酸和稀硫酸都可使石蕊變藍 D.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹 組卷:41引用:2難度:0.5 -
4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的關鍵。下列實驗操作正確的是( )
A.
?傾倒液體B.
?裝入固體粉末C. ?
測溶液的pHD.
?添加酒精組卷:7引用:2難度:0.8 -
5.甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中錯誤的是( )
A.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲 B.將t2℃時的甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩種溶液中溶質的質量分數(shù)相等 C.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可以用蒸發(fā)溶劑的方法 D.甲物質的飽和溶液中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法分離提純甲 組卷:176引用:63難度:0.7 -
6.下列除雜質所選用試劑正確的是( )
A.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉 B.用濃硫酸吸收O2中的CO2氣體 C.用適量稀硫酸除去NaCl溶液中的Na2CO3 D.用稀鹽酸除去Fe2O3中的CaCO3 組卷:387引用:6難度:0.5 -
7.一塊帶銹的純鐵樣品,欲測定其中鐵元素的含量,將40g此樣品隔絕空氣加熱,充分反應后,質量變?yōu)?4.6g,假設鐵銹成分為Fe2O3?3H2O(反應的化學方程式為Fe2O3?3H2O
Fe2O3+3H2O)。則樣品中鐵元素的含量為( )△A.86.5% B.74.5% C.25.5% D.28% 組卷:142引用:1難度:0.3 -
8.下列材料中,屬于復合材料的是( )
A.鋼 B.玻璃 C.玻璃鋼 D.有機玻璃 組卷:73引用:3難度:0.8 -
9.下列化學用語正確的是( )
A.氫單質的化學式H B.氦氣的化學式He C.鎂的元素符號mg D.三氧化二鐵的化學式2Fe3O 組卷:6引用:2難度:0.9 -
10.物質的性質決定用途。下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是( )
A.氧氣能支持燃燒,可以作燃料 B.氧氣供給呼吸,用于醫(yī)療急救 C.二氧化碳既不能燃燒也不支持燃燒,用于滅火 D.氮氣在常溫下化學性質穩(wěn)定可充入包裝袋內(nèi)延長食品保存期 組卷:3引用:2難度:0.5 -
11.某同學記錄的下列實驗現(xiàn)象或操作中正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生濃厚的白色煙霧 B.二氧化碳通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變藍 C.實驗室模擬煉鐵時應先通入CO,再加熱氧化鐵 D.用排水法集滿O2后,先熄滅酒精燈,再移出導管 組卷:34引用:1難度:0.5 -
12.如圖是元素周期表中鋁元素的某些信息。由該圖不能獲得的信息是( )
A.鋁元素符號是Al B.原子序數(shù)是13 C.相對原子質量是26.98 D.地殼中含量最高的金屬元素是鋁 組卷:37引用:2難度:0.6 -
13.廚房是一個化學小天地。從化學安全角度看,下列敘述正確的是( )
A.水燒開后飲用,可有效防止硬水對身體的危害 B.為預防佝僂病,兒童應每天適量食用補鐵劑 C.炒菜時鐵鍋內(nèi)起火,立即向鍋內(nèi)倒一碗水來滅火 D.山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上奇疼難忍,可涂抹食鹽水來止癢 組卷:10引用:1難度:0.8 -
14.下列化學方程式書寫正確的是( )
A.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ B.Fe2O3+4HCl═2FeCl2+3H2O C.HCl+AgNO3═AgCl+HNO3 D.Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑ 組卷:2引用:1難度:0.6 -
15.只用一種試劑區(qū)別AgNO3、BaCl2、Na2CO3三種溶液,可選用( )
A.氯化鈉溶液 B.鹽酸 C.稀硝酸 D.硝酸鉀溶液 組卷:261引用:4難度:0.5
二、非選擇題(共40分)
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16.中國科學家獨創(chuàng)了一種二氧化碳轉換新途徑。其中第1、2步利用二氧化碳、水為原料制得乙酸,第3步是將乙酸發(fā)酵轉化為葡萄糖和脂肪酸,這為人工和半人工合成“糧食作物”給予了新途徑。其中第1、2步的微觀示意圖如下:
(1)第1步的化學反應屬于
A.酒的釀造
B.動植物的呼吸
C.農(nóng)家肥料的腐熟
D.酒精燃燒
(2)第2步合成乙酸的過程中化學方程式為:4CO+6H2OCH3COOH+4O2+2X通電晶界銅
請畫出X微觀粒子圖
(3)整個過程從能量轉化的角度,將
(4)研究降低大氣中CO2濃度的意義:組卷:6引用:0難度:0.6 -
17.我國首次使用二甲醚(化學式C2H6O)為燃料的城市客車問世,有效的解決公交車冒黑煙的問題.驅動汽車的是二甲醚燃燒產(chǎn)生的化學能
組卷:16引用:2難度:0.7 -
18.生活離不開化學,化學與生活息息相關。
(1)人體可以從水果和蔬菜中攝取
(2)下表是某兒童補鐵藥品的部分說明。說明中的“鐵”指的是營養(yǎng)成分 每片含量 每100g含量 鐵 6.7mg 1.12g 葉酸 255μg 42.5mg 食物 蘋果汁 葡萄汁 牛奶 玉米粥 pH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0
(4)農(nóng)業(yè)上用石灰乳和硫酸銅配制農(nóng)藥“波爾多液”時不宜用鐵質容器,用化學方程式表示其原因組卷:17引用:2難度:0.7 -
19.某化學興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù).取20g石灰石樣品(假設雜質既不溶于水,也不與其他物質反應),向其中加入100g一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸,恰好完全反應,稱得固液混合物的質量為113.4g.請回答下列問題:
(1)寫出反應的化學方程式
(2)求解該樣品中參加反應的碳酸鈣質量.
(3)該樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為組卷:6引用:3難度:0.5 -
20.利用如圖所示裝置進行常見氣體的制備實驗。
(1)儀器①的名稱為
(2)加熱高錳酸鉀使用A裝置制取氧氣時發(fā)生反應的文字表達式為
(3)使用B裝置制取二氧化碳時,為防止漏氣,長頸漏斗的下端應
(4)氨氣是密度小于空氣且極易溶于水的氣體,實驗室常用加熱氯化銨固體和氫氧化鈣固體的方法制取氨氣,應選擇的發(fā)生裝置為組卷:6引用:1難度:0.6 -
21.有一包白色固體,可能含有硫酸鈉、碳酸鉀、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸鋇中的一種或幾種。為確定其組成,某同學做了如下實驗,請根據(jù)這位同學在實驗中所觀察到的現(xiàn)象回答相應的問題。
步驟Ⅰ:取少量白色固體,加入適量的水溶解,得無色透明溶液,加入酚酞溶液,溶液變紅。
步驟Ⅱ:向Ⅰ所得溶液中加入過量的氫氧化鋇鋇溶液,過濾,得到白色沉淀甲和紅色溶液A。
步驟Ⅲ:向白色沉淀甲中加入少量稀鹽酸,有氣泡冒出,沉淀部分溶解。
步驟Ⅳ:向紅色溶液A中加入過量的稀硝酸,溶液由紅色變成無色,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀乙,過濾,得到無色溶液B。
(1)步驟Ⅰ所得的紅色溶液顯
(2)步驟Ⅲ發(fā)生反應的化學方程式為
(3)由以上實驗可確定原白色固體中一定不存在的物質是
(4)無色溶液B中一定含有的離子有組卷:22引用:1難度:0.5 -
22.硫酸亞鐵晶體 (FeSO4?7H2O)的摩爾質量為
組卷:5引用:2難度:0.5 -
23.科學探究小組同學通過“跨學科實踐活動”來驗證二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應。
【實驗操作】
步驟一:按圖一連好實驗裝置,確保裝置氣密性良好。
步驟二:先將5mL煮沸并快速冷卻的蒸餾水一次性注入吸濾瓶內(nèi),輕輕振蕩。發(fā)現(xiàn)95℃熱水沒有明顯變化。
步驟三:再將5mL氫氧化鈉溶液(也為用冷卻的蒸餾水配制)一次性注入吸濾瓶內(nèi),輕輕振蕩,觀察到95℃熱水立即沸騰。
?
【結論分析】
(1)蒸餾水煮沸并快速冷卻的作用是
(2)寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式
(3)將圖一裝有熱水的試管換成數(shù)據(jù)采集器,如圖,重復上述實驗。ab表示緩緩注入5mL水容器內(nèi)壓強的變化。說明5mL水中溶解二氧化碳的體積為
探究小組同學還設計了圖二裝置來驗證二氧化碳和氫氧化鈉溶液的反應。
【實驗操作】
步驟一:按圖二連好實驗裝置,確保裝置氣密性良好。
步驟二:輕輕用力推動注射器活塞,將80mL二氧化碳緩緩通入氫氧化鈉溶液中,觀察燒杯中的導管口無氣泡冒出,燒杯中石灰水始終未見渾濁。
【實驗分析】
(4)80mL二氧化碳全部“溶解在”50mL氫氧化鈉溶液中的理由是
(5)為驗證反應后的瓶內(nèi)液體中含有碳酸鈉,在不引用其他試劑的情況下,請你完成實驗驗證組卷:52引用:2難度:0.4